閆建斌

黨的十八大報(bào)告提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”。習(xí)近平總書記要求“要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)立德樹人要在六個(gè)方面下功夫，即要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，要在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，要在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫，要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。

近年來，晉城市城區(qū)鳳鳴小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在黨的十八大和十九大精神指引下，在省、市、區(qū)教育部門的指導(dǎo)下，按照黨中央和習(xí)近平總書記的要求，牢牢抓住立德樹人的關(guān)鍵，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞“六個(gè)方面下功夫”，大力實(shí)施“三三五工程”，即“培育三個(gè)平臺(tái)、打造三個(gè)品牌、豐富五大載體”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，取得了一些成效。

立足于把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，通過培育課堂、家校和社會(huì)三大平臺(tái)，確保立德樹人有渠道、有抓手、有落點(diǎn)、有效果。

一是培育主題班會(huì)“志”平臺(tái)。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效形式，能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

近年來，我們高度重視主題班會(huì)的組織開展，要求每個(gè)班級(jí)一周要有一次小型主題班會(huì)，每月有一次大型的主題班會(huì)，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、關(guān)心時(shí)事政治等方面，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來、融為一體，逐步形成了教師主導(dǎo)式、學(xué)生主導(dǎo)式、體驗(yàn)式、活動(dòng)式等四種主題班會(huì)形式。主題班會(huì)上，我們充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，通過有效的組織和引導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生立大志、干大事的志向，樹立了聽黨話、跟黨走的信心，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

二是培育家長(zhǎng)委員會(huì)“智”平臺(tái)。學(xué)校深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，將學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)向年級(jí)和班級(jí)延伸，成立三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)大會(huì)，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)章程。通過家長(zhǎng)委員會(huì)廣泛收集家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求和呼聲，真正讓“大家想大家說大家干，眾‘智’成城”的理念在鳳鳴小學(xué)得到了貫徹和落實(shí)，通過匯集家長(zhǎng)的智慧和聲音，推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的開展。如學(xué)校在定制校服或開展大型活動(dòng)時(shí)，與家長(zhǎng)委員會(huì)達(dá)成一致后，再向全體家長(zhǎng)傳達(dá)，并由家長(zhǎng)委員會(huì)成員幫助學(xué)校作出說明和解釋工作。面對(duì)新的教育形勢(shì)，該如何破解教育難題？通過向家長(zhǎng)委員會(huì)征集意見，開拓了思路，找到了辦法。家長(zhǎng)委員會(huì)成為家校溝通的橋梁和紐帶，促進(jìn)了和諧家校關(guān)系的形成，為家校攜手共育創(chuàng)造了條件。

三是培育了微信公眾號(hào)“知”平臺(tái)。2014年12月，我校在全區(qū)學(xué)校中較早開通了微信公眾號(hào)平臺(tái)。目前，已在微信公眾號(hào)發(fā)表文章800多篇，微信粉絲約5000人，具備了一定的影響力。通過微信平臺(tái)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)，充分展示學(xué)生風(fēng)采，開設(shè)了“美麗鳳鳴”“書香鳳鳴”“教師手記”“學(xué)生風(fēng)采”“家長(zhǎng)心得”等專欄，不僅讓家長(zhǎng)和社會(huì)及時(shí)充分了解了學(xué)校辦學(xué)思想和發(fā)展動(dòng)態(tài)，更把立德樹人的思想貫穿到了日常教育中，培育了學(xué)生的價(jià)值觀，樹立了學(xué)校品牌，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通，提升了學(xué)校的知名度和影響力，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育合力，培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

立德樹人，是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。為了將這項(xiàng)工作落到實(shí)處，在培育三個(gè)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，我們又著力打造了三個(gè)品牌。

一是打造了家長(zhǎng)講堂品牌。我們充分挖掘家長(zhǎng)中的優(yōu)質(zhì)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校作講座。以班級(jí)為單位，每月組織一次，內(nèi)容涉及環(huán)保、安全、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個(gè)領(lǐng)域，主題涵蓋學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、誠(chéng)信教育、孝心教育、生命教育、安全教育、勞動(dòng)教育、責(zé)任感教育、法制教育、心理健康教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育、中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等多個(gè)方面。兩年來，共有800多位家長(zhǎng)步入講堂，為學(xué)生作講座。家長(zhǎng)講堂的開設(shè)，彌補(bǔ)了學(xué)校教育資源的不足，拓寬了學(xué)生的視野，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)，感受人間的真善美，健康快樂地成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的資源。

二是打造了親子誦讀品牌。每年12月，我們都要在三年級(jí)開展“親子誦讀·讓家校充滿書香”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子一起登臺(tái)，詮釋和演繹中華經(jīng)典，展示讀書成果，家校攜手，共同推動(dòng)了書香校園、書香家庭的建設(shè)。豐富的誦讀內(nèi)容，激情澎湃的比賽過程，不僅使全體師生、家長(zhǎng)欣賞到中國(guó)語言文字的形態(tài)美、節(jié)奏美、韻律美，更讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神得到了弘揚(yáng)，耳濡目染中，浸入到了學(xué)生的精神世界中，提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培育了學(xué)生的人文情懷。

三是打造了特色活動(dòng)品牌。經(jīng)過多年的摸索，學(xué)校逐步形成了約定俗成的品牌特色教育活動(dòng)，如每年3月的籃球聯(lián)賽，4月的勞動(dòng)技能大賽，5月的校園科技文化藝術(shù)節(jié)，10月的體育周活動(dòng)展示，11月的足球聯(lián)賽，12月的校園十佳小歌手比賽等?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，創(chuàng)新了適合每個(gè)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的教育形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的健康體魄、審美情趣、創(chuàng)新精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、正視挫折等個(gè)性品質(zhì)和關(guān)鍵能力。

學(xué)校創(chuàng)建了以陽光體育大課間、體育藝術(shù)“2+1”為主題的少年宮特色教育。充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以組織、計(jì)劃、教案、記錄、效果“五落實(shí)”為步驟，開展了聲樂、器樂、書法、繪畫、舞蹈、圍棋、乒乓球、足球、籃球、科技、電腦繪畫、創(chuàng)客教育、健美操、跳繩、踢毽子等多項(xiàng)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

緊緊圍繞“努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”這一目標(biāo)，我們以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為根本，以五大活動(dòng)為載體，豐富了教育內(nèi)容，涵養(yǎng)了成長(zhǎng)土壤，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

一是豐富了“培養(yǎng)讀書興趣”載體。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”思想，努力踐行“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”理念，積極開展豐富多彩的讀書交流展示活動(dòng)，培養(yǎng)讀書興趣，豐富文化底蘊(yùn)，涵養(yǎng)美好心靈。

二是豐富了“加強(qiáng)養(yǎng)成教育”載體。低年級(jí)以校本教材《畫說好習(xí)慣》為藍(lán)本，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中高年級(jí)以學(xué)生“自治”為核心，大力推行自主管理，引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范、自我評(píng)價(jià)，形成良好的自律習(xí)慣。

三是豐富了“思政主題活動(dòng)”載體。先后開展了文明守紀(jì)、黑板報(bào)評(píng)選、一二年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽、清明祭英烈、“迎五一·我勞動(dòng)我光榮”勞動(dòng)技能比賽、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、十星級(jí)學(xué)生表彰、六年級(jí)畢業(yè)典禮、我和祖國(guó)來合影照片墻展示、“向國(guó)旗敬禮”簽名寄語、“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日、“寫足球、繪足球、攝足球”等主題豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)化，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品行。

四是豐富了“藝體攜手并進(jìn)”載體。認(rèn)真開展兩操和冬季長(zhǎng)跑，繼續(xù)推行多樣化體育項(xiàng)目，堅(jiān)持校園足球聯(lián)賽、校園籃球聯(lián)賽和每年一次的體育活動(dòng)周展示，使健康和運(yùn)動(dòng)成為需要和習(xí)慣，提升學(xué)生體質(zhì)和健康水平；扎實(shí)開展少年宮活動(dòng)，在校園科技文化藝術(shù)節(jié)、慶元旦等重大節(jié)日，各班學(xué)生、少年宮活動(dòng)小組進(jìn)行精彩展演；組織了“校園十佳小歌手”比賽。最大限度地激發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受藝術(shù)熏陶，形成優(yōu)雅氣質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

五是豐富了“培養(yǎng)創(chuàng)新能力”載體。以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”課改理念，開展種植、養(yǎng)殖活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于記錄的科學(xué)探究品質(zhì)。在校園科技節(jié)，開展了科技小制作、科學(xué)幻想畫評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

一是學(xué)生素質(zhì)優(yōu)。學(xué)生的整體素質(zhì)全面提升。每年都有600余名學(xué)生被評(píng)為十星級(jí)學(xué)生，1000余名學(xué)生的書法、繪畫、科技作品在藝術(shù)節(jié)展出，3000多名學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié)展示，200多名學(xué)生在體育周展示中獲獎(jiǎng)，600余名學(xué)生參加了“寫足球、繪足球、攝足球”活動(dòng)，600余名學(xué)生參加學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽。60余名學(xué)生參加了學(xué)?！笆选毙「枋执筚悾?0名學(xué)生被評(píng)為“十佳”小歌手。40多名學(xué)生攜家長(zhǎng)參加了學(xué)校第三屆“親子共讀·讓家校充滿書香”美文誦讀比賽，并分獲一、二等獎(jiǎng)。百余名學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣（區(qū)）體育比賽、繪畫比賽、科技創(chuàng)新作品大賽、中小學(xué)朗讀能力在線展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。在晉城市首屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽機(jī)器人比賽項(xiàng)目中，有3個(gè)代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，占一等獎(jiǎng)總數(shù)的一半。在晉城市第五屆中小學(xué)足球比賽中，取得小學(xué)組男、女雙冠。晉城市區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽中，我校代表隊(duì)均獲甲組、乙組第二名。市區(qū)首屆“樂健杯”籃球比賽中，我校代表隊(duì)獲小學(xué)組第二名。城區(qū)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校體育代表隊(duì)成績(jī)名列區(qū)直小學(xué)前茅。在城區(qū)首屆小學(xué)語文朗誦大賽中，我校代表隊(duì)獲二等獎(jiǎng)。

二是教師隊(duì)伍強(qiáng)。近年來，百余名教師獲區(qū)級(jí)以上表彰，在城區(qū)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考中，我校連續(xù)幾年名列前茅。教師撰寫優(yōu)質(zhì)教案、論文、反思上千篇，制作錄像課百余節(jié)。

三是學(xué)校品牌硬。近年來，我校內(nèi)涵發(fā)展的水平不斷提升，在第19屆全國(guó)青少年五好小公民“老師您好·我的好老師”主題教育活動(dòng)中，我校被省教育廳關(guān)工委評(píng)為“表現(xiàn)突出學(xué)?！薄W(xué)校先后獲區(qū)依法治理示范學(xué)校、教育工作先進(jìn)集體、小考教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在第17屆華人少年作文比賽中，我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2017年山西省中小學(xué)朗讀能力在線展示活動(dòng)中，我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

四是社會(huì)口碑好。學(xué)校得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，在收獲成績(jī)的同時(shí)，也收獲了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任，社會(huì)反響良好。大家的鼓勵(lì)也為我們繼續(xù)改革創(chuàng)新發(fā)展增添了力量和勇氣。

放眼未來，鳳鳴小學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十九大精神，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，以立德樹人鑄就教育之魂，始終不忘“讓童心飛揚(yáng)，為生命奠基”初心，努力承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，傾力打造“陽光、快樂、健康、美麗”的教育品牌，努力為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)重任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（作者系晉城市城區(qū)鳳鳴小學(xué)校長(zhǎng)）