臧輝

臨猗縣臨晉小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，始建于1906年。學(xué)校堅持把創(chuàng)建平安校園作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容，始終以“教育發(fā)展，安全先行”為理念，貫徹“安全第一、預(yù)防為主、源頭遏制、過程監(jiān)管”的管理宗旨，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了顯著成績。

學(xué)校堅持“德育為首、安全第一、質(zhì)量為本、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立安全意識，強(qiáng)化管理責(zé)任制，重點(diǎn)落實(shí)具體措施，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)生在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，學(xué)校制訂、細(xì)化形成了《學(xué)校校舍管理制度》《檢查落實(shí)考核考評制度》《重大安全隱患報告制度》等90余種制度，真正做到處處有規(guī)范、安全無縫隙。

學(xué)校把安全工作納入議事日程，并作為學(xué)校各項計劃落實(shí)的重要指標(biāo)。學(xué)期初，學(xué)校與每個領(lǐng)導(dǎo)、教師層層簽訂了安全責(zé)任書，建立了“校長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，將平安校園建設(shè)工作與績效考核、評優(yōu)評先等掛鉤，進(jìn)一步增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識，進(jìn)一步調(diào)動全員重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

1.人防。安全工作重于泰山，保安人員責(zé)任重大。根據(jù)上級部門要求，我校門衛(wèi)室配備有專職安保人員2名、兼職護(hù)校人員4名。學(xué)校每天安排8名教師和8名學(xué)生對校園內(nèi)“特別時段”“特別地段”進(jìn)行日常監(jiān)控和管理，在上下學(xué)期間設(shè)立由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安、門衛(wèi)、家長志愿者組成的護(hù)學(xué)崗，維護(hù)學(xué)校周邊交通秩序，要求對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證一項不漏、一個盲點(diǎn)不留、一個隱患不存。課間、就餐時間安排值周教師執(zhí)勤，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)監(jiān)管工作，維護(hù)學(xué)生上下樓安全，避免發(fā)生意外事故；每次放學(xué)走讀生由負(fù)責(zé)教師帶到校門口，家長認(rèn)領(lǐng)后方可放行；周五放假實(shí)行錯時接送，分流進(jìn)入，家長簽字后方可離校；周日到校家長將學(xué)生送到教室簽字后方可離校。

2.技防。近年來，學(xué)校在技防設(shè)施方面不斷加大投入。在學(xué)校大門兩側(cè)設(shè)置了減速帶、警示牌；學(xué)校有獨(dú)立的警務(wù)室，物防設(shè)施管理規(guī)范，擺放在方便的位置。電話、報警器、監(jiān)控設(shè)施等一應(yīng)俱全。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓內(nèi)外、食堂等部位安裝了69個監(jiān)控器，對所有進(jìn)出校園的人員進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，監(jiān)控范圍可覆蓋全校，24小時運(yùn)轉(zhuǎn)。所監(jiān)控的影像可儲存一個月，方便事后查詢。為了住校生的安全，學(xué)校在門衛(wèi)室、宿舍樓分別配備了一鍵式報警器3臺，真正做到了無縫隙、無死角、無盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，為安全保障打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3.物防。為了加強(qiáng)門衛(wèi)管理，在警務(wù)室配備了防爆頭盔、橡膠棒、防割手套、警用鋼叉、強(qiáng)光手電、催淚噴射器、防刺衣、PC防爆盾牌等安全保衛(wèi)器械，并要求保安員熟練掌握和運(yùn)用，執(zhí)勤時要隨身佩戴警械。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門窗，在走廊兩側(cè)及樓梯處統(tǒng)一安裝了不銹鋼防護(hù)欄桿和應(yīng)急燈等安全設(shè)施；各樓層中醒目處標(biāo)有“上下樓梯靠右行”和“安全出口”等標(biāo)志。

1.成立七大巡查組。班級日排查、校園安全組周五查、值班領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)時段排查、保安員校園周邊查、分管領(lǐng)導(dǎo)日抽查、領(lǐng)導(dǎo)組月排查、安全員重點(diǎn)部位查等，實(shí)行立體排查，多管齊下，縱橫交叉，全方位，全覆蓋，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。（1）做好晨檢，在晨檢上做到四步驟：“一摸、二看、三問、四查”。做好查鋪，三查一審，生活教師一查，值班教師二查，值周教師三查，分管領(lǐng)導(dǎo)審核。真真切切落實(shí)，一絲一毫不馬虎，不流于形式。（2）在排查內(nèi)容上，劃區(qū)分塊，細(xì)化表格，逐步實(shí)踐，趨向完善。（3）在整改措施上，嚴(yán)格實(shí)行紙質(zhì)上報，誰經(jīng)手誰簽字，誰主管誰負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，事故倒查，有查必記，有錯必糾。（4）在考核落實(shí)上，把安全工作與績效考核、評優(yōu)評模、晉升職稱掛鉤，促使安全管理上了一個臺階。

2.高度重視食品衛(wèi)生管理。在聘用臨時人員管理上，學(xué)校成立了以校長為組長的工作組織機(jī)構(gòu)，根據(jù)臨時工管理工作方案嚴(yán)格把關(guān)，層層篩選，嚴(yán)格政審后，方可持證上崗，為孩子的舌尖安全打好保衛(wèi)戰(zhàn)。

膳食安全做到“五個百分百”：索證索票百分之百；餐用具消毒百分之百；食品留樣百分之百；健康證和餐飲服務(wù)許可證領(lǐng)取百分之百；廢棄物處理百分之百。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，安全做到“三公開一承諾”，即進(jìn)貨公開、人員公開、流程公開，承諾確保學(xué)生吃到安全可口飯菜。

1.強(qiáng)化培訓(xùn)，搭建起交流互動的安全立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期外派教師參加各類安全培訓(xùn)，聘請專業(yè)人員到學(xué)校進(jìn)行專項講座；每學(xué)期進(jìn)行校園崗位安全培訓(xùn)；充分利用“安全教育平臺”加強(qiáng)安全教育。近幾年來，學(xué)校參培率達(dá)100%，多次受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

2.以活動為載體，豐富安全教育。利用班會、隊會活動，活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育；利用學(xué)校廣播、黑板報和懸掛橫幅、張貼標(biāo)語以及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，開展豐富多彩的安全教育活動；推行一周安全提醒，利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項；加強(qiáng)節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動等的安全教育，通過微信群等向家長發(fā)送安全案例、視頻、注意事項等，喚醒家長的安全意識，明確家長的監(jiān)管責(zé)任，提高家長的監(jiān)護(hù)能力，家校攜手為孩子的安全健康筑牢結(jié)實(shí)的防護(hù)網(wǎng)。

3.安全演練，常抓不懈。在演練上我們做到“5個堅持”，即：堅持每月一次；堅持涵蓋防震、防火、防踩踏、防恐防暴、防食物中毒等重要內(nèi)容；堅持保存過程性資料；堅持教育到位；堅持全程攝像，并且凸顯“真”和“快”，有效提高應(yīng)急能力。

4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康與法制教育。我校將道德與法治課、心理健康課、安全課納入常規(guī)管理，要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課。成立“心理咨詢室”和“留守兒童之家”，定期開展活動，關(guān)注問題學(xué)生，關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期邀請法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行安全法制教育講座，進(jìn)行學(xué)法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識，提高知法、用法的自覺性。

安全無小事，生命重于山。學(xué)校一直以來高度重視安全教育，形成了“上下聯(lián)動、左右配合、全員參與、齊抓共管”的管理格局和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全零事故。學(xué)校先后獲得“運(yùn)城市平安校園”“臨猗縣文明校園”“臨猗縣模范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。在今后的工作中，學(xué)校將依然秉持“孩子的小家平安，學(xué)校的大家才能和諧”的安全教育理念，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，將臨晉小學(xué)打造成一所健康、和諧、幸福的學(xué)園、家園、樂園。

（作者系臨猗縣臨晉鎮(zhèn)臨晉小學(xué)副校長）