董建華

老王勤奮，文化程度不高，妻子常年生病，父母年歲已大，孩子還在讀書。再加上居住在高山地區(qū)，交通不便，周圍鄰居家里負擔比他輕還貧困，何況老王呢？

精準扶貧給老王他們帶來了希望，但讓老王遺憾的是，給他安排的幫扶人竟然是一位老師，而且還是他兒子的班主任老胡。老王對兒子的班主任雖然說不上熟悉，但多少還是有所了解的。雖然老胡拿著財政工資，但妻子下崗，孩子在上大學，父母也常年生病，家庭情況比老王好不了多少，這樣一位老師能幫他們擺脫貧困嗎？

那天，胡老師到村里來走訪，村長將老胡介紹給老王，老王熱情地接待了老胡，但心里并不滿意：一個窮老師來幫扶我，豈不會更窮嗎？

春節(jié)前，各幫扶人紛紛下鄉(xiāng)，到各村慰問貧困戶?？粗車従蛹业膸头鋈嘶驇еF(xiàn)金、或帶著禮物，走進鄰居家中，老王甚是眼紅。等幫扶人離開后，鄰居們聚在一起相互打聽：“幫扶人給你送了什么？”只有老王低頭不語。

學校終于放寒假了，兒子也回來了。一天，他們一家人剛吃過午飯，老胡帶著幾本資料來到老王家，和老王寒暄了一陣之后，走進了兒子臥室。老王不知道他們在里面說了些什么，大半天都沒出來。天快黑了，老胡終于和兒子從臥室里走了出來，笑著對老王說：“我走了，以后有時間再來看你們！”

“胡老師，吃過晚飯再走吧！”老王強裝笑臉，極力挽留老師。

“天不早了，我要早點趕回去，父親還在醫(yī)院住著呢！”老胡謝絕了老王的挽留，快步跨出了老王家的門檻。

之后，老胡幾乎天天電話聯(lián)系老王的兒子，他們在電話中說的什么，老王聽不懂，也不想聽，他只對周圍鄰居得到的慰問品感興趣。他想：其他貧困戶每年總會得到幫扶人送來的一些物資、錢，只有老胡一毛不拔。

老王有怨氣只能埋藏在心里，甚至有一年春節(jié)前，一位鄰居問他：“春節(jié)慰問，老胡給你們送了些什么？”

老王只好苦笑著說：“還不錯，除了兩百元現(xiàn)金外，還送了一壺油！”

“胡老師真大方，我的幫扶人在工商上班，家庭條件還不錯，卻送得比胡老師少，只送了兩百元錢！”看到鄰居羨慕、失望的神色，老王頭一次為自己在他們面前撒謊感到高興。

轉眼幾年過去了，一天兒子拿著錄取通知書，遞給老王看，老王大吃一驚：“你學習成績那么差，怎么會考取重點大學呢？”

“這都是胡老師輔導的結果！”兒子驕傲地說。

“我昨天還在和你媽商量，今年你高中畢業(yè)了，可以打工去了，以后家里負擔會輕些，你現(xiàn)在考取了大學，我哪有供你上大學的錢呀！”老王在高興的同時，看到錄取通知書上的學費，不免擔憂起來。

“放心，胡老師幫我擔保，可以貸款上大學！”兒子回答道。

“可每月的生活費，我們也承擔不起呀！”老王擔心地搖搖頭。

“胡老師有位學生，以前通過他的扶助上了大學，現(xiàn)在辦了一家企業(yè)，效益不錯，通過胡老師和他聯(lián)系，答應讓我每年到他公司打暑期工，幫我湊上大學的生活費！”兒子高興地說道。

“世界上有這么好的事？”老王不敢相信兒子的話。

“因為我們遇到了像胡老師這樣的好人！”兒子高興地回答。

“胡老師真是我們的恩人，我們全家人都應該感謝他！”老王內疚地說道。

“不是我堅持，你還不愿意要胡老師幫扶咱們呢？”兒子譏笑父親。

“我沒有！”老王急忙替自己爭辯。

“前幾天你還說胡老師幫扶我們像個鐵公雞，是不是？”老王的妻子幫著兒子數落丈夫。

“我只看到一壺油，幾百元錢，沒想到還可以這樣幫扶咱們！”老王不好意思地自我檢討道。