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      給孩子們寫歌是“天大”的事

      2019-09-10 07:22:44王瑜慧小魚仔
      藝術(shù)啟蒙 2019年9期
      關(guān)鍵詞:天大小朋友創(chuàng)作

      王瑜慧 小魚仔

      “世界上還有專門給孩子寫歌的音樂家?”很多年前,一架夜航的國際航班上,空乘小姐輕聲與作曲家蘇勇攀談,當(dāng)時的她并不知道這位先生曾發(fā)表過近一千首兒童歌曲,最為人熟知的就是那首《小司機》。蘇老師如今八十二歲,依然精神飽滿、活力四射——他的家是一個充滿歡笑和魔力的藝術(shù)空間,小朋友們在這里學(xué)畫畫、做手工、練書法、彈琴、唱歌、跳舞、排戲……他甚至還會教小朋友們?nèi)绾蝺?yōu)雅地吃一頓西餐!請跟隨我們的小記者王瑜慧去蘇老師家拜訪一下,和這位多才多藝的作曲家爺爺暢聊吧!

      王瑜慧:聽說您年輕時去過很多國家,那個年代能出一次國應(yīng)該很不容易,您為什么有那么多機會去往世界各地呢?這對您的藝術(shù)創(chuàng)作有什么幫助嗎?

      蘇勇:當(dāng)然有幫助,正是學(xué)習(xí)藝術(shù)給我創(chuàng)造了看世界的機會!我年輕時在音樂學(xué)院和美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),分別在少年宮和電視臺工作過,后來有幸多次參加“世博會”中國館的設(shè)計工作,就是那段時間我去了法國、奧地利、意大利、日本等近二十個國家。每次出門一走就是半年或者一年,這樣每到一個國家我都能深入體驗當(dāng)?shù)厝说娜粘I睿惺苣抢餄庥舻娘L(fēng)土人情。

      當(dāng)時,使館工作人員知道我懂音樂和美術(shù),又長期從事兒童教育工作,就邀請我參加一些中外友好活動,借此機會我還認(rèn)識了很多外國的小朋友。我會教當(dāng)?shù)氐男∨笥汛档炎印⒗?、做剪紙、畫國畫、練書法等,讓他們親身感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。想想這么多年來,不管在國內(nèi)還是國外,我一直都和孩子們在一起呀!

      王瑜慧:看來您真的是十八般武藝樣樣精通!我想知道不同的藝術(shù)門類之間有共通點嗎,7您最喜歡的藝術(shù)形式又是哪一種呢?

      蘇勇:如果藝術(shù)是一臺能制造各種美妙事物的機器,那機器里大大小小的組件,如繪畫、音樂、雕塑、戲劇、建筑,就像彼此獨立又相互聯(lián)系的單元。咱們拿歌曲來說吧——歌詞屬于文學(xué),旋律屬于音樂,兩者加在一起就是一首首動聽的歌了。當(dāng)建筑遇上雕塑和繪畫,巴黎的盧浮宮、北京的故宮才有了三百六十度的立體美感。我覺得一個孩子從小接觸各種藝術(shù)形式很有必要。當(dāng)然,你也不必報那么多藝術(shù)特長班,你可以通過看書、讀雜志、逛美術(shù)館、聽音樂會來接近藝術(shù)。只能做題和考試的生活該多么平淡無趣!

      如果你以后想成為一個有風(fēng)度、有氣質(zhì)的人,請從現(xiàn)在起愛上藝術(shù)!學(xué)了舞蹈,你的坐姿、站姿就不會是懶懶散散的;學(xué)了音樂,你就既能控制聲音,也能聽懂旋律……這是多么值得驕傲的本領(lǐng)!對了,關(guān)于你的第二個問題,我可以堅定地回答,我最喜歡的是音樂、音樂、音樂,重要的事情說三遍,哈哈哈!

      王瑜慧:您創(chuàng)作音樂的靈感從哪里來?我想聽您講一講歌里的故事!

      蘇勇:我還記得我創(chuàng)作第一首歌時的情景。音樂課上,老師留了一項很難的作業(yè)——獨立創(chuàng)作一首兒童歌曲?;丶业穆飞衔姨貏e惆悵,一點兒頭緒都沒有。到了家門口,我看見一樓的王姥姥和二樓的張奶奶在樓道里吵架,原因是王姥姥把一堆雜物堆在了一樓的公共樓道里,張奶奶就和她大聲吵嚷起來。突然,王姥姥家的外孫女拿著一個嗡嗡響的錄音機跳了出來,錄音機里正唱著“我和小明在一起做游戲,一不小心把他摔倒在地,我把他扶起來說聲對不起,他說沒關(guān)系”。兩個老太太馬上笑開了花,不好意思再吵了。不一會兒,鄰居們就幫王姥姥把樓道清理干凈了。

      回家后我馬上開始寫:“這塊墻壁真夠臟,小貓小狗畫滿墻,小朋友們快快來,提起小水桶,拿起小抹布,擦呀擦呀擦呀擦,刷呀刷呀刷呀刷,把墻壁刷得更漂亮。”這首歌得到了老師的贊賞,后來還在刊物上發(fā)表了!其實創(chuàng)作的靈感并沒有什么道理可講。但我有一個小妙招兒一一如果你仔細(xì)觀察身邊的小朋友,你會發(fā)現(xiàn)他們的世界是那么豐富、有趣。給孩子們寫歌要懷著一顆童心,常和孩子們玩在一起,好作品自然而然就會出現(xiàn)。

      王瑜慧:您一直從事藝術(shù)教育的動力是什么?

      蘇 勇:作為一個兒童教育工作者,我很清楚自己的職責(zé)和義務(wù)所在,多年來我一直為孩子們創(chuàng)作他們喜歡聽、喜歡唱的歌曲,這是我表達(dá)熱愛的方式。有好多歌你們的爸爸媽媽,甚至是爺爺奶奶都唱過。讓一代一代的孩子們聽著我的歌長大,是我一生中最大的愿望。而教孩子們畫畫、排練節(jié)目,是我生活里的樂趣。一把年紀(jì)還和他們嬉笑玩鬧,我想讓大家覺得我是一個特別有趣的老頭兒!

      小記者手記

      初次走進(jìn)蘇老師家,你會感覺這個充滿色彩和旋律的房間像一個小朋友的臥室。一到周末,從四面八方趕來的小學(xué)生們會一起度過輕松愉快的藝術(shù)時間。采訪結(jié)束時,蘇老師問我會唱什么歌,我馬上就想到了他創(chuàng)作的那首《靜靜地聽》,蘇老師一聽高興極了,他立刻走到鋼琴前為我伴奏。能和原作者一起演繹一首作品,是我今天采訪的意外收獲!聽說蘇老師準(zhǔn)備出版《少兒樂唱古詩詞》,他給五百多首古詩作曲,還請了好多小朋友演唱、吟誦這些作品,我也被邀請參與其中,真是太幸福啦!

      大咖小檔案

      蘇勇,兒童歌曲作曲家,中國音樂家協(xié)會會員,天津音樂家協(xié)會理事。自二十世紀(jì)五十年代從事音樂創(chuàng)作,大家熟悉的《小司機》《太陽小烏夸夸我》《少女之歌》等都是蘇老師的作品。他還是很多大咖的啟蒙老師,歌唱家關(guān)牧村、劉玉婉,影視演員李小萌,都是他教出來的學(xué)生呢!

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