王圣琪
我有一個(gè)同學(xué),他叫張小小。利索的板刷頭顯得格外精神,小小的眼睛像是一顆小巧玲瓏的珍珠,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,別看他長(zhǎng)得眉清目秀,其實(shí)——他可“摳門(mén)”了。
張小小平時(shí)穿著小幾號(hào)的衣服,衣角總是在肚子眼兒的上方吊著,和他清秀的臉龐極不相符;除了衣服不合身外,他的衣褲上還充滿(mǎn)了“補(bǔ)丁”,左一塊右一塊的,雖然都是動(dòng)漫里的卡通圖案,但令人一看就覺(jué)得寒酸;再看他的破書(shū)包,好幾處都破了洞,用帶有卡通圖案的碎布縫上。有一次走在路上,他的書(shū)包底下漏了,破本子掉了一地,我撿起來(lái)一看,他的本子上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字兒,練習(xí)本少得屈指可數(shù),我情不自禁地跟同學(xué)們說(shuō):“他家可真窮?。 睆拇?,大家都笑話(huà)他,不愛(ài)跟他玩,但他卻依然我行我素、不以為然。
有一次,我們?nèi)ゴ河危蠹叶即蟀“貛Я撕枚嗪贸缘牧闶澈惋嬃?,只有他還是背著那個(gè)破洞的舊書(shū)包。到了春游的草坪上,我們舉行了燒烤大會(huì),大家都拿出自己的“寶藏”開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái),只有張小小,坐在離我們很遠(yuǎn)的地方,慢慢地從書(shū)包里拿出一盒白米飯,上面“躺”著幾根腌黃瓜,他打開(kāi)飯盒,拿起筷子,夾了一點(diǎn)兒米飯放在嘴里,就著白水艱難地吞咽了下去。我們看到后都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
還有一次上課,我忘了帶文具盒,就極不情愿地向他去借一支筆,我伸出手?jǐn)傞_(kāi)放平,對(duì)他說(shuō):“我今天忘了帶文具盒,能借我一支筆嗎?”他看了看我,一口答應(yīng)道:“好呀,自己挑!”說(shuō)完便大方地打開(kāi)了文具盒,我一看,驚呆了,只見(jiàn)他的鉛筆盒里擺滿(mǎn)了短的只剩一截兒的鉛筆頭,平時(shí)這種長(zhǎng)度的鉛筆我早就扔掉了,而他居然還在用,有幾只鉛筆還包裹上了舊報(bào)紙以增加鉛筆的長(zhǎng)度,使之可以繼續(xù)使用。還有小的只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒的橡皮,刻度都磨掉的直尺他也還在用。我看了,不知道說(shuō)什么好。
但是有一天,我在樓梯的拐角處,聽(tīng)見(jiàn)班主任邢老師在跟大隊(duì)委的張老師說(shuō):“張小小這孩子這次又捐了好多書(shū)籍、本子給山區(qū)的兒童,還不讓學(xué)校宣傳?!薄笆茄?,這孩子可真有善心,別看他穿的破爛,用的破爛,吃的破爛,他的好東西全都捐給了山區(qū)里的窮孩子?!睆埨蠋熞灿芍缘乜滟澋?。
聽(tīng)到這兒,我的臉一下子就紅了,原來(lái),張小小雖然平時(shí)“摳門(mén)”,但他節(jié)約下來(lái)的錢(qián)都捐給了山區(qū),我們真不應(yīng)該嘲笑他!
名師點(diǎn)評(píng)
這是一篇寫(xiě)人的作文。作文敘述了同學(xué)張小小幾件“摳門(mén)”的事兒,給人的印象是張小小真夠“摳門(mén)”的。然而結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),原來(lái)張小小的“摳門(mén)”正是他人性的光輝之處。本文故事情節(jié)曲折,條理清楚,語(yǔ)言流暢,值得大家學(xué)習(xí)。