中法雙語蒙氏兒童之家幼兒園(以下簡稱“LMMP”)創(chuàng)辦7年,已成為容納近百名孩子的園所。從最初的四合院,搬到二層獨(dú)棟小樓,再到2019年的新家,它已不僅僅是一所幼兒園,更是與孩子們共同成長的空間,是孩子、家長和老師共同的家。
“家園”,是LMMP聯(lián)合創(chuàng)始人、建筑設(shè)計(jì)師李書雯在為孩子而設(shè)計(jì)時(shí)的關(guān)鍵詞。進(jìn)入LMMP后,沒有大部分“公共場所”應(yīng)有的元素,也沒有太多裝飾性的家具,而是更像一個(gè)家,正如書雯所說,“對(duì)于幼兒園來說,看不出設(shè)計(jì)的空間才是好設(shè)計(jì)”。
在LMMP里,所有設(shè)計(jì)都從孩子們的尺度、高度、視角來考慮,為孩子構(gòu)筑一個(gè)健康、安全、自由的環(huán)境。
帶有白色退暈波點(diǎn)的落地窗、教室和衛(wèi)生間設(shè)置半墻等,所有細(xì)節(jié)都旨在解決老師視線須一覽無余與兒童需要專注私密空間之間的矛盾。
接待參觀是幼兒園平日重要工作項(xiàng)目之一,這些自上而下逐漸變大的小圓點(diǎn),很好地解決了在不打攪孩子的同時(shí)能夠接待外部參觀的需求。
教室和洗手間之間設(shè)置了半墻,安裝上透明的窗戶,幫助老師帶孩子上洗手間時(shí)仍能關(guān)注到教室的情況;原木材質(zhì)的門框和柜子、用明釘取代膠粘、提前幾個(gè)月就預(yù)定好的木質(zhì)桌椅、定做的純手工木門與教具架,最大可能地減少化學(xué)材料對(duì)孩子健康的影響;走廊除了交通功能以外,也是孩子和老師們換鞋或放置個(gè)人物品的區(qū)域,通過門禁使其成為安全區(qū),孩子們可以獨(dú)立從教室到走廊之間走動(dòng),在這個(gè)空間里,孩子和老師們都可以與別班的同學(xué)“偶遇”,所以走廊也成為一條交流的“內(nèi)街”。
LMMP就像一個(gè)溫暖的大家庭,這個(gè)大家庭的創(chuàng)建旨在能夠建立相互聯(lián)結(jié)的家園社區(qū),培養(yǎng)孩子終身快樂學(xué)習(xí)的能力,讓LMMP的孩子在關(guān)愛與信任中為未來做好準(zhǔn)備。