展示校園風(fēng)貌不忘初心

1991年9月10日，南京大學(xué)校園電視臺開播，至今已經(jīng)28年了。28年來，南大電視人勇于開拓，不斷創(chuàng)新，同時也奏響了與南大發(fā)展相和諧的樂章。

一、發(fā)展歷史

1986年1月，我懷著激動的心情從部隊來到了久仰的南京大學(xué)。這里，我既熟悉又陌生。說熟悉，是因為我在這所知名高校旁邊長大，這里的教學(xué)樓、圖書館、大禮堂、操場等我都常來;說它陌生，那是因為我對南大的內(nèi)涵、南大的精髓等一無所知。

我報到的單位是電化教育中心（現(xiàn)在是教育技術(shù)中心）。它是伴隨著改革開放的春風(fēng)，在時任校長匡亞明先生的鼎力支持下成立的。中心建于1978年，是全國高校中成立最早的電教中心之一。中心下設(shè)研究室、制作室、應(yīng)用室和辦公室。由于“電教”設(shè)備與物理學(xué)科有一定的關(guān)聯(lián)，因此一批物理系教師和畢業(yè)生成為了中心隊伍的骨干。鼓樓老教學(xué)樓的三樓最東頭兩間教室、走廊、男女廁所改建后成為最初的工作室，條件和環(huán)境可想而知。

我在人們羨慕的目光中進(jìn)入電視制作室工作，從此與“電視人”這一稱謂結(jié)緣，長達(dá)三十四載。

為什么說“羨慕的目光”呢？

其一，攝像機(jī)在當(dāng)時可算是稀罕物。20世紀(jì)80年代初，南大借助世界銀行貸款項目購置的三管攝像機(jī)（M3）以及視頻編輯機(jī)等，可以與當(dāng)時的江蘇電視臺的設(shè)備相媲美，人們對肩扛攝像機(jī)的羨慕眼神絕不亞于對現(xiàn)在大街上飛馳的“法拉利”的羨慕。

其二，電視制作室是個勇于探索創(chuàng)新、善于攻堅克難、甘于敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊。他們在極其簡陋的環(huán)境和設(shè)備條件下，制作出大量當(dāng)時嚴(yán)重匱乏的電視教學(xué)片，其中《奇妙的肥皂膜》《吳承恩與西游記》《計算機(jī)基礎(chǔ)》《稀土》《武夷山水》等精品電視教學(xué)片被中央電化教育館收藏，尤其是《奇妙的肥皂膜》在美國AECT（教育技術(shù)與協(xié)會）年會上及美國一些大學(xué)播放后獲得好評，代表著當(dāng)時國內(nèi)教學(xué)片的較高水準(zhǔn)。

我非常有幸走進(jìn)這個集體，同時也不敢懈怠，通過前輩們的傳幫帶，自己的勤學(xué)苦練和多多實踐，我逐步掌握了電視片的制作技術(shù)，包括拍攝、編輯、錄音、燈光、字幕等，而且耳濡目染了這批高校最早“電視人”對教育事業(yè)的熱愛、對工作的極端責(zé)任心、對新知識新技術(shù)勇于探索和大膽實踐的那股熱情。這就像一粒種子根植于我的心間，對我其后的工作幫助很大。

20世紀(jì)80年代末、90年代初彩色電視機(jī)開始進(jìn)入家庭，但能收看的頻道資源很少。1990年底，學(xué)校黨委為繁榮校園文化，豐富師生員工業(yè)余文化生活，決定建設(shè)校園有線電視網(wǎng)，覆蓋校區(qū)所有樓宇及校園周邊教職工生活區(qū)，同時籌備開播自辦節(jié)目頻道。至此，我的工作重心轉(zhuǎn)型到校園電視建設(shè)上。在一間簡易演播室里，我?guī)ьI(lǐng)三名制作人員和三名線路維修人員，憑借一套專業(yè)攝錄編設(shè)備，我們這些從未接觸過新聞工作的教育技術(shù)專業(yè)人員（1989年初電教中心更名為教育技術(shù)中心）踏上了高等學(xué)校自辦電視臺的探索之路。

1991年9月10日全國第七個教師節(jié)，南京大學(xué)電視臺第一期新聞節(jié)目播出，標(biāo)志著校園文化建設(shè)邁上新臺階。學(xué)校電視臺架設(shè)起一座溝通學(xué)校與廣大師生員工的橋梁，并成為學(xué)校黨委、行政的重要輿論陣地。

1993年7月3日，學(xué)校144號文件進(jìn)一步明確：“南大電視臺由于其業(yè)務(wù)與教育技術(shù)中心的業(yè)務(wù)密切相關(guān)，這兩個單位合署辦公，兩塊牌子一套人員編制，統(tǒng)一安排工作。”該文件的頒發(fā)意味著通過兩年的實踐，證明這種高校自辦電視臺的模式是切實可行的。教育技術(shù)中心由單純地為教學(xué)、科研提供技術(shù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，拓展成為運用現(xiàn)代傳媒手段，提供思想品德教育的、培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)合格人才的大教育、大電教機(jī)構(gòu)。合署辦公極大地提高了設(shè)備的使用效率，充分發(fā)揮了專業(yè)技術(shù)人員的潛能。

1997年校園網(wǎng)絡(luò)電視臺應(yīng)運而生，標(biāo)志著電視節(jié)目傳輸進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代。

2015年6月，伴隨著南京大學(xué)創(chuàng)建“雙一流”的事業(yè)發(fā)展，校黨委、行政對宣傳工作提出了新的要求。為了深入貫徹落實南京大學(xué)第十次黨代會精神，構(gòu)建“大宣傳”的格局，扎實推進(jìn)學(xué)校新聞中心實體化改革，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于〈南京大學(xué)報〉編輯部、南京大學(xué)電視臺并入南京大學(xué)新聞中心的通知》（南字發(fā)【2015】84號）。《南京大學(xué)報》編輯部、教育技術(shù)中心所屬南京大學(xué)電視臺并入南京大學(xué)新聞中心，我和在編的6名人員隨校電視臺歸并黨委宣傳部（新聞中心），并組建了15人的學(xué)生記者團(tuán)隊。

二、四種精神

南大電視臺秉承了學(xué)?！罢\樸雄偉、勵學(xué)敦行”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞學(xué)校中心工作開展宣傳報道。電視臺堅持正確的輿論導(dǎo)向，發(fā)揮電視宣傳優(yōu)勢，提升南京大學(xué)的美譽(yù)度，激發(fā)教職工的愛校精神和敬業(yè)愛崗的參與意識，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮電視傳播優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展，為創(chuàng)建世界一流大學(xué)作出了貢獻(xiàn)。

南大電視臺“從無到有，從有到優(yōu)”，傳承、弘揚了愛崗敬業(yè)精神，勇于奉獻(xiàn)精神，開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

一是愛崗敬業(yè)精神。我始終認(rèn)準(zhǔn)“打鐵還需自身硬”這一道理，從事精神文化產(chǎn)品生產(chǎn)的人首先要提高站位，理論武裝必不可少。只有愛崗才能敬業(yè)，南大電視人清醒地認(rèn)識到肩上的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于肩上攝像機(jī)的分量。近三十年來，愛崗已成為我們每個人的一種自覺行動。具體表現(xiàn)為人員思想安定，工作熱情高漲，大家都能靜下心來鉆研新聞理論，努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷開拓創(chuàng)新。經(jīng)過磨煉，制片能力有了長足進(jìn)步。

二是奉獻(xiàn)精神。在高校電視臺，“奉獻(xiàn)”不是一句空話，我作為“一班之長”不空喊口號，而是以身作則。為采訪新聞和制作節(jié)目，近三十年中以任務(wù)為導(dǎo)向不知加了多少班，放棄了多少個節(jié)假日，熬過多少個不眠之夜。在校園里到處都能見到我們的身影。既要付出腦力，又要付出體力，為了拍好片，出精品，大家無怨無悔。例如，為了反映我校大學(xué)生外語周活動的情況，采訪人員連續(xù)一周每晚加班，全方位、多視角去反映這一全國外語教學(xué)改革的經(jīng)驗;又如獲獎片《煙雨南灘情未了》，該片是假期中一位同志帶著設(shè)備，冒著酷暑，隨學(xué)生社會實踐團(tuán)深入蘇北農(nóng)村拍攝的，為了制作好這部片子，制作人員在汽車不能通行的泥濘小路上扛著攝像機(jī)步行數(shù)里路，拍攝到許多真實感人的鏡頭。若少走那段路，就意味著這部片子少了感人至深的一幕，難成精品。一位同事說的好：“誰叫我們干這一行呢？既然干了就應(yīng)該把觀眾的滿意作為最高獎賞?！?/p>

三是開拓創(chuàng)新精神。在相當(dāng)長的一段時間里，校電視臺的節(jié)目是以新聞為主，不定期的專題作為補(bǔ)充。隨著學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，以及師生員工對獲取信息需求的提高，電視臺作為傳遞信息的主渠道，單純的新聞傳播已不能滿足師生員工的需要。因此，1999年4月，我們在原有的條件下自加壓力，銳意改革，將原先一個欄目增設(shè)變成四個固定欄目，即《南大要聞》《南大人》《校園訪談》《科教新視點》，將以往15分鐘左右的節(jié)目量延長到45分鐘。同時，運用新媒體技術(shù)，將每期自辦節(jié)目傳送到校園網(wǎng)主頁。另外，還不定期地對學(xué)校重要活動作網(wǎng)絡(luò)直播，這一系列舉措在校園內(nèi)引起了較大的反響，收視率明顯提高。節(jié)目充實了，內(nèi)容豐富了，關(guān)注節(jié)目的人多了，殊不知每個欄目只有一位責(zé)任編輯，既要策劃又要組稿，既要拍攝采訪又要后期制作，既要保證播出又要盡可能出精品，其壓力之大、工作量之大是可想而知的。

四是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。辦好一個具有鮮明高校特色的電視臺，出一部較高水平的作品都離不開團(tuán)結(jié)與協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作主要體現(xiàn)在兩個方面：一是在業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，相互提高，集思廣益，以提高辦臺的質(zhì)量和水平;二是在工作中分工不分家。尤其是在關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻，對學(xué)校影響大且教職工又迫切想了解的熱點問題報道時，為追求新聞的時效性，保證當(dāng)天播出新聞，常常是前方多臺攝像機(jī)采訪，后方人員手捧盒飯或方便面在編輯機(jī)前爭取時間。例如，每年一度的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，電視臺人員都群策群力，獨立完成多機(jī)位實時直播，成為學(xué)生和家長們的關(guān)注焦點。大家為了一個共同的目標(biāo)，那就是為我校創(chuàng)建“雙一流”大學(xué)作出貢獻(xiàn)。

三、取得成績

28年來，南大電視臺共制作并播出節(jié)目1350期，其中消息近8000余條、新聞專題千部、其他各類專題200余部，音像資料帶（庫）中節(jié)目累計時長約4000余小時。在采編過程中始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚主旋律，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型形象。將鏡頭對準(zhǔn)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線;鼓樓、仙林、浦口三校區(qū)朝氣蓬勃的學(xué)術(shù)氛圍，成為熒屏的主基調(diào)。這當(dāng)中不乏融思想性、藝術(shù)性于一體的佳作，在歷次中國教育電視協(xié)會高校電視專業(yè)委員會推優(yōu)作品評比中，獲獎“質(zhì)”和“量”均成績可喜。南京電視臺原臺長、江蘇省有線電視優(yōu)秀節(jié)目評委瞿若燁多次稱贊道：“南大的節(jié)目選題好、立意高、構(gòu)思新，看后沁人肺腑?！?/p>

為了履行南大電視人的歷史責(zé)任，大家肩扛攝像機(jī)跑遍江南校區(qū)的北園和南園、仙林新校區(qū)以及江北校區(qū)龍王山麓的每個角落，捕捉著教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)交流、科技產(chǎn)業(yè)、外事活動、后勤工作等的精彩瞬間。在首都北京“兩彈一星”功臣程開甲、黃緯祿、任新民的家中，在改革開放的前哨深圳、在新疆的伊犁河畔、在車城十堰、在革命圣地井岡山、在貧困地區(qū)、在服務(wù)江蘇的13個“雙創(chuàng)”平臺都留下了采編人員忙碌的身影。令人欣喜的是，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人視察我校的過程和精彩瞬間，諾貝爾獎得主以及世界著名科學(xué)家等走上我校講壇的風(fēng)采，還有授予外國政要密特朗、霍克、老布什、卡特、約翰內(nèi)斯·勞、加利、默克爾、潘基文等名譽(yù)博士時他們的精彩演講，這些珍貴的音像資料將與南大的歷史一樣永存。

南大電視臺在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的運轉(zhuǎn)中，也鍛煉出一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的采編隊伍。電視人腳踏實地默默地奉獻(xiàn)，不浮躁、不張揚，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，更新觀念，做到一專多能，為學(xué)校迎評、重點實驗室和重點學(xué)科的評估、科研項目的匯報以及招生宣傳等制作了大量的專題片。過硬的工作作風(fēng)通過了考驗，大家認(rèn)為，精神文明產(chǎn)品的生產(chǎn)，首先要陶冶自身的情操。

2001年9月，南大電視臺成立十周年，時任校長蔣樹聲（后任全國人大常委會副委員長）給我們題詞：“展示校園風(fēng)貌，弘揚南大精神”，給予我們鼓勵與鞭策。

南大電視臺的一步步發(fā)展壯大，離不開學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。校黨政領(lǐng)導(dǎo)多次對新聞報道的重點給予指示，校宣傳部的歷屆部長都十分關(guān)心校電視臺的建設(shè)，在輿論導(dǎo)向上給予具體指導(dǎo)。1995年學(xué)校投資27萬元，使電視臺擁有了第一臺專業(yè)級一體化攝像機(jī);1997年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，由香港十友集團(tuán)捐資80萬元，使校電視臺擁有了廣播級攝錄編設(shè)備;2000年“985項目”啟動，學(xué)校撥款100萬元，使校電視臺擁有了廣播級數(shù)字?jǐn)z錄設(shè)備和數(shù)字非線性編輯系統(tǒng)，此舉也標(biāo)志著南京大學(xué)電視臺節(jié)目制作邁進(jìn)數(shù)字時代;隨后2015年投入90萬元，2016年投入200萬元，2017年投入135萬元，2018年投入40萬元，2019年投入120萬元，使攝錄編存儲設(shè)備逐步專業(yè)化、系統(tǒng)化、數(shù)字化，每次投資都使電視臺有質(zhì)的飛躍。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工對校電視臺的深情厚愛，也正是這些關(guān)愛賦予了南大電視人更大的精神動力！

四、未來發(fā)展

習(xí)近平總書記指出，做好新形勢下宣傳思想工作，要自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，這為我們“電視人”立足新時代、找準(zhǔn)新坐標(biāo)、展現(xiàn)新作為指明了努力方向。

為適應(yīng)新時代對電視新聞宣傳的新要求，就必須銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。一方面要繼續(xù)“揚優(yōu)”，總結(jié)近30年自辦節(jié)目的經(jīng)驗，探討會議新聞的報道方式，把新聞、專題欄目做好、做精;另一方面要深入“探微”，探索微電影、微視頻、新媒體在宣傳工作中的融合。當(dāng)前“融媒體”這一新課題呈現(xiàn)在我們面前，融媒體既是技術(shù)層面的問題，更重要的是改變傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)新工作方式的問題。作為電視人不能墨守成規(guī)去抵觸，而是要積極主動去融合，研究其規(guī)律，盡快“速溶”，將符合移動終端觀看的作品推向更大更廣的傳播平臺。

南大電視臺開設(shè)了“音視頻制作基礎(chǔ)”和“政務(wù)新媒體的理念與實踐”大學(xué)生實踐課，在實踐過程中，學(xué)生們提升了自己的理論和業(yè)務(wù)能力，也為新聞作品的創(chuàng)作貢獻(xiàn)了一定力量。這一模式在未來值得不斷總結(jié)。

南大電視臺還開展了南大校史資料整理與研究這一系統(tǒng)工程，對自20世紀(jì)80年代至今的歷史影像資料進(jìn)行數(shù)字化處理。其意義重大，有利于弘揚南大傳統(tǒng)，彰顯南大精神、南大風(fēng)格，宣傳南大形象。

30年彈指一揮間，南大電視臺將伴隨著南京大學(xué)根深葉茂。

一部南大校史，就是一首氣勢恢宏的詩，一曲婉轉(zhuǎn)動人的歌，它讓南大人自豪，讓南大人振奮。在這歌聲中跳動著無數(shù)優(yōu)美的音符。南京大學(xué)電視臺通過近三十年的開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取奏響了與南大發(fā)展相和諧的樂章。

（講述者施春明系南京大學(xué)電視臺臺長）

【特約編輯：劉 原;責(zé)任編輯：韓 勇】