摘 要:《西洲曲》作為南朝樂府民歌的集大成之作,因其朦朧詩意為后世解讀留下諸多疑難。本文試從詩詞本身入手,結(jié)合文學(xué)傳統(tǒng)、方言習(xí)慣、學(xué)者灼見等內(nèi)容探析西洲方位、詩詞敘事角度等疑難問題,為《西洲曲》的解讀略盡薄力。
關(guān)鍵詞:南朝文學(xué);《西洲曲》;敘事角度
一、《西洲曲》簡述
《西洲曲》是南朝樂府民歌中篇幅最長的作品,歷來被視為南朝樂府民歌的代表作。古往今來,它因其朦朧詩意,使人們對其內(nèi)容、主人公性別及身份、表達(dá)方式及抒情敘事的角度都有著諸多爭議。因此,有人稱之為南朝文學(xué)的“哥德巴赫猜想”。
二、西洲的方位探究
關(guān)于西洲的位置,諸多學(xué)者莫衷一是。著名學(xué)者余冠英認(rèn)為西洲在今之武昌;也有人認(rèn)為西洲在今江蘇儀征縣;亦有學(xué)者王建國舉證西洲和南塘均在當(dāng)時(shí)的都城建康附近。西洲的方位同樣充滿爭議。游國恩認(rèn)為在與“江北”對舉的“江南”,葉玉華則認(rèn)為在“江北”,余冠英提出是“江中的洲”。此處筆者贊同葉先生的觀點(diǎn),“西洲”與“江北”為同一地點(diǎn),且為女主人公思念的男子所居之處,原因有三。
一是對詩歌首句“憶梅下西洲,折梅寄江北”的理解。此句爭議之處為兩個“梅”字及“下”字的解釋。余先生認(rèn)為“下”意為“落花”的“落”,筆者認(rèn)為除了“‘落’比‘下’更加適用于花”以外,吳地方言中若表示“下墜”,如“下雨”也多用“落雨”來表示,因而此處解釋為“落”之意卻不用“落”字略欠妥當(dāng),因而此處“下”解釋為“到”,并接地名“西洲”也更加通暢。由此,第一個“梅”字指贈予梅花的對象,而第二個“梅”指贈人以表達(dá)情思的“梅花”。前兩字的解釋使“西洲就是江北,上下兩句互文見義”的觀點(diǎn)成立。而互文手法在漢樂府及南北朝民歌中極為常見,不論是《江南》,還是《木蘭詩》“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”皆用互文。該句同樣使用此手法兩句相互補(bǔ)充說明,并以“江北”來描述“西洲”的地理位置。
二是“飛鴻”的意象提示。結(jié)合詩歌中的時(shí)節(jié)秋天,此時(shí)多為北雁南飛,女主人公仰首望飛鴻,念它自北飛來,經(jīng)江北心上人的住所,成為情牽江南江北的又一媒介,接而聯(lián)想到“鴻飛滿西洲”的場景,進(jìn)一步加深了對情郎的思念。北雁南飛的現(xiàn)象也間接證明了男子和女子各居“江北”“江南”,且“江北”即為“西洲”的情況。
三是“南風(fēng)”的意象提示?!澳巷L(fēng)”多解為自南向北吹的風(fēng),前句“君愁我亦愁”表達(dá)了女子理解并追隨著男子的心緒,渴望互訴衷腸,于是希望“南風(fēng)”再次成為兩心聯(lián)結(jié)的媒介,將濃濃情思吹到西洲回應(yīng)情郎。南風(fēng)自南向北吹,因此男子所在之地應(yīng)在女子居地之北,且就在西洲,如此“江北”即“西洲”。
三、詩歌敘述的角度和疑難點(diǎn)
關(guān)于本詩的敘述主體,余冠英提出第三人稱敘述說,游國恩認(rèn)為是“男思女”,而葉玉華認(rèn)為“通篇都是女性的口吻”。近年也有個別學(xué)者考慮南朝民歌普遍五言四句形式,提出此為男女對唱式民歌。筆者更加認(rèn)同余的說法,最后四句以前的部分均為第三人稱敘說女子因懷人而寄梅、采蓮、望鴻、登樓,四個主要場景在抒情上層層推進(jìn),直到最后四句情感迸發(fā),采用第一人稱直抒情思,收束全文,起到回味無窮的效果。
《西洲曲》曾因其被解讀為“四季相思”而令人眼前一亮,但也有諸多反對聲音,伯勞“飛”和“始鳴”不可等同,因而無法證實(shí)季節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)橄?。筆者同樣不贊成“四季相思”的觀點(diǎn),原因如下:一是源自女子弄蓮場景?!吧徯摹币徽Z雙關(guān),而事實(shí)上蓮心為綠色,本描寫為“徹底紅”或不符合事實(shí),唯有解釋為與女子裝束“單衫杏子紅”對應(yīng),“蓮心”是因置于懷中,在紅衣的映襯下變紅,由此可推斷采蓮與前或?yàn)楣矔r(shí)。二是詩中暗示季節(jié)的詞,“單衫”亦可著于秋季,與“南塘秋”對應(yīng),加之“紅蓮”“飛鴻”多為秋季特色事物,基本可確定除前兩句回憶之外,詩歌敘述的事件發(fā)生在秋季。三是詩中點(diǎn)出時(shí)間的詞,“日暮”“盡日”都可表示日薄西山,點(diǎn)出詩歌敘事主要發(fā)生在傍晚時(shí)分,而最后點(diǎn)出“吹夢到西洲”,暗示夜幕降臨,寄情思于夢?!帮L(fēng)吹門前樹”“開門盼郎歸”到采蓮、望鴻、登樓在邏輯上有一定的聯(lián)系,加之同時(shí)期以四季變換寫相近場所連貫事件的詩詞幾乎再無案例,即使是當(dāng)代如此“蒙太奇”的手法也難以被平民大眾所掌握,《西洲曲》即使經(jīng)過文人加工,也依然屬于南朝民間,用現(xiàn)代化思維去考量頗有不妥,因此,除了前兩句為早春回憶外,其余部分事件判定為同一時(shí)間背景下發(fā)生更加合理。
四、結(jié)語
近千年來,《西洲曲》不斷被人解讀賞鑒,正是因?yàn)椴恢渥髡呙蘸途唧w背景,加之其源于民間,又經(jīng)過文人加工潤色,非成于一時(shí)一地一人一筆,這既增添了它的神秘色彩,更增加了它作為文學(xué)作品的藝術(shù)魅力。對于詩文的解讀,筆者鄙見許有牽強(qiáng)附會之處,惟愿為《西洲曲》的解讀略盡薄力。
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作者簡介
潘婷(1998.09—),女,浙江省溫州人,廣東省廣州市番禺區(qū)華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)本科生。