李承澤

讀書，使我快樂;讀書，使我進(jìn)步;讀書，讓我成長。最近，我讀了一個(gè)感動(dòng)人心的故事——《貓耳鎮(zhèn)有棵紫櫻樹》。剛看到題目，我心中一下子冒出了一串長長的問號，貓耳鎮(zhèn)和紫櫻樹有什么關(guān)系？它們之間發(fā)生了什么事？我迫不及待地翻開了第一頁。

故事就這樣開始了，貓耳鎮(zhèn)上有一棵紫櫻樹，遺憾的是村里要建水泥路，這棵紫櫻樹必須砍掉。鎮(zhèn)長派傻二去砍。

傻二走到紫櫻樹下，看見好多孩子站在樹下，孩子們說：“叔叔，求求您不要砍，紫櫻樹還在冒花骨朵呢?！鄙刀蚕矚g紫櫻樹——每年花開時(shí)，他都會跑到樹下仰著頭看，花兒俏立枝頭，踮著腳，嘟著嘴，彈奏著一縷縷金色的陽光，唱起春天的歌，美妙極了——想到這些，傻二默默地走了。

第二天鎮(zhèn)長又催傻二去砍樹，孩子們又圍著樹說：“叔叔，你看紫櫻樹都長嫩葉了，就別砍了吧！”于是，傻二想起了小時(shí)候，每年都來樹下看那晶瑩的露珠坐著風(fēng)的滑板，落在葉心上的情景，心里就更加舍不得砍了。

又一天過去了，鎮(zhèn)長命令傻二：“無論如何，今天必須砍掉！”傻二再次來到樹下，剛要砍，就聽見孩子的聲音：“叔叔，您別砍，山雀住在上面呢！”傻二無可奈何，只好把斧子扔進(jìn)了海里。

鎮(zhèn)長氣急敗壞，就自己去砍，結(jié)果看見孩子和傻二抱著樹痛哭，他也想起了自己的童年，便放棄了砍樹的念頭。

合上書，我也想起了自己的童年。3歲前我是在農(nóng)村小學(xué)的校園里長大的，那里青青的草堆里有螞蚱，高大的白楊樹上有知了，成堆的沙子上有沙窩旋蟲。我每天都在那里奔跑，玩耍！可惜現(xiàn)在操場變成塑膠操場，再也沒有螞蚱了;白楊樹被砍掉了，再也聽不到蟬鳴了;沙子也篩得特別干凈，再也沒有小蟲子了……

我那美好又快樂的童年啊，一去不復(fù)返了！

（指導(dǎo)教師? ?高建濤）