閱讀三則資料，完成以下兩題：

歷經(jīng)三年的建造，李政道圖書(shū)館近日在上海交大閔行校區(qū)落成。接下來(lái)，圖書(shū)館需要做內(nèi)部布置工作。下列介紹內(nèi)容擬作為展館專欄的部分資料：

資料一：李政道15歲在抗戰(zhàn)中赴西南聯(lián)大，19歲赴美留學(xué)，師從物理大師費(fèi)米，之后開(kāi)始從事物理學(xué)研究工作。

資料二：李政道建議開(kāi)設(shè)少年班，倡導(dǎo)建立中國(guó)博士后制度，力推國(guó)家自然科學(xué)基金制度，促成北京正負(fù)電子對(duì)撞項(xiàng)目。

資料三：1957年，時(shí)年31歲的李政道與楊振寧因共同發(fā)現(xiàn)“弱相互作用中的宇稱不守恒”而榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

1.（1）展館已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的專欄有：A.榮譽(yù) ?B.求學(xué) ?C.傳道。

上述資料分別對(duì)應(yīng)的專欄是：資料一對(duì)應(yīng) ? ? ;

資料二對(duì)應(yīng) ? ? ;資料三對(duì)應(yīng) ? ? 。

（2）除了上述已經(jīng)擬定的專欄，請(qǐng)給展館布置工作者提出建議，在不與上述欄目重復(fù)的前提下，增加兩個(gè)欄目，以便參觀者可以多角度地了解這位大師。

你擬定的欄目名稱是 ? ? ? ? ? ? ? 、 ? ? ? ? ? ? ? 。

2.閱讀下列這段文字：

“科學(xué)和藝術(shù)就如一枚銀幣的兩面，分別代表著人類的智慧和情感，源于人類活動(dòng)最高尚的部分”。李政道倡導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。他自己創(chuàng)作了不少書(shū)畫(huà)作品，比如《格》等，他也收集了吳作人、李可染、黃胄、華君武、吳冠中等名師大家的科藝題材作品，主題涵蓋了同步輻射、高溫超導(dǎo)、量子引力等諸多領(lǐng)域。

（1）這段文字可以作為一個(gè)事實(shí)論據(jù)來(lái)論證

的觀點(diǎn)。

（2）這段文字對(duì)于我們青少年的啟示是

。

參考答案：

1.（1）BCA; （2）例如：論著、軼事 ?評(píng)價(jià)、成就、求索等。

2.（1）科學(xué)和藝術(shù)是一枚銀幣的兩面（我們的成長(zhǎng)需要智慧也需要情感等等）;

（2）我們既要學(xué)好理科也要學(xué)好文科，中學(xué)生學(xué)習(xí)不可偏廢。