劉美英 黃可巾

在欣賞完克里姆特的名畫《生命樹》后，孩子們開(kāi)始用沙糊畫手法創(chuàng)作冬季各種形態(tài)的樹，只見(jiàn)孩子們用代表著冬季的黑白色沙糊認(rèn)真創(chuàng)作著……

姚璟暉早早地就在紙上畫好了他的小樹，然后他把剩余的沙糊直接在美術(shù)區(qū)的透明塑料桌布上又畫了一棵樹。畫完后他把桌布舉起來(lái)，驚奇地喊了起來(lái)：“哇！周欣彤，你在我的小樹旁邊！”周欣彤立刻被吸引了過(guò)來(lái)，“我也要畫跟你一樣的樹！”他們的對(duì)話吸引了身邊的老師和小伙伴們，于是大家就地取材畫起了透明的小樹，此時(shí)恰巧美術(shù)創(chuàng)意工作室臨窗懸掛的各色透明膠片，在陽(yáng)光的照耀下將各種色彩投射到了孩子們的小樹上，使得原本黑白的小樹透過(guò)彩色明膠片變成了紅的樹、黃的樹、藍(lán)的樹……

孩子們被這奇妙的現(xiàn)象吸引了，紛紛興奮地舉起自己的作品和彩色明膠片進(jìn)行了玩色游戲，正當(dāng)孩子們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)候，老師提出了新的玩法：“你們拿著自己的小樹變換位置試試呢？”“呀！我的紅樹變大了！” 姚璟暉驚奇地喊了起來(lái)，“我的藍(lán)樹變小了！”

田彥彥也興奮地喊了起來(lái)，于是孩子們開(kāi)啟了奇妙的“沙樹”光影游戲模式，而隨之而來(lái)的就是這組“光影沙樹”作品的誕生過(guò)程。