喚醒兒子學習的“內驅力”

仝紅霞

“媽媽，你什么時候回家？我作業(yè)不會寫?！眱鹤訐芡宋业碾娫?，聲音中帶著哭腔?！澳阕约合劝褧懙膶懲?，媽媽正在忙呢，估計還得一個多小時才能回去?！边@段時間公司有重要項目，已經是晚上8點多了，我還在加班。9歲的兒子一個人在家，等著我回去輔導他寫作業(yè)。老公在外地工作，每個周末回家一次，平時照顧孩子的重任都落在了我的肩上。

晚上9點多我回到家，兒子已經趴在桌子上睡著了，旁邊放著一塊啃剩下的面包。看到這一幕，我有些心酸：真是苦了孩子了！“兒子，媽媽回來了，快醒醒！”我握著兒子的小手晃動了幾下，才把他叫醒。兒子揉著惺忪的睡眼，含糊其詞地說：“媽媽，我的作業(yè)還沒有寫完?！薄澳阃砩喜粚懽鳂I(yè)干嗎了？不是讓你先把會寫的寫完嗎？”我一聽到兒子說作業(yè)沒寫完，頓時頭都大了，控制不住情緒開始發(fā)飆。兒子看我生氣了，立馬打起了精神：“媽媽，這道題是什么意思？下面的這道題我應該怎么寫？媽媽，明天還要交一幅畫，我不會畫?！薄澳惆l(fā)揮自己的想象畫一幅就可以了呀，畫畫也要媽媽教你嗎？你怎么這么笨啊！死搬教條，一點都不懂得變通。”看到兒子這個樣子，我氣不打一處來，噼里啪啦對兒子一通指責。兒子一臉的委屈，眼淚立刻流了下來?？吹絻鹤游臉幼樱乙庾R到自己的話說重了，傷害了孩子的自尊心。

但兒子就是這樣，平時寫作業(yè)，每一道題都要依賴我，先問過我之后才動手寫。為了幫他改掉這個毛病，我想過好多辦法，比如把他關在屋里一個人寫作業(yè)，但過不了兩分鐘，他就會跑出來問我。后來我把門上了鎖，20分鐘后打開門一看，兒子正呼呼睡大覺呢，作業(yè)只寫了幾個字。

我平息了心中的怒火，向兒子道歉：“對不起，寶貝，媽媽和你一起完成作業(yè)?！陛o導完兒子的作業(yè)，已經是晚上11點了。安頓兒子睡覺后，我心里翻江倒海，難以入眠：兒子聰明伶俐，但是一寫作業(yè)就變得非常笨，就連寫作業(yè)用什么顏色的筆都要征求我的意見。問題到底出在哪兒呢？

我翻來覆去睡不著，拿起手機翻看微信朋友圈。無意間，我看到同學又在微信朋友圈里曬女兒，她女兒比我兒子大1歲，學習從來不用她操心。奇怪的是，人家女兒學習成績一直名列前茅，而且各方面能力都很強。相比之下，兒子讓我操碎了心。

記得前段時間，網絡上一位父親輔導孩子寫作業(yè)，在微信朋友圈流傳著一段很火爆的話：“親愛的親家你好！我女兒有房有保險會游泳，過年隨便去哪家。可以不要彩禮，結婚嫁妝配好，送車送房，包辦酒席，禮金全給孩子。唯一的要求是能不能現在就接走，把作業(yè)輔導一下，誰家的媳婦誰養(yǎng)！”我特別能理解這位父親的無奈，我又何嘗不想跪求親家現在把我兒子領走，幫我把孩子作業(yè)輔導一下呢！

平時，同學一曬女兒優(yōu)秀，我就秒贊，但是從來沒有向她請教過教子方法。我尋思著，應該抽時間向她討教一下教子經。周末，我約同學一起吃飯。我倆見面寒暄之后，我直接切入主題，問她是如何把女兒培養(yǎng)得這么優(yōu)秀。同學看我著急的樣子，笑得合不攏嘴：“我有妙招呀！”我一聽妙招二字，趕緊把身子前傾，迫不及待地問：“親愛的，到底啥妙招?。口s緊傳授給我，明天我還請你吃飯?！蓖瑢W笑道：“你太能耐了，你變笨點，孩子不就聰明了？”“你別跟我開玩笑，急著呢，趕緊說秘訣?！薄拔艺f的就是秘訣呀，我初中文化，哪里能輔導孩子的作業(yè)，這點你最清楚了。正因為我笨，所以我就讓孩子從自身發(fā)熱，培養(yǎng)她自己解決問題的能力，喚醒孩子的‘內驅力。”聽到“內驅力”三個字，我有些迷惑不解。同學立馬打開手機找度娘幫我解惑。所謂“內驅力”，就是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài)，表現為推動有機體活動以達到滿足需要的內部驅動力，也就是人們常說的動機。

看我聽得入神，同學接著說：“說白了，內驅力就是內部驅動力，你現在需要喚醒孩子的學習內驅力。你兒子的這種狀況屬于內驅力沉睡狀態(tài)，要對孩子適當提要求，多激勵他?！?/p>

回家后，我把學到的絕招迫不及待地施展出來?！皨寢專憧苫貋砹?，這篇作文怎么寫？還有數學題，我也等你回來和我一起做?！薄皩氊悾瑡寢尳裉焐眢w不舒服，你獨立完成好不好？寶貝最棒了！”我一改以往對兒子有求必應的習慣，對兒子提出了要求?！安缓?，我不會！”面對兒子的頑固，我只好耐著性子再次和他展開智斗：“那你和爸爸比一比，看看誰更優(yōu)秀。”一說和爸爸比賽，兒子好像有了點信心，因為爸爸在他心里是最沒有文化的。

我和老公嘀咕了一會兒，老公明白我的意圖后，積極配合我的工作。老公表現出愁眉苦臉的樣子。兒子看到爸爸的表情后，偷偷笑著，并且示意我瞧瞧。半個小時后，兒子和老公將自己寫的作文都交給我批閱。盡管兒子寫的前言不搭后語，但這是他有史以來第一次獨立完成作業(yè)，意味著我成功完成了喚醒兒子學習內驅力的第一步，我毫不猶豫地在兒子的作文本上畫了兩朵大紅花，在老公交回的作業(yè)本上只畫了一朵大紅花。兒子看到自己勝利了，高興得跳了起來。

接著，兒子提出挑戰(zhàn)，要和爸爸再比試寫數學作業(yè)。我看到兒子興奮不已，又積極的樣子，不禁疑惑：難道兒子的學習內驅力已經喚醒了？如果老公上班不在家，兒子沒有可比的對象，那又該怎么辦？沒想到，兒子做題的速度非?？?，交回來的作業(yè)雖然有兩道錯題，但是已經出乎我的意料了。

第二天老公上班走后，我把公司的事情處理完，趕緊回家看兒子。沒想到兒子再次變回了原樣，一個人在家清閑地看動畫片，至于作業(yè)，還在等著我陪他完成。面對現狀，我靈機一動：“來吧，兒子，今晚媽媽和你比一比怎么樣？”“不行，媽媽比爸爸厲害，我肯定輸。”“那可不一定，你昨天的表現非常棒，如果你能像昨天一樣，肯定會超越媽媽的，你要對自己有信心?！眱鹤佑悬c不相信自己的實力，我繼續(xù)鼓勵道：“數學題一共有三個大題，咱們半個小時完成，最后看誰的準確率高。好不好？”兒子點點頭，接受了挑戰(zhàn)。

其實，那天同學還教了我一招：讓自己變笨，讓孩子變聰明。我決定試一試。我做題的時候，故意拖延時間，而且做錯了好幾道題。兒子交回的作業(yè)只錯了3道題?！鞍パ剑憧纯?，媽媽太笨了，這么簡單的題竟然做錯，你快幫媽媽改一下！”聽我這樣說，兒子眉毛上揚，表現得很得意，就像我平時教他做題一樣，一板一眼、一字一頓地給我講起來。兒子的錯題，經我稍微一點撥，他馬上就明白了錯在哪里。我把兒子摟在懷里，說：“兒子，你和媽媽到底誰厲害？”“當然是我厲害了！”兒子拍著胸脯說?！笆前。瑡寢屢灿X得你太棒了，媽媽甘拜下風。明天的作業(yè)，你試著獨立完成好不好？”“好的！”兒子似乎很有底氣?！暗抢蠋煵贾玫睦L畫，我還是不會畫，也不會涂色，那該怎么辦？”“作業(yè)你都能完成得很好，畫畫還能難倒你嗎？你明天畫一個，要是畫好了，媽媽有獎勵，你喜歡的那一套《福爾摩斯》媽媽給你買?！薄巴?，太好了，那我明天自己獨立完成畫畫。”兒子高興極了，小眼睛瞇成了一條縫。

在一次次喚醒兒子的內驅力之后，每次只要是他獨立完成的任務，即使他做得不夠好，我都會先為他點贊，然后再加以點撥。我發(fā)現得到肯定的兒子，不僅變得勇于探索，而且各方面能力也增強了。無論是寫作業(yè)還是畫畫，他都可以獨立完成。以前常掛在兒子嘴邊的口頭禪“我不會”被“我能行”取而代之。

【編輯：劉波】