浙江省平湖市百花小學(xué)三(3)班 張晨陽(yáng)
指導(dǎo)老師 胡麗平
下課了,同學(xué)們聊起了自己的生日。多多說(shuō):“我上個(gè)星期剛過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕?!焙煤谜f(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的?!鄙险n了,李曉明心里想:“我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽都在外地工作,都沒(méi)人給我過(guò)生日?!彼樕下冻隽藗牡谋砬椤?/p>
好好看見了李曉明的傷心,下課后就和多多討論起來(lái):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以……”多多聽了,連連點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天,李曉明的生日到了。放學(xué)了,好好對(duì)李曉明說(shuō):“你今天去我家吧。我們一起做作業(yè),多多也來(lái)的。”李曉明說(shuō):“好的?!弊鐾曜鳂I(yè)天已經(jīng)黑了,好好焦急地想:“爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?”
過(guò)了一會(huì)兒,門鈴響了,好好開門一看:爸爸媽媽回來(lái)了,手里拎著一個(gè)大蛋糕。他們一走進(jìn)屋子,就對(duì)李曉明說(shuō):“曉明,生日快樂(lè)?!崩顣悦骷?dòng)地說(shuō):“謝謝阿姨,謝謝叔叔?!?/p>
多多推開門,探出頭看,然后轉(zhuǎn)身對(duì)李曉明說(shuō):“曉明,你看誰(shuí)來(lái)了!”李曉明一看,在好好爸爸媽媽身后的,不就是自己的爸爸媽媽嗎?他沖上去緊緊抱住了爸爸媽媽,問(wèn):“你們?cè)趺椿貋?lái)了?”李曉明的爸爸說(shuō):“是好好的爸爸媽媽過(guò)來(lái)接的,他們特地過(guò)來(lái)接我們回家,給你一個(gè)驚喜?!崩顣悦鞲屑さ乜粗煤煤投喽?,好好和多多笑著向曉明伸出了手。
最后大家一起吃蛋糕,給李曉明過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
【胡老師的話】
與大家的常規(guī)思路不太一樣的地方是,這篇小作者預(yù)測(cè)的生日會(huì),加入了爸爸媽媽,好好的爸爸媽媽不僅買了蛋糕,還從外地把李曉明的爸爸媽媽接了回來(lái),給李曉明一個(gè)大大的驚喜。生日過(guò)程雖然不寫,但和很久都不在一起的爸爸媽媽,和同學(xué)們一起過(guò)生日,那種快樂(lè),更是李曉明夢(mèng)寐以求的。
此文開頭簡(jiǎn)練,三言兩語(yǔ)就將前三幅圖的內(nèi)容寫得清楚明白。好好和多多的商量給讀者留下了懸念,讓讀者在讀的時(shí)候也積極預(yù)測(cè),猜想故事的發(fā)生和發(fā)展。最后才揭開故事的原委,整個(gè)生日設(shè)計(jì)就很有創(chuàng)意,意料之外,又在情理之中,很有故事的跌宕起伏味道。
一句話作文
我家的公雞頭頂火紅色的雞冠,兩只圓眼長(zhǎng)在腦袋兩側(cè);嘴尖尖的,有事沒(méi)事,啄紙箱是拿手好戲;翅膀像蒲扇似的,一扇,地上的灰塵揚(yáng)起,讓我眼睛都睜不開了。