延安市籃球裁判員現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究

王 瑞

(延安大學(xué) 體育學(xué)院，陜西 延安 716000)

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)身體直接參與的競(jìng)爭(zhēng)激烈的體育活動(dòng)之一。在體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的今天，籃球運(yùn)動(dòng)得到普遍的發(fā)展。隨著廣大人民群眾的廣泛參與，現(xiàn)階段籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，無(wú)法真正的滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和精神需要，導(dǎo)致在籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了許多的問(wèn)題[1]。籃球裁判員在比賽過(guò)程中充當(dāng)公正的執(zhí)法者，要求做到秉公執(zhí)法絕不徇私舞弊，以保證籃球比賽公平公正健康的順利的進(jìn)行。在籃球運(yùn)動(dòng)中，裁判員不僅要保證比賽順利進(jìn)行，而且要保障比賽具有較高的觀賞價(jià)值[2]。我們?cè)诩訌?qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的管理和建設(shè)的同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)裁判員的培養(yǎng)與發(fā)展，以此促進(jìn)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)積極的健康發(fā)展。因此，了解籃球裁判員的現(xiàn)狀以及分析問(wèn)題解決對(duì)策，對(duì)未來(lái)籃球體育文化事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

1 研究對(duì)象與研究方法

1.1 研究對(duì)象

以在延安市籃球協(xié)會(huì)注冊(cè)的籃球二級(jí)裁判員及以上的籃球裁判員為研究對(duì)象

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

根據(jù)論文的研究目的和研究?jī)?nèi)容的要求，筆者將閱讀《籃球規(guī)則》、《籃球裁判員手冊(cè)》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《籃球?qū)I(yè)英語(yǔ)》等相關(guān)書(shū)籍，另外通過(guò)電子圖書(shū)館、以及相關(guān)網(wǎng)站查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)籃球裁判員現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策分析相關(guān)資料，為本課題的研究提供有力的充足的理論依據(jù)。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

根據(jù)研究需要對(duì)延安市各學(xué)校、俱樂(lè)部、企業(yè)單位有籃球裁判員等級(jí)的裁判員發(fā)放問(wèn)卷37份，回收37份，回收率100%，其中有效問(wèn)卷37份，有效率為100%。

1.2.3 訪談法

通過(guò)對(duì)延安市體育局以及延安市籃球協(xié)會(huì)所注冊(cè)的籃球裁判員進(jìn)行隨機(jī)的談話以及了解裁判員隊(duì)伍現(xiàn)狀。

1.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)運(yùn)用spss10.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)數(shù)據(jù)對(duì)比分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 籃球裁判員性別和年齡分布狀況分析

調(diào)查顯示(見(jiàn)表1)，延安市籃球裁判員89.2%由男性組成，女性約占10.8%。延安市籃球裁判員年齡在30歲以下的占16.3%;年齡在30到40歲之間的占24.3%;年齡在40到50歲之間的占37.8%；年齡在50歲及以上的占21.6%。延安市籃球裁判員的組成在性別上，男女比例差距較大。在年齡分布上，尤其缺乏優(yōu)秀的年輕裁判員。年齡在40歲以上的，占總體裁判員人數(shù)的59.4%，所以延安市籃球裁判員，還存在一個(gè)逐漸老齡化問(wèn)題。而30歲以下的只占總?cè)藬?shù)的16.3%，說(shuō)明延安市籃球裁判員缺乏一定的人才儲(chǔ)備，在籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的今天不利于未來(lái)籃球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。

表1 延安市籃球裁判員性別、年齡調(diào)查表(%)

2.2 籃球裁判員裁判等級(jí)和學(xué)歷狀況分析

通過(guò)對(duì)延安市籃球裁判員等級(jí)和學(xué)歷的調(diào)查顯示(見(jiàn)表2)，國(guó)家級(jí)裁判員占2.7%，一級(jí)裁判員約占33.2%，二級(jí)裁判員約占64.1%；其中研究生學(xué)歷占5.4%，本科學(xué)歷占64.9%，大專學(xué)歷約占29.7%。延安市籃球裁判員的學(xué)歷大部分都由本科學(xué)歷組成，籃球裁判員大都具備一定的基礎(chǔ)，但缺乏高學(xué)歷水平的籃球裁判員，國(guó)家級(jí)籃球裁判員的比例偏低。缺乏國(guó)家級(jí)裁判勢(shì)必會(huì)影響延安市籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的整體水平?；@球裁判研究生學(xué)歷所占比例僅占5.4%，說(shuō)明高學(xué)歷的籃球裁判十分匱乏，需要有關(guān)籃球機(jī)構(gòu)的支持去發(fā)展和培養(yǎng)。

表2 延安市籃球裁判員等級(jí)、學(xué)歷調(diào)查表(%)

2.3 籃球裁判員職業(yè)和地域分布狀況分析

圖1的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，延安市裁判員教育類(lèi)占62.2%，行政類(lèi)占24.3%，企業(yè)類(lèi)占13.5%。而延安市裁判員都來(lái)自不同的地域，來(lái)自寶塔區(qū)的占總?cè)藬?shù)的45.9%，來(lái)自安塞縣的占13.5%，來(lái)自洛川縣的約占24.3%，而來(lái)自其他縣域地區(qū)的約占16.2%。延安市籃球裁判員大部分由教育者和從事體育行政工作的人員構(gòu)成，而這些籃球裁判員要從事自己原來(lái)的本職工作，對(duì)籃球裁判的事業(yè)缺乏了投入的時(shí)間和精力，各籃球裁判員無(wú)法全身心的投入。延安市的裁判員都由各地方縣域人員組成，在地域構(gòu)成上總體分布比較的分散。人員無(wú)法集中，造成對(duì)裁判員的管理困難，運(yùn)用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。

圖1 延安市籃球裁判員職業(yè)和地域分布圖(%)

2.4 籃球裁判員執(zhí)裁和培訓(xùn)狀況分析

2.4.1 執(zhí)裁情況

表3的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，延安市籃球裁判員每年執(zhí)裁10場(chǎng)以下的約占18.9%，執(zhí)裁10場(chǎng)到20場(chǎng)之間的占51.4%，每年執(zhí)裁30場(chǎng)以上的占29.7%。在延安市籃球裁判員每年能夠參與執(zhí)裁，且執(zhí)裁比賽次數(shù)較多的裁判員少之又少，籃球裁判員大部分都缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)。由此說(shuō)明延安市籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與交流也比較少，缺少了各籃球機(jī)構(gòu)以及政府的支持，籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，也導(dǎo)致了籃球裁判員少有機(jī)會(huì)做到理論聯(lián)系實(shí)踐。

表3 延安市籃球裁判員每年執(zhí)裁情況調(diào)查表

2.4.2 培訓(xùn)情況

通過(guò)對(duì)延安市籃球裁判員培訓(xùn)狀況的調(diào)查表明(見(jiàn)表4)，未接受培訓(xùn)的有8.3%，每年至少接受1次培訓(xùn)的有48.7%，每年接受培訓(xùn)達(dá)到1到2次的有29.7%，每年接受培訓(xùn)3次以上的有13.5%。延安市籃球裁判員每年能夠得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)很缺乏，組織繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，且一般為賽前培訓(xùn)，說(shuō)明籃球協(xié)會(huì)對(duì)裁判員的發(fā)展沒(méi)有給于更多的支持.籃球規(guī)則一般分為四年一大改兩年一小改，所以應(yīng)該有更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使裁判員能夠跟隨時(shí)代的發(fā)展，有利于籃球運(yùn)動(dòng)在延安進(jìn)一步的發(fā)展。

表4 延安市籃球裁判員每年培訓(xùn)情況調(diào)查表

3 結(jié)論與對(duì)策

3.1 結(jié)論

(1)延安市籃球裁判員男女比例較為懸殊，女裁判員人數(shù)較少，籃球裁判員未來(lái)的發(fā)展還有待進(jìn)一步的提高。延安市籃球裁判員在年齡上存在老年化問(wèn)題，尤其是比較缺乏年輕的優(yōu)秀的籃球裁判員，籃球裁判員的整體發(fā)展缺乏朝氣與活力。延安市籃球裁判員的整體發(fā)展缺乏人才的儲(chǔ)備，有待得到更多的改善。

(2)延安市籃球裁判員總體上基層裁判員居多，等級(jí)高的裁判員比較缺乏，且沒(méi)有國(guó)家級(jí)裁判員的引導(dǎo)，在執(zhí)裁和學(xué)習(xí)上很難有很大的突破。其中，基層裁判員大都是本科文憑，制裁業(yè)務(wù)能力大都與學(xué)歷成正比，少有高學(xué)歷的裁判員的出現(xiàn)，在技術(shù)理論層次以及聯(lián)系實(shí)際方面有待提高。

(3)延安市籃球裁判員大部分由來(lái)自各縣各地區(qū)從事體育教育或是體育行政方面的人員組成，在職業(yè)上分布較集中，但在地域上總體分布較為分散。由于職業(yè)相同，存在工作時(shí)間的分配不當(dāng)；而由于地域不同，又導(dǎo)致難于集中管理和利用。且各地區(qū)裁判員忙于本職工作，無(wú)法全身心的投入到籃球裁判工作當(dāng)中去。

(4)延安市籃球裁判員每年執(zhí)裁機(jī)會(huì)不是很多，缺乏直接鍛煉獲得經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，年輕裁判員更是得不到應(yīng)有的鍛煉。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)上組織次數(shù)少，且多數(shù)是賽前簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，沒(méi)有形成正確的有組織的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，裁判員的進(jìn)一步學(xué)習(xí)沒(méi)有得到保障，不利于延安市未來(lái)籃球裁判員隊(duì)伍的建設(shè)，也會(huì)阻礙籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

3.2 對(duì)策

(1)注重籃球裁判員的協(xié)調(diào)發(fā)展

延安市籃球我判員等級(jí)的組成結(jié)構(gòu)極其的不合理，在裁判員結(jié)構(gòu)組成中，國(guó)家一級(jí)籃球裁判員相對(duì)較少，全市各地區(qū)籃球裁判員發(fā)展水平嚴(yán)重失衡；一個(gè)市及各地區(qū)高等級(jí)的籃球裁判員數(shù)量及質(zhì)量是衡量其籃球裁判水平高低的直接標(biāo)準(zhǔn)；籃球裁判員的培養(yǎng)不僅要重視男子更應(yīng)該重視女子籃球裁判員的培養(yǎng)，在比賽形式上多組織女子比賽，多組織女裁判員進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重籃球裁判員男女比例的協(xié)調(diào)發(fā)展[3]。在培養(yǎng)籃球裁判員時(shí)特別是要注重培養(yǎng)年輕有為，有激情的青年裁判員，他們是籃球裁判未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，也關(guān)系到籃球運(yùn)動(dòng)在延安各基層能夠健康的發(fā)展。多給他們提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)谌氲竭@個(gè)裁判事業(yè)當(dāng)中去?？梢岳没@球協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部等機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一的幫襯，由一個(gè)老裁判員帶一個(gè)新裁判員，進(jìn)行一對(duì)一的傳授經(jīng)驗(yàn)，為延安市籃球今后的發(fā)展儲(chǔ)備好后備人才。長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持，勢(shì)必能夠提高延安市籃球裁判員整體業(yè)務(wù)能力水平。

(2)培養(yǎng)裁判員活到老學(xué)到老的意識(shí)

延安市籃球裁判員現(xiàn)階段整體水平不高，高水平的裁判極其缺乏，裁判處在一個(gè)低下層發(fā)展階段，應(yīng)多培養(yǎng)高水平裁判員。延安市籃球裁判員的學(xué)歷和執(zhí)裁能力多數(shù)情況下是成正比的，所以要提高延安市籃球裁判的整體水平應(yīng)當(dāng)多培養(yǎng)高學(xué)歷人才。籃球協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)應(yīng)多給裁判員外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把外面的好的引進(jìn)來(lái)，把自己不懂的通過(guò)學(xué)習(xí)去解決，從而帶動(dòng)整體裁判水平。延安市籃球裁判員本科居多，高學(xué)歷的裁判員較少，所以懂得的知識(shí)理論也比較匱乏且比較封閉。在比賽中，籃球裁判員的綜合能力包括英語(yǔ)水平以及操作計(jì)算機(jī)的能力，以及裁判員心理方面的能力，是決定比賽能否順利開(kāi)展的重要因素。要保證比賽的順利進(jìn)行，也需要由各裁判員的團(tuán)結(jié)合作，需要的是裁判員整體的提高[4]。所以延安市籃協(xié)等應(yīng)該多支持裁判員進(jìn)行學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能，這些都是影響比賽的重要因素之一，而提高籃球裁判員業(yè)務(wù)能力首先得提高這些必要的技能。所以在發(fā)展裁判隊(duì)伍的同時(shí)，我們要注重發(fā)展裁判員自身的學(xué)習(xí)能力，正所謂活到老學(xué)到老。

(3)對(duì)裁判員進(jìn)行有組織的管理

延安市籃球裁判員在地域上分布很分散，全市其它地區(qū)的籃球裁判水平較低，這樣的現(xiàn)狀必定會(huì)制約現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與籃球有關(guān)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，限制地方具有籃球裁判天賦的后備人才的發(fā)展，是未來(lái)延安市籃球運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的一大障礙。延安市籃球裁判的發(fā)展還有很大的空間，還有很長(zhǎng)的路要走。應(yīng)當(dāng)根據(jù)延安市的具體情況，具體問(wèn)題具體討論與分析，找到解決的方法去促進(jìn)延安市籃球裁判的培養(yǎng)以及成長(zhǎng)。延安市籃球裁判員大都由教育類(lèi)和從事教育行政類(lèi)人員組成，缺乏創(chuàng)新以及缺乏學(xué)習(xí)的時(shí)間。由于職業(yè)和地域的不同，可以采用劃分區(qū)域的進(jìn)行組織與管理，可以允許小團(tuán)體的開(kāi)展活動(dòng)，最后再由籃球協(xié)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的管理。如果裁判不能當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，不能各司其職，裁判水平會(huì)很難提高[5]。而結(jié)合延安市的裁判員分布情況，來(lái)自寶塔區(qū)占不到總?cè)藬?shù)的一半，這就說(shuō)明延安市籃球裁判員分散比較廣，造成對(duì)裁判員的管理和應(yīng)用的不當(dāng)。我們應(yīng)該多組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多組織比賽并做到及時(shí)注冊(cè)，時(shí)常進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，對(duì)裁判員進(jìn)行有組織有計(jì)劃的管理[6]。這樣，有利于延安市籃球裁判員整體水平的提高。

(4)制定獎(jiǎng)罰制度與組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)

延安市籃球協(xié)會(huì)，可以根據(jù)裁判員每次在籃球比賽執(zhí)法中表現(xiàn)，適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)與支持。對(duì)錯(cuò)判亂判的行為進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)遲到早退的現(xiàn)象進(jìn)行糾正，嚴(yán)肅管理裁判員，要求裁判員做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有組織有紀(jì)律，樹(shù)立高尚的裁判職業(yè)道德。對(duì)比賽執(zhí)裁中表現(xiàn)優(yōu)秀的裁判員，劃為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)比賽執(zhí)裁中表現(xiàn)不好的裁判員加以警告，嚴(yán)明裁判隊(duì)伍紀(jì)律[7]。延安市籃球裁判員，整體水平有待進(jìn)一步的組織學(xué)習(xí)，使裁判員得到相對(duì)需要的發(fā)展。想提高籃球裁判的執(zhí)裁能力，應(yīng)適當(dāng)增加比賽場(chǎng)次，加大比賽的規(guī)模。給更多想學(xué)習(xí)籃球裁判的裁判員，提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。只有從比賽中不斷學(xué)習(xí)，才能更快的找到自己的不足，從而進(jìn)一步改進(jìn)。要理論結(jié)合實(shí)踐，組織籃球裁判員集中學(xué)習(xí)。理論扎實(shí)得情況下，要懂得發(fā)展，根據(jù)每年新規(guī)則的變化，使裁判員要懂得適應(yīng)[8]。延安市籃球協(xié)會(huì)應(yīng)組織籃球裁判員，進(jìn)行學(xué)習(xí)并有針對(duì)性的考核，給更多想從事裁判工作的裁判員機(jī)會(huì)。且應(yīng)當(dāng)加大政府的支持度，以及積極加大宣傳力度，創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會(huì)，完善考核制度，規(guī)范籃球裁判員道德水平等。多開(kāi)展地區(qū)間的交流，使更多的人有興趣參與到籃球運(yùn)動(dòng)中，促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)健康的發(fā)展。