周程

近日，清華大學(xué)公布的2019年版《攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》引起熱議。很多人認為，清華大學(xué)由此開啟了“鼓勵依據(jù)學(xué)位論文以及多元化的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果評價博士生學(xué)術(shù)水平，不再以學(xué)術(shù)論文作為唯一依據(jù)”的先河。

但仔細分析該規(guī)定文本，不難看出，清華大學(xué)雖然不再要求博士生申請學(xué)位時必須達到學(xué)校和所在學(xué)科的學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求，卻仍然規(guī)定在學(xué)期間的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果必須達到所在學(xué)科要求。

清華大學(xué)作此修改，可以說是為自己“解了套”。因為，若按照老規(guī)定，不論是學(xué)工科的博士生，還是學(xué)美術(shù)的博士生，申請學(xué)位時，都得像理科博士生一樣提交一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文。不鼓勵工科博士生申請專利和美術(shù)博士生創(chuàng)作作品，不可避免地會帶來很多問題。因此，清華大學(xué)不再搞一刀切，放棄用學(xué)術(shù)論文要求所有博士生，無疑是一種進步。

誠如眾多留學(xué)歸國人員所指出，他們在海外著名高校攻讀博士學(xué)位期間，學(xué)校和所在學(xué)科都沒有要求必須發(fā)表學(xué)術(shù)論文，也沒有要求一定得有學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，只要學(xué)位論文有創(chuàng)意、夠分量，照樣可以拿到博士學(xué)位。由此看來，清華大學(xué)雖然不再“唯學(xué)術(shù)論文”，但要求博士生必須有學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果的做法仍和海外名校有很大差異。

所以，清華大學(xué)可以容忍一些學(xué)科的博士生，譬如學(xué)工藝美術(shù)的博士生，只提交創(chuàng)作的作品，不用發(fā)表學(xué)術(shù)論文，但仍要堅持全體博士生申請學(xué)位時必須有學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果。對于絕大多數(shù)理科和文科博士生而言，要求有學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果就意味著要發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

清華大學(xué)在博士生申請學(xué)位時尊重不同學(xué)科的特點和差異，不再“唯學(xué)術(shù)論文”，不再設(shè)立學(xué)校層面的統(tǒng)一要求，這體現(xiàn)了一種進步。但是，這種進步仍相當(dāng)有限，因為學(xué)校仍然要求博士生申請學(xué)位時除提交學(xué)位論文外，還要有所謂的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果。

高校只有徹底打破量化考核的魔咒，無論是對教師，還是對學(xué)生，著重看他解決了什么科學(xué)問題，做出了什么樣的創(chuàng)新，而不是計算他發(fā)表了多少論文，撰寫了多少報告，申請了多少課題，拿到了多少經(jīng)費，由重視學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果的數(shù)量轉(zhuǎn)移到重視學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果的質(zhì)量，中國的高等教育和人才培養(yǎng)才能快速邁上一個新的臺階。