小麻雀該回家了

楊馥

培養(yǎng)孩子的愛心，最重要的是讓孩子參與到愛的行動中來。

一天，我正領(lǐng)著石頭玩，突然，一只小麻雀從前面的草叢里躥了出來，它驚恐地啼叫著，張開翅膀拼命地向前飛。小麻雀勉強能飛起半人高，只飛了2米多就跌落下來。顯然，這是一只剛孵出不久的小麻雀。

石頭興奮地追趕著小麻雀，我也三步并作兩步地奔了過去，我們輕松地把小麻雀捉住了。

我把手攥成一個空心的窩，將小麻雀放在里面。小麻雀從驚悚中安靜下來，但仍然一聲聲地啼叫著。當石頭的手指碰到小麻雀的嘴時，它就張大嘴，想要吃的。

“石頭，快抓一只螞蚱來喂小麻雀。”

石頭忙跑到草叢里，很快，便捉到一只小螞蚱。

“爸爸，螞蚱來了?！笔^興奮地拿著螞蚱，喂進小麻雀的嘴里。

吃了3只螞蚱后，小麻雀不再張嘴了。石頭十分不解地望著我：“爸爸，它不吃了?！?/p>

我告訴石頭：“小麻雀吃飽了?！?/p>

要回家了，我說：“咱們把小麻雀放了吧，它媽媽會想它的?！?/p>

石頭央求我道：“爸爸，咱們把小麻雀帶回家吧！我喜歡它。它媽媽想它的時候，可以到咱們家來看它?！?/p>

我想了想，麻雀還小，可以養(yǎng)大一點再放生，而且養(yǎng)的過程還能培養(yǎng)石頭的愛心，于是便問石頭：“把小麻雀帶回家，你能照顧它嗎？”

“能！我一定能照顧好小麻雀！”

回到家，我們找了一個小紙箱，為小麻雀建家。

我用錐子在紙箱上扎了幾個小孔，石頭學(xué)著我的樣子，也扎了很多小孔。我又在紙箱上剪出一個天窗，用透明的塑料膜貼好。這就算為小麻雀安了一個家。

然后我找來了兩個酒盅，一個酒盅里放水，另一個酒盅里放了半盅小米。我舀了一小勺水澆到小米里，把小米拌濕，用一根小棍子挑著濕米粒喂小麻雀。

石頭十分專注地看著，一絲不茍。

我?guī)е^操作了幾次后，石頭便能獨立地給小麻雀喂食了。接下來，他對小麻雀無微不至的照顧，完全超出了我的預(yù)料。

再后來，石頭給紙箱開了一個小門，小麻雀便能從這個小門自由地出出進進了。漸漸地，小麻雀成了他的伙伴，常常在房間里跟著他飛來飛去。

當小麻雀餓的時候，會飛落到石頭的手上，張著小嘴，拍著翅膀，叫個不停。只要石頭用小棍子挑著濕小米往前一伸，小麻雀就會立即用嘴啄著吃。

有一天，小麻雀在一群麻雀的召喚下，從石頭的肩膀上飛往樓下的玉米地，去找麻雀群嬉戲了。石頭急忙也跑過去，卻沒有找到小麻雀。

我安慰石頭，“小麻雀回家了，我們應(yīng)該替它高興才對。”

石頭十分天真地對我說：“爸爸，等你有時間的時候，再領(lǐng)著我去找小麻雀，咱們再養(yǎng)一只?！?/p>

我答應(yīng)了。雖然，石頭再也沒有養(yǎng)過小麻雀，但他的愛心卻表現(xiàn)得越來越明顯了。

培養(yǎng)孩子的愛心，最重要的是讓孩子參與到愛的行動中來。