淺談新時(shí)期高校安全教育

劉蕊

摘 要：新時(shí)期高校安全教育尤為重要，高校應(yīng)深入思考、研究，從而提高安全教育的內(nèi)涵，達(dá)到校園的和諧穩(wěn)定。

新形勢(shì)下做好高校安全工作非常重要，高校安全管理關(guān)乎學(xué)校的教育、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)，關(guān)乎師生的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定和和諧校園建設(shè)。步入校園，對(duì)于大學(xué)生來說就是一個(gè)小社會(huì)，而校園的安全穩(wěn)定是大學(xué)生成長生活的基礎(chǔ)，它有助于大學(xué)生形成健康的心理和人格，同樣校園的安全穩(wěn)定可以保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，使得師生可以處于一個(gè)平穩(wěn)的生活環(huán)境，有利于師生更好的學(xué)習(xí)、工作、生活。另一方面，大學(xué)生進(jìn)入校園，開始獨(dú)立生活，獨(dú)立處理一些問題，但缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，安全防范意識(shí)又很薄弱，尤其是面對(duì)突發(fā)事件，容易沖動(dòng)，更容易失去理性，很又可能會(huì)觸犯校規(guī)校紀(jì)，更嚴(yán)重者會(huì)觸犯國家法律。所以學(xué)校在加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定的同時(shí)，需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育。

一、高校安全教育的重要性

學(xué)校安全工作，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，也關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。意外傷害不僅造成了大量?jī)和挠谰眯詺埣埠驮缤?，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。因此，校園安全問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成學(xué)安全教育和管理的重要內(nèi)容。

由于近年來高校擴(kuò)招在校大學(xué)生，校園安全事件頻繁發(fā)生，在校大學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢(shì)，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點(diǎn)、新的情況、導(dǎo)致學(xué)校安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這就要求學(xué)校急需根據(jù)新的形勢(shì)，進(jìn)一步完善校園安全管理與運(yùn)行規(guī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育，打破現(xiàn)行的校園瓶頸，提高學(xué)生安全意識(shí)，讓學(xué)生懂得安全意識(shí)，避免危險(xiǎn)，躲避危險(xiǎn)，化解危險(xiǎn)。

二、大學(xué)校園安全問題事件的種類

第一、校園內(nèi)的安全事件，體育運(yùn)動(dòng)課中的運(yùn)動(dòng)傷害、校園食堂食物中毒、寢室各類火災(zāi)、各類摔傷、財(cái)物被盜、喝酒滋事、打架斗毆、自殺他殺以及各種自然災(zāi)害。

第二、校園外的安全事件，暑假的溺水事件、校外的一些交通事故、治安事件、惡性傷害、或者大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的意外事故等。

第三、新形勢(shì)下的詐騙事件，隨著社會(huì)的進(jìn)步，各種行騙手段也在不斷的升級(jí)，校園內(nèi)也出現(xiàn)了很多諸如校園貸、傳銷、網(wǎng)絡(luò)借貸、培訓(xùn)借貸等給學(xué)生造成財(cái)產(chǎn)損失，乃至人身傷害的事故發(fā)生。

三、大學(xué)校園安全教育應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)方面

（一）國家安全教育

大學(xué)生作為新時(shí)代的青年，要有抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的能力，高校有責(zé)任做好學(xué)生的國家安全教育，通過《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育，提高大學(xué)生的守法意識(shí)，利用校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等宣傳輿論工具，在全校開展《國家安全法》等法律法規(guī)的宣傳教育，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，國家安全關(guān)系到國家存亡，沒有國家安全，就沒有和平穩(wěn)定的社會(huì)，就沒有社會(huì)主義的現(xiàn)代化。維護(hù)國家安全是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。各高校要開展愛國主義教育，聯(lián)系中國近代史，聯(lián)系改革開放以來全國各方面所取得的巨大成就，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨和國家的向心力和凝聚力。同時(shí)做好大學(xué)生的保密教育，強(qiáng)化防范意識(shí)。使每個(gè)大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，保密工作關(guān)系到黨和國家的安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的大局。更讓每個(gè)大學(xué)生懂得在對(duì)外交往中能自覺遵守各項(xiàng)保密制度和規(guī)定，自覺保守黨和國家的秘密。

（二）網(wǎng)絡(luò)安全教育

現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人不可缺少的東西，但隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)達(dá)，隨之而來的陷阱也越來越多。網(wǎng)絡(luò)安全教育已成為高校對(duì)學(xué)生安全教育的重中之重，學(xué)?？梢栽O(shè)置相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，通過視頻、日常的事例或編導(dǎo)小劇的教學(xué)形式，讓學(xué)生參與其中，讓學(xué)生了解網(wǎng)購時(shí)應(yīng)該注意什么，網(wǎng)游時(shí)要避免不必要的損失、網(wǎng)絡(luò)詐騙使用的伎倆是什么等，來增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)。另外，還應(yīng)該讓大學(xué)生學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法律知識(shí)，讓學(xué)生們知道哪些是合法的哪些違法的，從而提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

（三）安全規(guī)章制度教育

各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī)，都會(huì)結(jié)合自己學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。但由于大學(xué)生的思想覺悟、自律意識(shí)千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。。因此，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。可以通過對(duì)安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)；還可以通過典型案例的講授，使學(xué)生提高安全防護(hù)意識(shí)。

（四）心理安全教育

大學(xué)生步入校園，開始真正的獨(dú)立生活，很多學(xué)生心理和思想方面都有很大的壓力，心理上也有諸多不適。例如：焦慮、恐懼、抑郁、消沉、暴躁等等，如不及時(shí)疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。各高校目前都開設(shè)了心理健康教育課程，讓學(xué)生了解良好的心理素質(zhì)、積極向上的心態(tài)，才能體現(xiàn)出大學(xué)生的青春陽光。同時(shí)各高校還設(shè)立心理健康中心，設(shè)有專職心理老師，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理咨詢，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑，通過心理咨詢疏導(dǎo)，使敞開心扉，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用。

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