種大蒜

作者：李柯漪

學(xué)校：湖南省長(zhǎng)沙市博才梅溪湖小學(xué)

去年11月份，我們學(xué)校組織了一次科技活動(dòng)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。

我先準(zhǔn)備了一些大蒜子、泥巴和一個(gè)盒子，然后用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。

奶奶說(shuō)：“我們種一盆水培的吧”。

我說(shuō)：“好呀！”

我又拿來(lái)了一個(gè)玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗里，然后就高高興興地等待它們的變化。

我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對(duì)比試驗(yàn)，對(duì)比觀察。

每天放學(xué)回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么變化，我心里真還有點(diǎn)著急了。

一個(gè)星期后，土培和水培的種子發(fā)芽后都長(zhǎng)高了。再過(guò)幾天因?yàn)樗嗟氖怯冒l(fā)了芽的大蒜子種的，所以它長(zhǎng)得比土培的快，長(zhǎng)出了綠油油的葉子。土培的長(zhǎng)得慢一點(diǎn)，有些葉子還沒(méi)有全部變成綠色。

又過(guò)去了幾天，它們都長(zhǎng)高了。

大蒜很容易種，長(zhǎng)得也快。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到很多的知識(shí)，我覺(jué)得這種試驗(yàn)活動(dòng)以后可以多做。

點(diǎn)評(píng)：文章敘事清晰，條理分明。兩種栽培實(shí)驗(yàn)對(duì)比，觀察細(xì)致，作者特別描述了著急盼大蒜快快成長(zhǎng)的期待心情。很好地完成了這次學(xué)校組織的科技活動(dòng)，有收獲。