劉桂平

《習(xí)近平講故事》一書(shū)讀后令人有眼前一亮的感覺(jué)。領(lǐng)袖講故事，圣賢講故事，故事里的中國(guó)，豐富多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

現(xiàn)代歷史上，一代偉人毛澤東給人講《愚公移山》的故事，最后中國(guó)人民搬走了壓在頭上的“三座大山”，獲得了民族的獨(dú)立與解放，建立了新中國(guó)。在中國(guó)古代《莊子》《呂覽》《戰(zhàn)國(guó)策》里講了許多故事，里面有哲學(xué)，有智慧。《習(xí)近平講故事》寓教于故事，深入淺出，語(yǔ)重心長(zhǎng)。這是新時(shí)代的中國(guó)智慧與中國(guó)思想的新載體，獨(dú)具慧眼，別開(kāi)生面。

這部由人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部編寫(xiě)的《習(xí)近平講故事》，用總書(shū)記的講話、著述、演講里所引用的故事，講述治理之道，讓人明事理識(shí)形勢(shì)。不同于以往的是《習(xí)近平講故事》所講的故事，不僅來(lái)自于中國(guó)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)與今天世界上發(fā)生的事，還來(lái)自于習(xí)總書(shū)記的親身經(jīng)歷和自身實(shí)踐，可以說(shuō)是融古今中外于一爐，從而更具廣度與深度，具有時(shí)代特色，也更具有生活的鮮活性與生動(dòng)感。這些來(lái)源于生活、來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的生動(dòng)故事，讓人感到更親切、更接近生活認(rèn)知，從而讓讀者更容易接受。唐朝三大詩(shī)人，白居易的影響力，一定程度上甚至超過(guò)了李白杜甫，就在于婦孺能解、老少咸宜，因其通俗易懂，從而得以被接受與傳播。這種傳播學(xué)原理，看來(lái)編者是深諳此道的，因此，此書(shū)一出，風(fēng)行天下，也是必然的。

我覺(jué)得這本書(shū)適宜讀的人非常廣，不但黨政干部可以從中學(xué)習(xí)治理之道，提高政治思想水平，而且普通群眾也獲益多多。拋開(kāi)那些富有哲理的歷史人文故事不說(shuō)，光是書(shū)中所含的當(dāng)代世界與中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化信息量，就讓人對(duì)認(rèn)識(shí)時(shí)代、認(rèn)識(shí)世界大有收獲，為我們做好各項(xiàng)工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展提供了參考坐標(biāo)，也讓我們明了中國(guó)未來(lái)發(fā)展的方向、世界潮流與時(shí)代發(fā)展的大勢(shì)?！读?xí)近平講故事》就是給我們講中國(guó)人民如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這個(gè)時(shí)代大故事！

《習(xí)近平講故事》這本書(shū)還適合學(xué)校師生閱讀，因?yàn)榻處熌芤灾S富自己的教材內(nèi)容，為做好教育工作增加了經(jīng)典案例。而青少年們可通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)世界與社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立自己偉大的人生目標(biāo)，樹(shù)德立品，進(jìn)學(xué)創(chuàng)業(yè)。

黨的十九大確立了習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理念，中國(guó)人民進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，在一個(gè)新的歷史節(jié)點(diǎn)上整裝出發(fā)。在此時(shí)刻，閱讀《習(xí)近平講故事》，將會(huì)使你眼明心亮，更能找到前進(jìn)的方向，明了自己的人生選擇。我愿在向廣大青少年推廣學(xué)習(xí)《習(xí)近平講故事》上多出一把力，多做一點(diǎn)綿薄的貢獻(xiàn)。因?yàn)檫@件事有意義、有價(jià)值，為之付出再多也值！