侯紹瓊.廣元市朝天區(qū)大豪博愛(ài)幼兒園.628000

一、加強(qiáng)幼兒日常安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。

我班的幼兒大多數(shù)是在4--5歲，他們?nèi)狈χR(shí)經(jīng)驗(yàn)和和獨(dú)立行動(dòng)能力，但又活潑好動(dòng)、什么都想去看一看，摸一摸，對(duì)接觸到的危險(xiǎn)事物常常意識(shí)不到其危險(xiǎn)性，缺乏自我保護(hù)能力。在平日的教育活動(dòng)中，我對(duì)幼兒說(shuō)：“你不能怎樣，你不該怎樣”，安全教育有效性不夠，安全教育中往往對(duì)實(shí)踐層面的操作不夠重視，表現(xiàn)為說(shuō)教較多，幼兒學(xué)習(xí)興趣不高。這就要求我們老師常常進(jìn)行安全教育。

（一）處處講安全，，天天講安全，安全無(wú)小事。

我每周一都要給孩子上一節(jié)安全課，讓幼兒知道我們身邊的危險(xiǎn)，如：水、火、電、大型玩具，在平常的活動(dòng)中就告訴幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩；不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器；下雨時(shí)，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走，不爬樹；不要爬刀樓房的窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)上，讓幼兒知道容易掉下去的；不亂往嘴、耳朵、鼻子里放東西，如：花生米、圖釘、大頭針等。廚房對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不安全的場(chǎng)地，火爐、熱鍋、開(kāi)水壺、菜刀等都是危險(xiǎn)的，教育幼兒不能在廚房里玩；在玩玩具時(shí)，聽(tīng)老師的安排，排隊(duì)進(jìn)入大型玩具區(qū)域，滑滑梯時(shí)注意不要倒滑滑梯；不推搶，互相謙讓。

（二）通過(guò)看圖講述。

找一些安全與危險(xiǎn)事物的圖片，請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的？如：幼兒不能自行離園，也不能隨便到其他班上去；上下樓梯要一個(gè)跟著一個(gè)走，不推不擠，不從樓梯扶手往下滑；乘車時(shí)不在車上來(lái)回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外。認(rèn)識(shí)斑馬線、紅綠燈等讓幼兒了解更多的安全規(guī)則，還開(kāi)展一些安全游戲活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹立安全意識(shí)。在活動(dòng)區(qū)，擺上了救護(hù)車、救火車、警車、固定電話、手機(jī)模型等；貼上了安全圖、110、120、119標(biāo)記。讓幼兒知道安全求救的方法，提高幼兒判斷事物的能力。

二、通過(guò)“講故事”提高幼兒的安全認(rèn)知能力。

安全教育需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：通過(guò)講故事“小紅走丟了”、“不和陌生人走’、“記住爸爸或媽媽的電話號(hào)碼”等活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒知道不能輕信陌生人的話，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。教育幼兒一個(gè)人在家時(shí)不隨意開(kāi)門，聽(tīng)到敲門聲不要開(kāi)門，這樣既可以讓幼兒學(xué)習(xí)安全自救的方法，又讓幼兒知道怎樣保護(hù)自己，使自己安全。如：怎樣喝水？我倒了一杯熱水，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：果果小朋友說(shuō)，杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。昕怡說(shuō)，用手摸摸杯子的外面，如果燙手就不能喝。王博說(shuō)，喝水的時(shí)候，也應(yīng)該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了。在活動(dòng)中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。又如通過(guò)“我的小手講衛(wèi)生”這一故事不僅讓幼兒掌握了洗手的正確方法而且告訴了幼兒洗手能預(yù)防疾病。

三、注意環(huán)境安全，排查安全隱患。

認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，盡量遏制各類安全事故的發(fā)生。在幼兒的一日活動(dòng)中不僅要教給幼兒一定的安全知識(shí)，還要注意督促和檢查，使幼兒的良好習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺(jué)的行動(dòng)。應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。

排查好安全隱患，做到心中有數(shù)，飲水機(jī)要放在幼兒不能碰到的地方，活動(dòng)器材使用之后的剪刀、膠槍、鉛筆及時(shí)收拾藏好；蚊香、消毒液要放在高處，不能讓幼兒拿來(lái)玩；教室里的電源插頭不能太低了，觀察電線是否老化；女孩子帶的發(fā)夾、項(xiàng)鏈、手鏈等裝飾物要管理好，易入口鼻；戶外活動(dòng)場(chǎng)所中，大型玩具的造型新穎、色彩鮮艷、玩法有趣，使活動(dòng)時(shí)興奮忘形、缺乏自我保護(hù)能力的幼兒極易發(fā)生意外傷害，因此，老師要檢查好器械及活動(dòng)場(chǎng)地的平整和場(chǎng)地有無(wú)不安全障礙物；檢查好幼兒的衣著、鞋帶；講好安全及游戲規(guī)則。

?總之，通過(guò)對(duì)幼兒有意識(shí)的日常安全教育，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒自身的安全意識(shí)和防護(hù)能力，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。