四年級(jí)（3）班 佘梓欽

一年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織閱讀活動(dòng)，我興沖沖地選擇參加“親子閱讀”活動(dòng)。

自從報(bào)名以后，每天晚上我一做完作業(yè)就纏著媽媽和我一起進(jìn)行親子閱讀。起先，我總是說(shuō)我有很多字不認(rèn)識(shí)，讓媽媽讀故事書(shū)給我聽(tīng)。過(guò)了幾個(gè)月，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，也認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，可以試著和媽媽一起讀書(shū)。”我高興地答應(yīng)了。

有時(shí)我和媽媽分角色讀故事，并配上動(dòng)作，逗得爸爸和姐姐哈哈大笑。有時(shí)我會(huì)和媽媽討論書(shū)上的情節(jié)，交流看法。后來(lái)，我可以自己一個(gè)人讀書(shū)了，但是媽媽還會(huì)陪著我一起讀，讓我覺(jué)得好溫暖。

付出總會(huì)有收獲，我堅(jiān)持閱讀，連續(xù)幾個(gè)學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“小書(shū)迷”，我們家也連續(xù)幾個(gè)學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“書(shū)香家庭”。正如高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽乙?jiàn)到書(shū)，就像蜜蜂聞到了花香一樣，一頭扎進(jìn)書(shū)本里，總是希望時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，好讓我把手里的書(shū)看完。

閱讀確實(shí)就像老師和朋友一樣，伴著我成長(zhǎng)！