暗戀是我假裝不在意可能有點刻意。暗戀是我躲在舞臺角落,悄悄地窺視奪目的你。也許平凡的我們,擁有的第一個秘密,就叫做喜歡。而秘密,讓每個人都變得不一樣。
@不瘦成一道閃電就別改名了
認(rèn)識他五年,我的青春他參與了一大半。他很好很閃光,永遠(yuǎn)是第一名,是站在講臺上自信講題的人,是側(cè)臉發(fā)光的男孩子,而我是那個在墻角的暗影。我感激他會在我難過時給我鼓勵,一臉正義的給我懟回去;我感激他在稿紙上給我講的每一道題;我感激他是我那段不太順當(dāng)?shù)娜松锏陌l(fā)光體。
我喜歡若無其事在小道上超過他,給他留下一個略顯瀟灑的背影;也喜歡晚自習(xí)搖搖曳曳的燈光下,踩著他的影子回家;喜歡趴在窗臺上看著他匆匆忙忙踩著點跑進(jìn)教室,也會偷笑遲到被罰站在走廊的他;喜歡趁著借筆記的空當(dāng)沖他們班找他的影子,也會在被發(fā)現(xiàn)后假裝若無其事的轉(zhuǎn)身;喜歡出門掐著點暗自慶幸和他恰好碰到。
很高興你能來,不遺憾你走開。即使那句話沒說出口,能遇上就很好了。
@匿名
六年的時間,以同學(xué)的身份陪在他身邊。高中時,前后桌,他給我取外號,我也給他取外號。那時的我們各種“互黑互殺”。他喜歡班級里的一個女生,他們在一起沒幾天,分了。后來呢,他當(dāng)兵。好幾年我都沒有聯(lián)系過他,可我一直覺得我們還會像高中那樣好下去。
今年年初,時隔三年再見。沒有尷尬,唱歌、看電影、吃飯逛書店。他說部隊生活,我在一旁默默聽著,眼里充滿了心疼。這些年,不是不聯(lián)系,是沒變優(yōu)秀不敢說,就一直這樣了。
他說:“想見她。”我愣了,四年了,他還是沒忘她。我還是硬著頭皮幫他聯(lián)系。攻略我做的,主意我出的。那天他們回來后,一前一后給我道謝,我說:“開心就好?!焙髞砟?,我還是做回了他最好的朋友。聽他說著大晚上在等她,給她買了什么。
三四個月后再問起時,他說以后都沒有她了,至于發(fā)生了什么我不知道,也沒有問。然后他就告訴我,他申請了去西藏。明年就去,還有九年,沒有遇到對的人不會退伍。
今年暑假他來青島了,可惜沒見著就走了。
后來呢,我也明白了,我喜歡的不過是那個優(yōu)秀的人罷了,借著喜歡他不斷地把自己變優(yōu)秀,而他也成了我這一路成長的方向標(biāo)。
@藍(lán)水
在上學(xué)的路上,會不由自主地加快步伐,追上前面的他。然后裝作沒有看見他的樣子,挺直后背,抬頭挺胸。與他平行時,偷偷用余光瞄他。然后頭也不回地往前走,調(diào)整步伐,控制速度,保證自己在他的視線范圍內(nèi)。盡管我并不知道他是否注意到我。
我常常要求自己做到勇敢和坦誠,但無奈于內(nèi)心的虛榮和自尊。最后的我們,是遺憾,是錯過??墒?,愛是一生的必修課,一輩子很長,我們慢慢來。
@橘子和西瓜
那年那天,大雨都沒能阻止我去給他送生日禮物。即使撐了把傘,被汗浸濕的衣衫依舊令我在來來往往的人群中顯得很狼狽。電話一次次撥過去,無人接聽,對話框都是我的頭像彈出來。
這種煎熬感持續(xù)了一個暑假,過程中我思考了很多。自認(rèn)是煩到他了,于是傻不愣登地給他道歉,反反復(fù)復(fù)。直到九月份,我再次向他提及此事時。他只是冷冷地回一句:“沒什么,我沒放心上?!蹦且豢涛倚蚜?。原來一直都是我太過于把他理想化,把他的形象鍍上了金箔?,F(xiàn)在回想起來,像是強迫他接受這份心意。可是在當(dāng)時,人往往想到的只有自己。
@不會發(fā)光的太陽
那時候不敢加他QQ,就會放學(xué)后拿到手機點開他頭像,常??此袥]有更新簽名,最近心情怎么樣,朋友給他的標(biāo)簽。后來才知道QQ有來訪記錄這個功能,可他估計連我是誰都不知道。
冬天,全年級會集體在操場跑步,我也會數(shù)著班找他的背影,看他跑步和同學(xué)打鬧,把開心藏在心里,默默收回視線,繼續(xù)跑。要知道那可是我曾經(jīng)每一個冬天早晨最期待和開心的時刻。
高考前的最后一個晚自習(xí),第一次決定鼓起勇氣做點兒什么,讓同學(xué)幫我放風(fēng),我去他們班里給他桌兜里放字條,還是很慫,只寫了“高考加油”。我驚異于自己的判斷,在不知道他坐哪兒的情況下,憑借很久前,對他的書桌擺放的判斷和對他的了解,竟然一次就找對了。翻看書的首頁,他的名字就在那兒,五十六分之一的可能,那一瞬間,也覺得對得起這三年的暗戀。
@匿名
初二的時候我在校內(nèi)的書法比賽中拿了一等獎,被老師派去寫校運會的獎狀。我喜歡的那個男生報名了1500米長跑,跑了第一,我開心極了,我特地挑了他比賽完的下午那個時間段去,這樣就能寫到他的了。
老師拿來一疊成績單,給我們每人分了幾張。我發(fā)現(xiàn)自己分到的里面沒有男子1500米比賽的,糾結(jié)了一下,還是鼓起勇氣想問其他人誰分到1500米的成績單。很幸運,我問的第一個同學(xué)那里就有!我小心翼翼地拿著那張1500米的成績單,問:“同學(xué),我能幫你寫這張嗎?”那個女生仔細(xì)看了一眼,指著單上的第二名,說:“可以的,但把他留給我……”于是,我們各懷心事,在獎狀上一筆一劃地鄭重寫下了心上人的名字。