學(xué)會(huì)欣賞別人①

欣賞別人需要慧眼，被別人欣賞需要魅力，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人，會(huì)讓你受益終身。欣賞是種愛，人與人之間互相欣賞，彼此信任，才能成為朋友。小時(shí)候的我是不懂這些的，自從和學(xué)霸若涵較上勁兒后，我才認(rèn)識(shí)到欣賞的可貴。

三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，若涵成了我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手，每次考試不是她第一，就是我第一。有一次單元檢測(cè)，老師微笑著宣布成績(jī)：“若涵，99分。若曦，99分。兩個(gè)人并列第一?！比艉_心地與我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可我卻想：可惡，這次又和她并列第一，下次我得再加油，自己拿第一，走在她前面。于是，從那以后，我慢慢和她較上了勁兒。

詩人雪萊說過：“淺水是喧嘩的，深水是沉默的?！比艉拖裆钏粯?，下課了也不去外面玩耍，總是安靜地坐在座位上看書。她真的很認(rèn)學(xué)，于是，我打起了小算盤——當(dāng)她看書看得入迷時(shí)，我便故意在一旁和別人大聲說話，時(shí)不時(shí)地問她一兩個(gè)問題?？伤耆盐耶?dāng)空氣，依舊專心致志地讀書。我突然覺得，她這種鬧中取靜、用心讀書的習(xí)慣十分值得我學(xué)習(xí)。慢慢地，我開始欣賞起她來。

有一天，上語文課，老師笑容滿面地宣布作文比賽的獲獎(jiǎng)名單：“劉若曦，特等獎(jiǎng)！”當(dāng)我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)若涵的掌聲最熱烈，最持久，于是，我向她投去感激的微笑，腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出一句話：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì)被別人欣賞。”

從那以后，我和若涵彼此欣賞，成為了無話不談的好朋友，我們的成績(jī)也越來越優(yōu)秀。學(xué)會(huì)欣賞別人，使我受益匪淺！

（指導(dǎo)教師 ?賀玉玲）

【評(píng)點(diǎn)】

本文通過細(xì)致的描述，將小作者的較勁兒和若涵同學(xué)的沉穩(wěn)形成強(qiáng)烈對(duì)比，對(duì)若涵同學(xué)鬧中取靜、認(rèn)真讀書這件事情進(jìn)行重點(diǎn)刻畫，引出要學(xué)會(huì)欣賞別人的觀點(diǎn)。與此同時(shí)，小作者前后心態(tài)的變化，也體現(xiàn)出其內(nèi)心的成長(zhǎng)，讓人讀后倍感欣慰。