◇ 文/陜西師范大學(xué)中國(guó)西部邊疆研究院 中共嘉峪關(guān)市委黨校 張建勛

黨的十八大以來(lái)，世情、國(guó)情和黨情的深刻變化給黨和國(guó)家提出了一個(gè)重大時(shí)代課題，這就是必須從理論和實(shí)踐上系統(tǒng)回答新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。圍繞這個(gè)重大時(shí)代課題，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加深了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)和提高對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)和宣講，對(duì)于凝聚全黨全國(guó)各族人民的思想共識(shí)和智慧力量，決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

一、堅(jiān)持以黨的十九大報(bào)告為根本依據(jù)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵和核心要義

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和理論體系都蘊(yùn)含在黨的十九大報(bào)告中。因此，理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就要以黨的十九大報(bào)告為根本依據(jù)，讀原著、學(xué)原文、悟原理。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央牢牢堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)生了歷史性的偉大變革，取得了舉世矚目的歷史性成就；深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本內(nèi)涵和核心要義；深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想彰顯的高遠(yuǎn)情懷；深刻領(lǐng)會(huì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的重大論斷；深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義“新三步走”的戰(zhàn)略安署。

二、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)

堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育全國(guó)各族人民群眾，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)，是各級(jí)黨員干部固本培元、補(bǔ)鈣壯骨、提高理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性工程。習(xí)近平總書(shū)記指出：“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一?！盵1]

一要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。采取有力措施，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求扎實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)精神，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任感和歷史使命感。以各級(jí)黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)為重要載體，精心組織學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論性、講求實(shí)效性、突出針對(duì)性，帶著執(zhí)著的信念學(xué)、帶著深厚的感情學(xué)、帶著實(shí)踐的要求學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和精髓要義，準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

二要抓好基層黨員群眾的學(xué)習(xí)。毛澤東說(shuō)過(guò)，“代表先進(jìn)階級(jí)的正確思想，一旦被群眾掌握，就會(huì)變成改造社會(huì)、改造世界的物質(zhì)力量”[2]。要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的吸引力、感染力和針對(duì)性、實(shí)效性。要?jiǎng)?chuàng)新宣講方式，創(chuàng)作基層黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品，編寫(xiě)簡(jiǎn)明讀本，組織宣傳隊(duì)，運(yùn)用鮮活事例和通俗易懂的語(yǔ)言深入淺出地宣傳宣講，讓老百姓聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、使學(xué)習(xí)這一偉大思想成為我們每天的必修課。

三要建立健全學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的常態(tài)化機(jī)制和考核機(jī)制。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)這一光輝而偉大的思想是一個(gè)長(zhǎng)久性、經(jīng)常性的過(guò)程，既要靠政治自覺(jué)，也要靠制度保障。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想納入各級(jí)黨校、干部學(xué)院的教學(xué)布局和培訓(xùn)計(jì)劃中，精心選調(diào)和組織干部全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)和踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要加強(qiáng)和完善研學(xué)、評(píng)學(xué)、述學(xué)、督學(xué)、考學(xué)等措施和辦法，建立健全理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的考核激勵(lì)機(jī)制，在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中做到學(xué)以致用、用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況作為選拔領(lǐng)導(dǎo)干部和考核領(lǐng)導(dǎo)班子的重要內(nèi)容。

三、創(chuàng)新形式、統(tǒng)籌資源，開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大宣傳

理論武裝離不開(kāi)宣傳教育活動(dòng)，因此，要堅(jiān)持不懈地開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳教育活動(dòng)。黨的十九大明確提出：“推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展‘不忘初心，牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦”[3]。

一要認(rèn)真組織開(kāi)展集中宣講活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)黨校、高校、干部學(xué)院等在宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主陣地作用，精心策劃宣講主題，堅(jiān)持不懈推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作。

二要充分發(fā)揮黨報(bào)、黨刊、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等傳統(tǒng)媒介在宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主渠道作用，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面宣傳為主的原則，創(chuàng)新宣傳形式和手段，增強(qiáng)宣傳的吸引力和感染力。

三要發(fā)揮書(shū)刊在宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)性作用，編寫(xiě)好理論通俗讀物，講好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的故事，傳播好中國(guó)聲音。

四要?jiǎng)?chuàng)新方式抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、移動(dòng)客戶端等新媒體受眾多、傳播快的特點(diǎn)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論，努力做到受眾在哪里，理論宣傳就跟進(jìn)到哪里。順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的傳播規(guī)律和傳播特點(diǎn)，將宣傳內(nèi)容做短、做精，便于網(wǎng)民隨時(shí)閱讀和收聽(tīng)收看，創(chuàng)造理論宣傳的新形態(tài)、新渠道、新模式。

總之，要通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容向上、形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心、外化于行，使其變成改造人民群眾世界觀、人生觀、價(jià)值觀和客觀世界的強(qiáng)大力量。

四、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和深入調(diào)研，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的新思路新舉措新動(dòng)力

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義方法論的鮮明特點(diǎn)，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要思想方法和工作方法。馬克思曾深刻指出：“問(wèn)題是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲?！盵4]習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)著習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的政治智慧。習(xí)近平總書(shū)記深刻洞察國(guó)際風(fēng)云變幻和發(fā)展大勢(shì)，聚焦我國(guó)腐敗問(wèn)題多發(fā)頻發(fā)、扶貧攻堅(jiān)難度加大、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題凸顯、社會(huì)治理矛盾突出、區(qū)域行業(yè)發(fā)展不平衡不充分等問(wèn)題，作出了新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的重大判斷，為黨和國(guó)家制定路線、方針、政策和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略提供了重要依據(jù)，體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記敏銳的洞察力和超群的政治智慧。習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，面對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程中的一些牽動(dòng)面廣、觸及層厚、耦合性強(qiáng)的深層次矛盾和利益關(guān)系，主動(dòng)出實(shí)招、解難事、辦實(shí)事，推動(dòng)事物的解決和發(fā)展，贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)和擁護(hù)，體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記直面問(wèn)題的政治勇氣與解決問(wèn)題的政治擔(dān)當(dāng)和政治能力。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)”。[5]重視調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)革命、建設(shè)、改革取得勝利的重要法寶，是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的必然要求，是我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的必然要求，也是推動(dòng)黨中央大政方針和決策部署在基層落地生根的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，要滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，就要問(wèn)情于群眾、問(wèn)需于群眾、問(wèn)計(jì)于群眾。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，深入開(kāi)展調(diào)查研究，解剖麻雀，發(fā)現(xiàn)典型，真正把群眾面臨的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)出來(lái)，把群眾的意見(jiàn)反映上來(lái)，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)?！盵6]因此，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入基層和一線，多渠道、多方位、多層次了解實(shí)際情況，認(rèn)真查找主要矛盾變化在各地各部門(mén)的具體表現(xiàn)，研究理清工作思路，找準(zhǔn)廣大人民群眾的所思所盼所想，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足多樣化、多層次、多方面需求，努力讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的新思路新舉措新動(dòng)力。

五、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落地生根

理論聯(lián)系實(shí)際是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也是黨具有旺盛生命力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在，更是我們黨始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀品質(zhì)。毛澤東一貫倡導(dǎo)并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，他曾指出：“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的，但是必須同中國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’，但一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義”。[7]習(xí)近平總書(shū)記指出：“在新時(shí)代的征程上，全黨同志一定要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)”[8]。實(shí)踐證明，只有把理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)懂弄通理論，也才能真正用好理論。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)自新時(shí)代的實(shí)踐，也必然要回到新時(shí)代實(shí)踐中去。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中，對(duì)于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就是要在學(xué)懂弄通理論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為崇高的理想信念、堅(jiān)定的核心意識(shí)、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革發(fā)展的實(shí)際成效。