余明慧
初一下學(xué)期,我懷著郁悶的心情踏進(jìn)了這個(gè)校園。我走進(jìn)新教室,那里還空無一人。我隨便找了一個(gè)位置趴在桌上等待新班主任的到來。沒錯(cuò),我是個(gè)轉(zhuǎn)校生。
那時(shí)我是極為討厭這次轉(zhuǎn)校的。雖然只在原來的學(xué)校上了一個(gè)學(xué)期,但我已經(jīng)深深愛上了那里啊。那里的同學(xué)和老師,甚至是原校園的一草一木都那么讓我留戀。一想到回不去了,我就難過得想落淚。這種情況下,我對(duì)即將到來的班主任是很反感的。更何況聽說他是一個(gè)脾氣暴躁的小老頭,我討厭壞脾氣的人,更討厭壞脾氣的老頭。我已經(jīng)想好了,待會(huì)兒他過來時(shí),我一定不給他好臉色。
正當(dāng)我趴在桌上胡思亂想時(shí),一個(gè)人進(jìn)來了。我抬起頭看著朝我走過來的老頑童,是的,老頑童,盡管第一次見面,我還是從他身上看到了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)場景有點(diǎn)好笑,這個(gè)老頭戴著一副眼鏡,嘴角高高揚(yáng)起,使得原本嚴(yán)肅的五官變得柔和了不少,他那略胖的身材還有幾分慈愛的感覺。可這一切,都被他懷里的一堆喜糖給破壞了。我驚詫地注視著他懷里那座喜糖小山。原本煩躁的心情頓時(shí)平復(fù)了不少,取而代之的是哭笑不得的感覺。這真的是我的班主任嗎?我在心里問著自己。我對(duì)這個(gè)老頭的第一印象是挺好玩的。這個(gè)印象后來被我現(xiàn)在的同學(xué)知道后,他們都是一臉驚恐地問我:“你說的是老鄭?”嗯,老鄭就是我們班主任的代稱。
話題回到正軌,看到老鄭第一眼后,我被他震驚得好半天回不了神。直到老鄭走到我面前把一包喜糖放到桌上,我才回過神來。這時(shí)他已經(jīng)將手臂勾搭在我肩上,有一種好哥們的即視感。
指導(dǎo)老師:趙志銘
[【小編微評(píng)】]
作者筆下的老鄭有一種莫名的喜感,好玩!而文中提到的同學(xué)驚恐的表情卻讓人有要一探老鄭到底是一個(gè)怎么樣的人的沖動(dòng)。還有,老鄭為什么要發(fā)喜糖呢?