“1973年,周恩來(lái)總理陪法國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜訪問(wèn)杭州。送別客人后,周恩來(lái)為了感謝工作人員的辛勤勞動(dòng),就請(qǐng)他們吃了頓便飯。飯后,省里的同志要付錢(qián)報(bào)銷(xiāo),周恩來(lái)堅(jiān)決不同意,要求秘書(shū)去結(jié)賬。結(jié)完賬后,周恩來(lái)看到拿回的是‘十元一角’發(fā)票,便說(shuō)道:‘那么便宜,那不行?!淮貢?shū)要按市價(jià)付足,飯店只好再收了10元。到機(jī)場(chǎng)后,他還擔(dān)心付的錢(qián)不夠,又留下10元錢(qián),托省里的同志轉(zhuǎn)交飯店。”這就是我在6月12日發(fā)布的“支部書(shū)記微黨課”內(nèi)容。
為一頓便餐“三付”飯費(fèi),不占公家絲毫便宜,照見(jiàn)的是共產(chǎn)黨人嚴(yán)以律己、清正廉潔的政治品格。當(dāng)前正在開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,“清正廉潔作表率”是具體目標(biāo)之一,這也是我選擇“三付飯費(fèi)”的故事作為“支部書(shū)記微黨課”其中一堂課素材的主要原因。
最近這段時(shí)間,每天早上,我醒來(lái)的第一件事,就是在微信朋友圈和微博發(fā)布“支部書(shū)記微黨課”。去年年底,一次參與黨校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)黨課形式是“一把手講黨課”“領(lǐng)導(dǎo)上黨課”“專(zhuān)家授黨課”等,一個(gè)人在臺(tái)上講,黨員們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)。但是現(xiàn)在大部分人已經(jīng)習(xí)慣了早上起來(lái)就拿起手機(jī),刷朋友圈、刷微博、看留言、看新聞等,當(dāng)時(shí)我就想做個(gè)嘗試,利用微信、微博等傳播工具講“微黨課”。于是,從開(kāi)年起,我就試著在朋友圈和微博上發(fā)布“微黨課”,內(nèi)容重點(diǎn)圍繞“對(duì)黨忠誠(chéng),做合格黨員”,涉及黨史、黨務(wù)知識(shí)、身邊的黨員故事等方方面面。
很多人都問(wèn)我,這樣費(fèi)心費(fèi)力地去做有什么意義?其實(shí),我的想法很簡(jiǎn)單,就是希望利用“微黨課”短小精悍、質(zhì)樸深刻的特點(diǎn),讓黨員群眾從深入淺出的理論、家長(zhǎng)里短的故事、感人至深的歷史中,得到黨性修養(yǎng)的大收獲,引導(dǎo)黨員不忘初心、踐行初心。
我是一名社會(huì)組織黨組織書(shū)記,2010年大學(xué)畢業(yè)那年,青海玉樹(shù)突發(fā)地震,我趕赴第一線救災(zāi),之后就留在那里支教,并在支教期間加入了黨組織,也是在此期間,我注冊(cè)成立了南京市鼓樓區(qū)愛(ài)心傳遞社會(huì)工作服務(wù)中心,現(xiàn)在和我的團(tuán)隊(duì)一起在社區(qū)服務(wù)。我深知凝聚好黨組織、社會(huì)組織的力量,可以為社區(qū)服務(wù)、治理創(chuàng)新升級(jí)做更多的事,“支部書(shū)記微黨課”就是我在社會(huì)組織黨建方面的一個(gè)思考和探索。
回想起今年5月,在南京市江寧區(qū)祿口街道曹村社區(qū),我發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)家庭,夫妻二人都是殘障人士,丈夫有聽(tīng)力障礙,妻子有肢體障礙,但是現(xiàn)實(shí)的困境并沒(méi)有影響他們對(duì)美好生活的向往。夫妻倆經(jīng)營(yíng)著一家裁縫鋪,自力更生。在過(guò)好日子的前提下,夫妻倆還常參加社區(qū)活動(dòng),力所能及地進(jìn)行志愿服務(wù)。了解這個(gè)家庭的感人故事后,我還給這個(gè)家庭寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):“身殘志堅(jiān),相濡以沫,平凡生活顯真情;常念黨恩,飲水思源,反哺社會(huì)助他人”,并作為其中一期“微黨課”內(nèi)容進(jìn)行發(fā)布。
“生動(dòng)、趣味性強(qiáng),給黨員耳目一新的感覺(jué)?!睍r(shí)間一長(zhǎng),“微黨課”也引起了社會(huì)的關(guān)注。今年上半年《南京市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況通報(bào)》對(duì)此進(jìn)行了關(guān)注,并指出“鼓樓區(qū)愛(ài)心傳遞社會(huì)工作服務(wù)中心黨支部在微信朋友圈、微博中開(kāi)設(shè)書(shū)記微課堂,由支部書(shū)記馬連平主講,定期推送學(xué)習(xí)材料,督促黨員日常學(xué)習(xí)”。