劉彥庭

習(xí)慣一：時間管理

孩子九歲之前做作業(yè)速度慢、拖延，最根本的原因是孩子從一年級起就缺乏刻意的、嚴格的學(xué)習(xí)時間管理訓(xùn)練。家長可以制定具體的時間點，例如回到家做作業(yè)的時間、幾點完成作業(yè)等，以此持續(xù)訓(xùn)練、讓孩子學(xué)會把握重要時間點并堅持下去，孩子就會形成利用時間、珍惜時間的好習(xí)慣、也會逐步建立起時間的概念。

習(xí)慣二：高效作業(yè)

在小學(xué)一年級時，就要有一套嚴格的寫作業(yè)程序。家長可以通過到點提醒、作業(yè)前動員、儀式感來激勵孩子、強調(diào)時間節(jié)點，讓孩子以最積極的狀態(tài)開始每日的功課。家長還可以在家中設(shè)置固定區(qū)域，與孩子約定作業(yè)完成時間，培養(yǎng)孩子的專注力與條件反射能力。此外，還要關(guān)注孩子每天做作業(yè)時浪費的時間點，但注意不要讓孩子覺得家長是在偷偷地監(jiān)視他。家長還要堅持每天鼓勵孩子，分析狀況、提出建議，幫助孩子逐步養(yǎng)成高效完成作業(yè)的習(xí)慣。

習(xí)慣三：上課專注

提高孩子上課專注的習(xí)慣可以通過以下兩種方式：一方面可以通過訓(xùn)練來提高孩子的專注力，讓孩子在認真傾聽的同時有序地參與課堂交流，養(yǎng)成高度集中的上課習(xí)慣;另一方面家長也要與學(xué)科老師保持良好的聯(lián)系溝通，特別是針對孩子比較弱的科目和相對不喜歡的科目，老師積極的關(guān)注和鼓勵會讓孩子每天都很期待老師的講課。

習(xí)慣四：規(guī)范姿勢

握筆坐姿不當對身體的危害很大，尤其是對于學(xué)齡小的孩子來說，不僅會引起視力下降，還可能引起腰椎側(cè)彎骨骼變形等多種疾病。

習(xí)慣五：整潔自律

教孩子整理學(xué)習(xí)用品，看起來可能和學(xué)習(xí)成績并不掛鉤，但這與校園態(tài)度、校園評價有關(guān)聯(lián)。例如作業(yè)忘做、本子忘帶、回執(zhí)忘交會影響老師的教學(xué)工作，從而影響老師對孩子的認識和評價。依據(jù)兒童期的自我評價具有依從性的特點，父母和老師對孩子的評價影響很大，孩子最終的表現(xiàn)也會符合這個評價。通過教會孩子整理學(xué)習(xí)用品，可以讓他們養(yǎng)成愿意承擔(dān)后果的責(zé)任心和有序、有條理的好習(xí)慣。

習(xí)慣六：做題仔細

粗心只是做錯題的結(jié)果而不是原因， “馬虎”有可能是因為孩子對知識掌握的熟練度不夠、對知識的基本概念不清楚，做題習(xí)慣差。家長要幫助孩子養(yǎng)成做題仔細的習(xí)慣，通過讓孩子登記錯題、改正錯題，然后觸類旁通，從一道錯題延伸至多的知識點，從而減少知識漏洞，形成以點攻面的高效性學(xué)習(xí)。

習(xí)慣七：舉一反三

家長要鼓勵孩子大膽思考，以疑引思，在孩子預(yù)習(xí)過程中，記錄當中的心得、難點、問題等，讓孩子不要單獨地通讀和瀏覽，要能有所發(fā)現(xiàn)和思考，通過好幾個概念和知識點的聯(lián)合運用形成一個新的系統(tǒng)進行思考。

習(xí)慣八：預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

有效的預(yù)習(xí)能發(fā)現(xiàn)問題，提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性;有效的復(fù)習(xí)能鞏固每天所學(xué)的知識，溫故知新。預(yù)習(xí)時讓孩子對課前新知識有所了解，把不懂的知識做上標記，在自己閱讀課本的基礎(chǔ)上能夠提前知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標，了解重點和難點。這樣孩子就能帶著疑問聽課，學(xué)習(xí)效果會更好。

習(xí)慣九：自主閱讀

語言是人類用來思維的工具，任何新知識的學(xué)習(xí)都依賴于我們原有的知識儲備，當我們通過閱讀拓寬了知識量后，知識儲備就會變得更豐富、更完整，也更容易吸納新的知識。一個在閱讀中成長的孩子，在推理、認知、邏輯、空間、智能、智力上會相對突出一些。而孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，最重要的是父母的引導(dǎo)和熏陶，要讓孩子在潛移默化中愛上閱讀習(xí)慣。

習(xí)慣十：自主學(xué)習(xí)

家庭教育是一個以終為始的過程，從今天起就要在讓孩子在學(xué)業(yè)上不依賴家長，慢慢掌握主動學(xué)習(xí)的能力。孩子要終身學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就要自主學(xué)習(xí)。父母要在孩子年幼時盡量讓孩子自己打理自己的事情，形成自主學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使孩子終身受益。

本文由家學(xué)寶家庭教育提供。家學(xué)寶是精銳教育旗下的家庭教育品牌，致力于為30-45歲的媽媽提供全面、系統(tǒng)、有效的家庭教育專業(yè)服務(wù)，陪伴父母和孩子一起成長。