李興旺 高子明

隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)機(jī)械化的換代升級(jí)也在持續(xù)進(jìn)行中，農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)是服務(wù)農(nóng)機(jī)發(fā)展事業(yè)的重要推手。如何加快農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的步伐，為社會(huì)培養(yǎng)更多高質(zhì)量的農(nóng)機(jī)實(shí)用人才，以加速農(nóng)機(jī)新機(jī)械，新技術(shù)的推廣及應(yīng)用，讓農(nóng)業(yè)機(jī)械化更好地服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，是縣級(jí)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的主要工作任務(wù)。本文重在闡述基層農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題和對(duì)策。

一、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

1、發(fā)展現(xiàn)狀

東?？h一共有17鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有鄉(xiāng)村人口90.3萬(wàn)人，截止到2018年底，全縣擁有拖拉機(jī) 18975 ?輛，農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)4119臺(tái)，田間管理機(jī)械5214套，其他機(jī)械 11071 臺(tái)（套），全縣農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力1421458千瓦。拖拉機(jī)駕駛員5566人，農(nóng)業(yè)機(jī)械操作手6685人。

2、存在的問(wèn)題

（1）農(nóng)民缺少培訓(xùn)積極性，導(dǎo)致培訓(xùn)生員短缺。

對(duì)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的目的認(rèn)識(shí)不到位。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)主要是向農(nóng)民傳授農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、農(nóng)機(jī)維修使用常識(shí)，農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)等方面內(nèi)容，但農(nóng)民由于自身思想意識(shí)落后，總以來(lái)會(huì)用就行，開(kāi)久就摸熟了，有經(jīng)驗(yàn)了就可以，不需要培訓(xùn)。

（2）師資力量不足，缺乏繼續(xù)教育

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我國(guó)的農(nóng)機(jī)機(jī)械化技術(shù)不斷地升級(jí)換代，突飛猛進(jìn)地發(fā)展，這給基層的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作帶來(lái)了新的課題，也帶來(lái)了新的問(wèn)題。師資力量嚴(yán)重不足，目前大多數(shù)縣級(jí)農(nóng)機(jī)校，職工10多個(gè)人，但專(zhuān)職的培訓(xùn)教師也就只有兩到三位，很少，根本滿(mǎn)足不了培訓(xùn)的需要，再加上知識(shí)沉舊，教學(xué)缺少藝術(shù)，外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少，繼續(xù)教育不夠，導(dǎo)致對(duì)新技術(shù)、新機(jī)具的不了解，無(wú)法滿(mǎn)足與適應(yīng)農(nóng)機(jī)發(fā)展與培訓(xùn)的要求。

（3）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足，影響了培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展

縣級(jí)的農(nóng)機(jī)化學(xué)校都是事業(yè)編制，人員都是農(nóng)機(jī)推廣站兼任，工資都有保障，但開(kāi)展教學(xué)所需費(fèi)用一點(diǎn)都沒(méi)有。除駕駛員培訓(xùn)外所有的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)都是無(wú)償?shù)模菦](méi)有收入的。而沒(méi)有經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校的硬件、軟件要更新成為空談，培訓(xùn)工作難以正常開(kāi)展。沒(méi)有經(jīng)費(fèi)的投入，就無(wú)法使專(zhuān)職的教師有外出接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，影響了教師的繼續(xù)教育。如果靠其他項(xiàng)目的有償服務(wù)來(lái)籌集資金或向農(nóng)民收錢(qián)來(lái)促進(jìn)培訓(xùn)工作，將會(huì)使農(nóng)機(jī)培訓(xùn)走入死胡同。

二、措施與建議

1、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性

農(nóng)民是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的客體，是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的直接參與者，農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的熱情關(guān)系到培訓(xùn)的效果。農(nóng)民雖然信息不靈、科技知識(shí)少、文化素質(zhì)低、科技意識(shí)淡薄、思想保守、接收新知比較慢，但農(nóng)民改變自身處境的思想是很強(qiáng)烈的，只要加強(qiáng)宣傳，明確農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重要性和農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的意義所在，明確農(nóng)機(jī)培訓(xùn)與自身的利益相關(guān)聯(lián)，農(nóng)民是愿意學(xué)習(xí)的。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

培訓(xùn)教師是教育培訓(xùn)的主體，培訓(xùn)教師的知識(shí)素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)直接關(guān)注到農(nóng)機(jī)培訓(xùn)事業(yè)的效果。當(dāng)?shù)卣c農(nóng)機(jī)主管部門(mén)本著為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)服務(wù)的原則，要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)投入，送培訓(xùn)教師出去學(xué)習(xí)，或者與相關(guān)的農(nóng)機(jī)院校聯(lián)合辦學(xué)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，即“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。如今的科技發(fā)展迅速，各種農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣快，更新快，比如栽植機(jī)械、收割機(jī)械等，如果我們的教學(xué)人員不加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，就不能滿(mǎn)足培訓(xùn)新技術(shù)的要求。加大對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資金投入是政府事在必行的職責(zé)。

3、增加對(duì)教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入

我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系到民生，加強(qiáng)硬件投入（如教具、教練車(chē)、教練場(chǎng)地等），夯實(shí)基礎(chǔ)。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作是農(nóng)機(jī)化事業(yè)的基礎(chǔ)，是推動(dòng)農(nóng)機(jī)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化跨越式發(fā)展的重要手段，也是廣大農(nóng)民增收致富奔小康的主要途徑。政府與社會(huì)、國(guó)家政策都要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)事業(yè)在資金與硬件上的投入與支持。資金的注入不僅可以用來(lái)改善教學(xué)設(shè)施、教學(xué)模具等硬件的改善，還可以改善培訓(xùn)教師的待遇，為教師外出學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力提供作保障。

4、拓寬農(nóng)機(jī)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)。

農(nóng)機(jī)培訓(xùn)要多元化，以多元化的服務(wù)來(lái)適應(yīng)農(nóng)業(yè)的需要和社會(huì)的需要。大多數(shù)的農(nóng)機(jī)校主要以拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)以主要業(yè)務(wù)，這樣限制了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作應(yīng)有的作用，也不利于農(nóng)機(jī)校的發(fā)展。農(nóng)機(jī)機(jī)械化的發(fā)展，各項(xiàng)農(nóng)機(jī)越來(lái)越多，農(nóng)機(jī)校作為服務(wù)于農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)一定要拓展思路，教學(xué)方式要多樣化，培訓(xùn)業(yè)務(wù)也要多樣化。

5、加強(qiáng)多部門(mén)多渠道的橫向聯(lián)合，開(kāi)展靈活多變的培訓(xùn)模式。

農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作要主動(dòng)與各相關(guān)部門(mén)和個(gè)人合作，比如與科技推廣部門(mén)協(xié)作，搞好新機(jī)具操作手培訓(xùn)與宣傳工作;與監(jiān)理部門(mén)合作，搞好多種形式的安全教育;結(jié)合農(nóng)機(jī)新技術(shù)的推廣，對(duì)機(jī)手進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)。與企業(yè)聯(lián)合，根據(jù)企業(yè)的用工需求，采取訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)的方式，在用工企業(yè)和務(wù)工農(nóng)民之間架起了一座橋梁，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出我們更大的貢獻(xiàn)。

總之，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)造福于民的工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持，需要全體農(nóng)機(jī)培訓(xùn)人員的努力，抓住機(jī)遇，更新觀念，不斷提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)操作、善經(jīng)營(yíng)、能致富、保安全的農(nóng)機(jī)駕駛操作服務(wù)隊(duì)伍，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為東海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（作者單位：1.222300江蘇省東海縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣服務(wù)站;2.222300江蘇省東?？h農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理所）