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      探究鋼琴演奏過(guò)程中的觸鍵技巧及音色效果

      2019-11-23 12:34:40高源
      藝術(shù)科技 2019年13期
      關(guān)鍵詞:觸鍵技巧鋼琴演奏過(guò)程

      摘 要:隨著人們物質(zhì)生活水平的日益提升,與此同時(shí),接收信息更為便利,在日常生活當(dāng)中,人們更加追求精神文化。聽(tīng)音樂(lè)可以滿足人類自身對(duì)于精神的追求,并且社會(huì)對(duì)于音樂(lè)的關(guān)注正在日益提升。獨(dú)奏音樂(lè)中,鋼琴是不可忽視的重要部分,同時(shí),鋼琴樂(lè)曲在藝術(shù)表演中占有重要地位,演奏鋼琴的過(guò)程中,相關(guān)演奏人員通常會(huì)采用不同按鍵技巧來(lái)充分展現(xiàn)出不同音色效果。本文主要是關(guān)于鋼琴演奏過(guò)程中觸鍵技巧及音色效果的研究,以供相關(guān)專業(yè)人士參考和借鑒。

      關(guān)鍵詞:鋼琴演奏;過(guò)程;觸鍵技巧;音色效果

      鋼琴音樂(lè)是一種優(yōu)美的音樂(lè),表現(xiàn)力比較強(qiáng),對(duì)于鋼琴演奏者而言,可以通過(guò)調(diào)節(jié)按鍵力量以及速度來(lái)促使鋼琴產(chǎn)生不同聲音,在切實(shí)保障音色表達(dá)準(zhǔn)確的前提下,帶領(lǐng)聽(tīng)眾感受鋼琴曲所表達(dá)的思想情感和優(yōu)美意境,引發(fā)聽(tīng)眾的內(nèi)心共鳴。在鋼琴演奏過(guò)程中,由于演奏者個(gè)人對(duì)于曲目的理解存在顯著的差異性,與此同時(shí),按鍵技巧方面演奏者也存在差異,所以不同的演奏人員演奏同一歌曲所帶給人們的感覺(jué)通常也存在顯著的差異性。為了切實(shí)保障情感表達(dá)更加飽滿、更加豐富以及更有層次感,為了促使音樂(lè)能夠打動(dòng)聽(tīng)眾,使音樂(lè)富有感染力,需要鋼琴演奏人員不斷提高自身的觸鍵技巧水平,與此同時(shí),還需要進(jìn)一步深入了解分析樂(lè)譜,這樣才能在演奏鋼琴曲目的過(guò)程中使演奏更加具有感染力和表現(xiàn)力。

      1 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果的關(guān)系

      在鋼琴演奏過(guò)程中,相關(guān)演奏人員需要充分了解音色效果和觸鍵技巧二者之間的關(guān)系,二者之間存在密切的聯(lián)系,觸鍵技巧的差異會(huì)直接影響到音色效果。與此同時(shí),由于鋼琴曲目以及創(chuàng)作方法的不同,在演奏過(guò)程中,其難度是不同的,所以需要相關(guān)演奏人員充分掌握技巧。在鋼琴演奏過(guò)程中,不同演奏者在觸鍵技巧方面的處理會(huì)由于力道不同、角度不同以及速度不同,而對(duì)音色效果造成一定的影響。例如,對(duì)于音樂(lè)漸強(qiáng)部分的演奏過(guò)程中,演奏人員由于胳臂力度以及手指力度不同或者琴鍵過(guò)渡處理方面差異,其表達(dá)方面因此存在顯著差異。對(duì)于鋼琴演奏人員而言,在平時(shí)就需要進(jìn)行大量的練習(xí),這樣才能進(jìn)一步提高自身觸鍵技巧水平,切實(shí)保障自身的鋼琴演奏更加流暢、完美,進(jìn)而達(dá)到良好的音色效果。

      2 鋼琴演奏中的觸鍵技巧

      2.1 觸鍵方法

      在鋼琴演奏過(guò)程中,主要觸鍵方式包括高抬指彈奏法、單一高抬指法以及連續(xù)彈奏法等等。在演奏過(guò)程中,要求相關(guān)人員結(jié)合曲目合理選擇最佳的觸鍵方式,從而提升音色效果。

      2.2 高抬指彈奏法

      高抬指彈奏法主要就是將手指抬起來(lái),與此同時(shí),還應(yīng)當(dāng)對(duì)于抬起幅度以及手指起落速度進(jìn)行嚴(yán)格的控制。在鋼琴演奏過(guò)程中,使用高抬指彈奏法要結(jié)合曲目表達(dá)思想情感。一方面,鋼琴演奏人員需要對(duì)演奏姿態(tài)進(jìn)行合理的調(diào)整,保證身姿挺拔,同時(shí)要注意手臂自然下垂,處于平穩(wěn)狀態(tài)。另一方面,相關(guān)演奏人員需要對(duì)手腕平行運(yùn)動(dòng)進(jìn)行良好控制,肩部始終保持放松,調(diào)整好自己的呼吸,手指需要高高抬起,伸直小指。另外,值得鋼琴演奏者關(guān)注一點(diǎn)是,要避免出現(xiàn)手腕上下起伏以及肩部抽抬問(wèn)題,要將自身情感融入音樂(lè),將鋼琴曲目所要表達(dá)的思想情感充分傳遞出來(lái),帶給聽(tīng)眾美的享受。

      2.3 單一高抬指法

      單一高抬指法是由高抬彈奏法逐漸演變而來(lái)的,一般在成人演奏中應(yīng)用比較廣泛。主要方式就是單一手指高高抬起,同時(shí)其他手指處于琴鍵之上,這就對(duì)鋼琴演奏者的手指控制能力提出了更高的要求。為了切實(shí)保障演奏效果,鋼琴演奏人員需要在平時(shí)不斷強(qiáng)化練習(xí),進(jìn)一步提升手指協(xié)調(diào)能力以及控制能力,要切實(shí)保障手指的靈活性,只有這樣才能保證鋼琴演奏的順利完成,提升演奏水平以及演奏效果,增強(qiáng)鋼琴感染力和表現(xiàn)力。

      2.4 連續(xù)彈奏法

      連續(xù)彈奏法也稱為不抬指彈奏,不抬指彈奏法需要在鋼琴演奏過(guò)程中保證力量輕以及彈奏速度快,避免手指明顯離開(kāi)琴鍵,這也是鋼琴演奏中不可忽視的重要觸鍵技巧,一般在舒緩類的曲目中比較常見(jiàn)。在彈奏鋼琴的過(guò)程中,手指常常處于放松的狀態(tài),同時(shí),通過(guò)重力作用促使手指自然落健,這樣就可以保障手指可以自然反彈,另外也可以使音色之間實(shí)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)換,加快按鍵速度,提升鋼琴感染力以及表現(xiàn)力。

      2.5 觸鍵技巧要點(diǎn)

      在鋼琴觸鍵過(guò)程中,要注意切實(shí)保障手指的獨(dú)立性,加強(qiáng)手指靈活性,保證手指的穩(wěn)定性。

      (1)確保手指的獨(dú)立性。鋼琴?gòu)椬噙^(guò)程中,要求相關(guān)演奏人員切實(shí)保障手指的獨(dú)立性,這樣才能夠保障按鍵準(zhǔn)確性得到顯著提升。其中,手指的獨(dú)立性需要演奏人員將手指緊張和放松結(jié)合,保障動(dòng)作輕快,以提升曲目演奏舒適感。與此同時(shí),應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提升雙手靈活性,控制按鍵力度,促使鋼琴演奏速度得到顯著提升,這樣才能使鋼琴音色效果得到完美的呈現(xiàn)。

      (2)加強(qiáng)手指靈活性。在演奏鋼琴的過(guò)程中,不僅需要切實(shí)保障手指的獨(dú)立性,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)手指的靈活性。手指的靈活度會(huì)對(duì)音色效果產(chǎn)生較大的影響,尤其是在某些比較輕快的曲目中,手指的靈活性尤為重要。所以,要求相關(guān)的演奏人員進(jìn)一步提升手指離鍵和下鍵的準(zhǔn)確性,切實(shí)保障按鍵快、穩(wěn)、準(zhǔn),同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)手指和手指之間的聯(lián)系性,這有賴于演奏人員平時(shí)的大量實(shí)踐練習(xí)。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)手指靈活度訓(xùn)練,例如快速指法訓(xùn)練,有效提高演奏人員的技巧水平以及演奏素養(yǎng)。

      (3)保證手指的穩(wěn)定性。在演奏鋼琴的過(guò)程中,為了保障音色效果的良好性,演奏人員需要切實(shí)保證手指的穩(wěn)定性,需要在實(shí)際演奏過(guò)程中保證流暢性和連貫性。某些鋼琴演奏人員在平時(shí)的演奏過(guò)程中經(jīng)常會(huì)下意識(shí)做一些沒(méi)有必要的小動(dòng)作,這就直接影響了演奏的流暢性。為了切實(shí)避免這樣的狀況,鋼琴演奏人員需要在平時(shí)觸鍵練習(xí)中提升手指的穩(wěn)定性,要多做手指穩(wěn)定性訓(xùn)練,保障觸鍵準(zhǔn)確無(wú)誤。與此同時(shí),還要求鋼琴演奏人員在平時(shí)就訓(xùn)練手指、手腕、手臂的穩(wěn)定性。

      (4)具體技巧。相關(guān)工作人員演奏鋼琴的過(guò)程中比較常見(jiàn)觸鍵技巧包括輪指、跳躍和弦,還會(huì)使用到音階、琶音觸鍵方式。運(yùn)用具體觸鍵技巧,可以切實(shí)保障演奏的流暢性和穩(wěn)定性,為了掌握這些技巧,相關(guān)演奏人員需要在平時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,保證音色準(zhǔn)度得到提高。

      3 鋼琴演奏中音色效果的處理

      3.1 培養(yǎng)心理調(diào)適能力

      在演奏鋼琴的過(guò)程中,相關(guān)演奏人員需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì),避免慌亂、緊張等不良情緒,保證情緒穩(wěn)定,充分展現(xiàn)鋼琴演奏技巧,同時(shí)保障鋼琴演奏的順利完成。在表演之前,鋼琴演奏人員需要放松身心,保持良好穩(wěn)定的情緒,可以利用某些緩解緊張的方式使自身處于良好狀態(tài),還應(yīng)當(dāng)通過(guò)高超的觸鍵技巧,準(zhǔn)確、流暢地將鋼琴曲目所要表達(dá)的思想感情傳遞給聽(tīng)眾,避免情緒過(guò)于慌亂、緊張而影響鋼琴音色效果。

      3.2 準(zhǔn)確踩踏鋼琴踏板

      通常來(lái)講,鋼琴左邊及右邊都有一個(gè)踏板,左邊是柔音踏板,右邊是延音踏板,柔音踏板和延音踏板對(duì)于音色效果的提升具有重要意義。延音踏板能夠促使演奏過(guò)程中產(chǎn)生共鳴的音色,若在踩踏踏板的過(guò)程中力度不夠準(zhǔn)確或者沒(méi)有準(zhǔn)確掌握好時(shí)間節(jié)奏,音色將會(huì)斷斷續(xù)續(xù),力度過(guò)大也會(huì)造成音色變化缺乏明顯性,導(dǎo)致演奏缺乏層次感等問(wèn)題,不僅會(huì)弱化音色效果,而且會(huì)削減曲目的原有魅力,同時(shí)對(duì)于思想情感的表達(dá)造成不良影響,會(huì)削弱鋼琴的感染力以及表現(xiàn)力。

      3.3 靈活運(yùn)用肢體語(yǔ)言

      舞臺(tái)上的鋼琴演奏人員為了提升鋼琴音色效果以及表演效果,不僅需要保障手指靈活性,還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言。例如,在演奏過(guò)程中,若遇到強(qiáng)弱對(duì)比較為顯著的音色變化,演奏人員就可以利用肢體語(yǔ)言將這種起伏變化的情感傳遞給聽(tīng)眾,這樣就可以促使聽(tīng)眾更好地感受曲目的思想感情,同時(shí)也容易引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)鋼琴的思想共鳴,增強(qiáng)鋼琴的表現(xiàn)力以及感染力。

      4 結(jié)語(yǔ)

      在鋼琴演奏過(guò)程中,鋼琴觸鍵技巧和音色效果二者之間存在密切聯(lián)系,為了提升鋼琴演奏表現(xiàn)力及感染力,鋼琴演奏者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)心理調(diào)適能力,準(zhǔn)確踩踏鋼琴踏板,靈活運(yùn)用肢體語(yǔ)言。

      參考文獻(xiàn):

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      作者簡(jiǎn)介:高源(1990—),女,黑龍江人,碩士,助教,研究方向:鋼琴教育。

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