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      淺析群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

      2019-11-24 16:35:50張峰
      參花(下) 2019年11期
      關(guān)鍵詞:藝術(shù)創(chuàng)作群眾活動(dòng)

      摘要:群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作是在長(zhǎng)期歷史實(shí)踐中逐漸形成并發(fā)展起來(lái)的,群眾文化藝術(shù)是群眾精神層面上的一種具象化表現(xiàn)。本文主要研究的是群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作中存在的問(wèn)題,從發(fā)展現(xiàn)狀入手進(jìn)行分析,有針對(duì)性地提出開(kāi)展采風(fēng)活動(dòng)、豐富地域特色、完善創(chuàng)作機(jī)制等對(duì)策。

      關(guān)鍵詞:群眾文化 藝術(shù)創(chuàng)作 文化發(fā)展 地域特色

      現(xiàn)如今,群眾文化在文化建設(shè)中的地位不斷提升,帶動(dòng)了藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)豐富開(kāi)展,而群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作本身的社會(huì)功能和文化價(jià)值都較為特殊。加強(qiáng)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),可以在普及文化的同時(shí),調(diào)節(jié)社會(huì)群眾的精神狀態(tài),還可以從根本上加強(qiáng)文化精神建設(shè),推動(dòng)中國(guó)成為文化強(qiáng)國(guó)。

      一、群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展現(xiàn)狀及其中的問(wèn)題

      群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作具有重要的社會(huì)功能,不僅具有宣傳教育功能,還具有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展功能。藝術(shù)創(chuàng)作是人民群眾在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的,其本身具有較強(qiáng)的生活性和文化性,通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)可以讓人們的思想道德和文化素質(zhì)得到真正的提升,從而讓群眾樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。群眾文化中的藝術(shù)創(chuàng)作并不是一個(gè)單獨(dú)存在的內(nèi)容,而是一種綜合性較強(qiáng)的社會(huì)意識(shí)形態(tài)發(fā)展過(guò)程,這種藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展是同步的,也就是說(shuō),群眾文化中的藝術(shù)創(chuàng)作可以對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生影響。因此,提高群眾文化中藝術(shù)創(chuàng)作的水平,可以讓人們的文化水平得到提升,進(jìn)而在物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)上發(fā)揮作用。從目前情況來(lái)看,群眾文化中的藝術(shù)創(chuàng)作質(zhì)量較低,藝術(shù)作品的風(fēng)格單一,藝術(shù)創(chuàng)作工作發(fā)展陷入困境。造成這種情況的主要原因是人民群眾的審美能力、受教育能力、文化素質(zhì)、創(chuàng)作思維存在較大差異,且大部分群眾并不具備專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作知識(shí)和創(chuàng)作技能,群眾文化藝術(shù)作品的專業(yè)性相對(duì)較低。

      二、加強(qiáng)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展的具體對(duì)策

      (一)開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)

      要想提高群眾文化中藝術(shù)創(chuàng)作的質(zhì)量,豐富藝術(shù)作品風(fēng)格,讓藝術(shù)創(chuàng)作工作得到更好的發(fā)展,就要積極開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)。以群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作為例,要定期組織企業(yè)內(nèi)的文藝骨干,開(kāi)展文藝創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng),讓文藝骨干深入基層,通過(guò)采風(fēng)尋找靈感,激發(fā)群眾的藝術(shù)創(chuàng)作欲望。比如可以開(kāi)展群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng)座談會(huì),在會(huì)上進(jìn)行作品交流,讓藝術(shù)創(chuàng)作中的精神文化底蘊(yùn)得到傳播,強(qiáng)化精神文明建設(shè)成果。在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中,還可以建立專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),集中培養(yǎng)藝術(shù)人才,為專業(yè)文化團(tuán)隊(duì)提供高質(zhì)量的藝術(shù)人才,從而推動(dòng)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展進(jìn)步。

      (二)強(qiáng)化藝術(shù)創(chuàng)作地域特色

      在開(kāi)展群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中,還要強(qiáng)化群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的地域特色。藝術(shù)源于生活,有關(guān)部門在組織群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)時(shí),要從群眾的實(shí)際生活入手,結(jié)合本地區(qū)群眾的觀賞水平,創(chuàng)作藝術(shù)作品。要保護(hù)具有地域性、獨(dú)特性的群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作作品,以此讓地域性的群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作得到傳承。比如鐵路企業(yè)在開(kāi)展群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中,要圍繞鐵路建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)鐵路工人在生活中和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操。同時(shí)還要豐富群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)內(nèi)容,將評(píng)書、京劇、搖滾、詩(shī)朗誦等活動(dòng)結(jié)合在一起,讓群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)輻射到每一個(gè)年齡層,從而使群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作工作充分發(fā)揮自身的作用。

      (三)完善藝術(shù)創(chuàng)作開(kāi)展機(jī)制

      有關(guān)部門要建立有效的藝術(shù)創(chuàng)作開(kāi)展機(jī)制,保證群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作工作制度得到落實(shí),為藝術(shù)創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)谋U?。群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作開(kāi)展機(jī)制可以從激勵(lì)機(jī)制、管理機(jī)制、生產(chǎn)機(jī)制三個(gè)方面入手,比如政府部門可以定期開(kāi)展不同的群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),設(shè)立不同的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),激發(fā)群眾參與文化藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,鼓勵(lì)群眾積極投入到群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中。群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作還要結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,開(kāi)發(fā)文化創(chuàng)作精品,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。[1]要強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),保護(hù)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作成果,以此提高群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作效率,從根本上解決藝術(shù)創(chuàng)作中存在的問(wèn)題,還可以定期組織群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作交流會(huì),構(gòu)建良好的群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作交流氛圍。

      三、結(jié)語(yǔ)

      群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作不僅具有促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面的作用,還可以促進(jìn)藝術(shù)文化專業(yè)的衍生發(fā)展。所以,有關(guān)部門要提高對(duì)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的重視程度,從根本上強(qiáng)化群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作,讓其本身的社會(huì)功能、文化價(jià)值得到發(fā)揮,推動(dòng)群眾文化建設(shè)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]譚甜.群眾文藝創(chuàng)作與全民藝術(shù)普及[J].大眾文藝,2017(09).

      (作者簡(jiǎn)介:張峰,男,大專,山東省鄆城縣工人文化宮,助理館員,研究方向:群眾文化)(責(zé)任編輯 劉冬楊)

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