楊家玥 指導師：彭陳平

(浙江省溫州市蒼南縣第二實驗小學四（1），浙江 溫州 325800）

我的腦中時常會呈現(xiàn)出了暖心的一幕。雖然只能在記憶中回味，曾菲彤也與我失去聯(lián)系，可那只水筆仍是我們真誠友誼的紐帶。

“不好了！”我小聲嘀咕道，眉毛擰成兩條粗黑的大麻花，怎么辦？我今天早上竟然忘記帶鉛筆盒了，寫不了試卷啦！一著急，一滴滴細小的汗珠不由得聚成團，從額頭往下流，悠哉游哉地爬進我眼里，模糊一片。事情其實是這樣的，早晨因貪睡過頭，急匆匆地起床就直往學校趕，卻沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶，真的是欲哭無淚呀?？善萋┯衷膺B夜雨，老師偏偏這時又突發(fā)奇想，來一次突擊考試！瞧！試卷上那密密麻麻的文字正朝我獰笑，可我手上卻什么武器也沒有，要不向同學們借吧？！不行，這樣有損自尊心！我的手緊緊按壓著腕關節(jié)，只看到手上白一層，紅一層，可謂慘不忍睹。緊張得扭來扭去，屁股猶如坐在針氈上。最終，我深吸一口長氣，為自己壯膽，輕輕拍了拍同桌肩頭，悄聲地向他借筆，誰知道同桌轉(zhuǎn)過頭來，幸災樂禍地看了我一眼，目光好像還含著鄙視，令人很不自在。那冷酷的表情，直刺我的心。哎！

我暗自嘆氣，是?。{什么要借給我??！我眼中閃過一道轉(zhuǎn)瞬而逝的悲傷、失望。無助的潮水涌向心頭，那是一番酸澀的滋味。時間飛馬般跑過，“嘀嗒，嘀嗒！”的聲音令人厭煩，淚水不由自主的地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一股苦澀的酸味在舌頭上繞彎、旋轉(zhuǎn)。最終淚水不聽使喚地撲騰而出……“嗨！給你筆！”一聲親切的話語從后桌悠悠傳來，直把我從失望、無助、焦灼的深淵拉回來。這親切中包含的自然、質(zhì)樸的真情流露，蘊含著友愛的光芒。讓我的冰冷無助的心瞬間沸騰了——這是如此暖心的一幕??！她就是我平時都不愿搭理的來自農(nóng)村的曾菲彤同學。

曾菲彤同學一年前已經(jīng)轉(zhuǎn)學。可這暖心的一幕時常呈現(xiàn)在我眼前。那借筆給我的一幕仍是我們友誼的紐帶。