文/李子

張子萱是我班首屈一指的樂天派，什么困難在她哪里，都是小菜一碟。

老媽說，王梓馨啊，你要向張子萱學(xué)習(xí)呀！你看你，有點(diǎn)芝麻大的事兒，就擔(dān)心著急的，生怕天塌下來，還吃不下睡不好，這樣下去，等長(zhǎng)大了，走上社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，那怎么受得了？

“張子萱，你咋就那么樂觀？”有同學(xué)問。

張子萱回答說：“因?yàn)槲覌屛野侄紭酚^呀，我大概是遺傳了他們的樂觀基因，自然就樂觀唄?！?/p>

作為樂天派的張子萱，有一個(gè)招牌表情，那就是她的嘴角從來都是上揚(yáng)的，給人一副總是笑瞇瞇的印象。在我看來，張子萱從來沒有皺過眉頭。

那天，我問她，你會(huì)皺眉頭嗎？她試了一下，都快笑死我了，她哪是皺眉頭，分明是擠眉弄眼，臉上的表情，根本沒有配合眉頭，任憑她怎么努力，就是皺不出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的眉頭--真好玩，一個(gè)不會(huì)皺眉頭的小孩還是小孩嗎？換句話說，一個(gè)不會(huì)皺眉頭的人還是個(gè)人嗎？

我說她不是人，她也沒有生氣。她說她就是外星人，她跟我們地球人在一起，我們地球人應(yīng)該感到高興。

旁邊有同學(xué)說：“王梓馨占你便宜呀張子萱！你不生氣嗎？”

張子萱呵呵一笑：“干嗎要生氣呢，你們知道生一次氣，要死多少細(xì)胞嗎？我要把我的細(xì)胞好好留著，以后把剩余的細(xì)胞拿出來拍賣?！?/p>

“什么意思，我們都不懂，細(xì)胞還能賣錢。”我一頭霧水。

張子萱也不解釋，就說：“我胡說八道玩兒呢，你們還當(dāng)真，我認(rèn)為細(xì)胞很值錢，就說賣錢啦！”

有一天，有個(gè)同學(xué)指名道姓告訴張子萱，她說你壞話！

要是一般同學(xué)聽到這些，肯定要告訴老師，給那同學(xué)奏一本，讓老師好好整整說壞話的同學(xué)，可到了張子萱這里，她看看天，天上什么都沒有，只有幾片白云慢悠悠飄著玩，她說：“說就說吧，她說我壞話，我鼻子會(huì)被說掉嗎？我耳朵會(huì)被說掉嗎？哈哈哈，相反她會(huì)說累的，多不劃算！”

她這么一解釋，我們覺得，說人壞話真不劃算！張子萱真會(huì)想。見我們?cè)谀抢锇l(fā)愣，張子萱又說：“誰人背后不說人，誰人背后不被說哦！”

這話我聽過，是奶奶在我小時(shí)候經(jīng)常講的話，哈哈，估計(jì)張子萱的奶奶也經(jīng)常這樣說。

張子萱每天快快樂樂的，似乎心里有一個(gè)快樂機(jī)器，日夜開動(dòng)著快樂馬達(dá)，她才成天樂呵呵的，她晚上睡覺也會(huì)笑嗎？有時(shí)我會(huì)生出一些奇怪的想法。

那次，張子萱放學(xué)沒帶傘，大雨傾盆，天都快破了，反正我們出校門時(shí)，根本睜不開眼。在雨中，我模模糊糊看到張子萱在雨中漫步，那神情很可笑，她不時(shí)仰頭張嘴，接天上的雨水。

我想：她喝雨水嗎？那多臟呀？有霧霾的雨水，可不能喝呀。

我跑過去，說：“張子萱，你渾身濕透了，這樣子回去，肯定要挨打，你怎么忘了帶傘呢？來，和我共一把！”

我大聲說：“我不敢，我怕淋濕了會(huì)生病，爸爸會(huì)把我屁股打成兩半的！”

第二天我問張子萱：“你昨天挨打了？”

她仰頭一笑，展示出招牌表情--上揚(yáng)的嘴角：“沒有哇，本來老媽要教訓(xùn)我的，被老爸?jǐn)r住了，老爸說，讓孩子在雨中享受大自然的美景，不是很有意義嗎？再說了，現(xiàn)在是夏天，又不是冬天，哪那么容易感冒?！?/p>

“你老爸真夠意思，不打你還表?yè)P(yáng)你。對(duì)了，要是你老爸不支持你，你挨打了怕不怕？”我是好奇寶寶，隨口就問。

“打就打唄！我挨著就是了?！睆堊虞孑p描淡寫地回答。我笑起來，好個(gè)張子萱，你有點(diǎn)死豬不怕開水燙的本事呀。我有時(shí)想學(xué)這樣的本事，就是學(xué)不來。

幾天后，學(xué)校宣布要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，規(guī)定每個(gè)參加五十米跑的同學(xué)，都要穿白色的跑鞋。我們幾個(gè)都有，就張子萱沒有。我說：“叫你老爸買一雙嘛！”

“我老爸賺錢不容易，他每天收些廢舊的冰箱、彩電、熱水器，賺不了幾個(gè)錢！我是不會(huì)向老爸開口的?！闭f這話時(shí)，張子萱沒有一點(diǎn)不好意思，要是我們，在同學(xué)們面前說自己老爸是收廢品的，說不定會(huì)難為情。

“那你到時(shí)候沒有跑鞋怎么辦？”我擔(dān)心她到時(shí)候出糗。

（3）完善激勵(lì)制度。企業(yè)不僅要按時(shí)為員工發(fā)放獎(jiǎng)金津貼等，還應(yīng)該按照人才的技術(shù)貢獻(xiàn)和管理才能等分發(fā)技術(shù)產(chǎn)權(quán)與管理產(chǎn)權(quán)，用多種方式留住技術(shù)人員與管理人才，激勵(lì)核心人才全心全意為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)還應(yīng)該通過營(yíng)造以人為本的企業(yè)文化，用感情留人，讓每一位員工都覺得企業(yè)是自己的家，自己是企業(yè)的主人，這樣更能激發(fā)員工奉獻(xiàn)企業(yè)的動(dòng)力。

“我有辦法！”張子萱說。

距離運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一個(gè)月，張子萱到哪去弄跑鞋呢？一雙跑鞋兩百多呢，她會(huì)走狗屎運(yùn)，撿到一坨金子嗎？

此后，每天放學(xué)后，張子萱都去撿飲料瓶，還美其名曰：“我去發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)了?！?/p>

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是什么意思？我們不懂。

張子萱每天跟我們匯報(bào)戰(zhàn)果，只是她的運(yùn)氣并不好，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前兩天，他撿破爛的錢還只有一百八十多元。我說：“我們幾個(gè)湊一點(diǎn)給你，來不及了?！?/p>

她說：“不要不要，謝謝你們的好意，我再加把油就可以了。”

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的頭一天，張子萱的跑鞋，還是沒著落，我很憂心地問：“怎么辦？”

她說：“不急不急！大不了今天我走遠(yuǎn)一點(diǎn)，就可以多撿一點(diǎn)。”

運(yùn)氣說來就來，再厚的門板都擋不住。張子萱放學(xué)后，還沒出校門，就被體育老師叫住了：“張子萱，你上次投壘球的獎(jiǎng)品領(lǐng)了嗎？我讓王老師轉(zhuǎn)給你的。”

“??？沒有呀！”張子萱回答。

體育老師馬上掏出電話，打給王老師，王老師隨即趕了過來，手里拎著一雙新跑鞋，還有一張獎(jiǎng)狀：“給，張子萱，都放我這里好幾天了，我都忘了。”

“你看，天無絕人之路吧！車到山前必有路吧！柳暗花明又一村吧！”張子萱翹起嘴角，吧嗒嘴巴，說出一大串。她和我們一樣大，怎么就知道那么多好句子呢？

難道張子萱真的沒有煩惱的事嗎？我們很好奇。如果老師批評(píng)她，她會(huì)不會(huì)很傷心，像我們一樣傷心。

我們平時(shí)，最怕的就是每次檢測(cè)后，老師通知我們到辦公室，那肯定有一場(chǎng)“批評(píng)公開課”，老師會(huì)把考得不好的同學(xué)，一個(gè)不漏逐個(gè)“問候”一遍。

今天，我們有幸與張子萱一同被請(qǐng)到辦公室，這是我記憶中，她第一次來。老師讓大家站好，我特別仔細(xì)地觀察著張子萱，就想看看她在老師批評(píng)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)高興，學(xué)沒學(xué)會(huì)皺眉頭。

張子萱規(guī)規(guī)矩矩站好，老師首當(dāng)其中狠狠批評(píng)了她，她呢，沒有像往常那樣看天，看天上漂浮的云朵，辦公室也看不到云朵。她也沒低頭，好像老師沒有說她，是說我們似的。

老師很生氣：“張子萱，你沒長(zhǎng)耳朵嗎？你好像若無其事。”

張子萱回答：“報(bào)告老師，我長(zhǎng)了耳朵，我認(rèn)真聽著呢！你盡管批評(píng)好了，我受得了?！?/p>

老師哭笑不得，也就不批評(píng)她了，轉(zhuǎn)而向第二個(gè)同學(xué)開炮，還沒說兩句，那位同學(xué)就痛哭流涕，不停拿紙巾抹著眼睛。張子萱走過去，輕輕拍他的肩，一個(gè)勁地安慰著。

出了辦公室，我問張子萱：“你一點(diǎn)不怕老師批評(píng)？”

“不怕呀？為什么要怕老師批評(píng)呢？你怕了，又能怎么樣，老師會(huì)少批評(píng)一句嗎？”張子萱又習(xí)慣地看看天，“老師批評(píng)了，就虛心接受嘛，不一定要哭，也不一定要害怕?！?/p>

我真是服了張子萱，分明是外星人思維。