吳詩儀 指導老師：曾小文

（江西省撫州市臨川區(qū)上頓渡鎮(zhèn)河西中心小學班級二（4）班；江西 撫州 344100）

數學知識猶如海洋，我們在其中遨游，要想真正的學習到數學知識，我認為在課堂上跟著老師學習還是不夠的，我們在生活中也要學會發(fā)現數學知識、掌握數學知識。

從一年級時接觸到數學知識之后，我認為數學知識就十分神奇，兩個數字可以通過加減運算得到其他的數字，我對數學知識產生了興趣。一開始的時候數學成績并不理想，學習起來很吃力，后來和數學老師交談之后，老師給了我很多意見，老師說“數學知識不僅僅在課堂中，生活中也有很多數學知識，要學會發(fā)現學會利用，這樣才能學好數學”，這幾句話給了我靈感，所以在學習數學的時候，我會結合生活中的一些事情，這樣學習起來就容易多了。

我們二年級的數學課本中就有學習“認識長度單位”的內容，在學習這一部分內容時，我們總是會利用尺子來進行學習，其實對我們來說理解還是有一些“模糊”的，后來在家里爸爸給我講：“我們平時吃的花生米、糖果一般都是一厘米的，圖釘、鐵釘和螺母，還有感冒時喝藥膠囊也是約一厘米的”。我突然恍然大悟，那么，我們生活中有什么東西是一米的呢？比如我們年級的身高、課桌、奶奶的拐杖、掃地的掃帚，這些都是一米左右的。把生活中的一些東西和數學知識聯(lián)系起來，讓我有了更濃厚的學習興趣，數學知識原來就在我們生活之中??！

我在生活中發(fā)現了很多數學知識，與老師講的數學知識聯(lián)系起來，這樣學習起來很容易，而且學習興趣會比較高，我認為這種學習方法，可以向小伙伴們推薦，會讓更多小伙伴愛上數學！