陸培法 田春雨 段釔男

近年來，甲骨文逐漸走進(jìn)大眾視野?！兑笮婕坠俏臅ㄌ劫憽贰都坠俏某Ｓ米肿值洹废嗬^問世，甲骨文元素的文創(chuàng)產(chǎn)品備受追捧，校園里頻現(xiàn)甲骨文課堂，海外屢辦甲骨文特展……原本“高冷”的甲骨文，逐漸變得有溫度、有熱度。

◎ 文創(chuàng)產(chǎn)品吸引眼球

打開微信，搜索甲骨文表情包，便出現(xiàn)了各式各樣以甲骨文為素材的有趣動圖。這些表情包以甲骨文來展示“友誼的小船”“有木有”等網(wǎng)絡(luò)流行語，生動形象、趣味盎然。

除了甲骨文表情包，甲骨文日歷、甲骨文書簽、甲骨文明信片等文創(chuàng)產(chǎn)品層出不窮，被年輕人奉為時尚。

“甲骨文主題文創(chuàng)作品運用大眾喜聞樂見的形式，傳播甲骨文文化，讓人眼前一亮。但在這過程中，一定要注意不能誤傳、瞎傳，不能為了趣味性而胡亂造字?！敝袊鐣茖W(xué)院考古研究所夏商周考古研究室副主任嚴(yán)志斌說。

◎ 激發(fā)學(xué)生識字興趣

“‘龍字的甲骨文拆開來看，上面是‘辛，中間是龍頭，下面是龍角?！痹诒本┦惺芳倚W(xué)“漢字的魅力”甲骨文講座上，老師生動地講解了甲骨文的字形和由來，讓同學(xué)們感到饒有趣味?！皾h字不僅是我們祖先的智慧結(jié)晶，也承載著博大精深的中華文化?！币幻瑢W(xué)感慨道。

近兩年，甲骨文越來越多地走進(jìn)中小學(xué)校園，不少地方的老師利用甲骨文“因形賦義”的特點，對低年級學(xué)生進(jìn)行識字教育，激發(fā)他們對漢字的興趣。在重慶南開小學(xué)“甲骨文學(xué)堂進(jìn)校園”活動中，學(xué)生們練習(xí)甲骨文書法，在書寫這種古老文字的過程中獲得了美的體驗。

“面對不同的學(xué)生，甲骨文課堂的性質(zhì)是不一樣的。就基礎(chǔ)教育而言，我認(rèn)為應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為主，不必作為一種課業(yè)上的要求，主要目的是拓展學(xué)生們的文化視野?！眹?yán)志斌說。

◎ 甲骨文文化走向世界

“想知道‘八字的甲骨文字形，就在拼音檢索里查找，在第三頁可以找到甲骨文‘八的4種字形?！?/p>

在近日舉行的《甲骨文常用字字典》首發(fā)儀式上，中華書局總編輯顧青為讀者詳細(xì)講解字典的用法。這是中國文字博物館舉辦的“紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年”系列活動之一。

河南省安陽市是甲骨文的故鄉(xiāng)，坐落于此的中國文字博物館，為紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年，舉辦了“甲骨文書法國際大展”“第七屆中國文字發(fā)展論壇”等活動，旨在讓更多人了解甲骨文文化。

在國際上，甲骨文的影響力也越來越大。2018年12月，“水墨聚焦·中國甲骨文書法藝術(shù)展”在摩洛哥舉行，吸引了190多個國家的代表前來參觀。在開幕式上，聯(lián)合國教科文組織助理總干事弗明表示，甲骨文雖源于中國，卻是人類的共同財富，此次藝術(shù)展能夠讓世界人民親身感受這古老藝術(shù)的魅力。（資料來源：《人民日報》海外版）