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      大科學(xué)時代的科普出版探索
      ——以“中國大科學(xué)裝置出版工程”為例

      2019-11-30 07:32:02
      科技傳播 2019年21期
      關(guān)鍵詞:科普圖書裝置

      江 雷

      2018 年3 月,國務(wù)院印發(fā)了《積極牽頭組織國際大科學(xué)計劃和大科學(xué)工程方案》[1],表明我國為解決世界性大科學(xué)難題,貢獻中國智慧、發(fā)出中國聲音、提出中國方案的決心,也標(biāo)志著我國的科技創(chuàng)新步入大科學(xué)時代的快車道。工欲善其事,必先利其器。大科學(xué)裝置作為大科學(xué)計劃和大科學(xué)工程的核心,它已成為現(xiàn)代科學(xué)突破的一項必要條件。自20 世紀(jì)90 年代起,越來越多的重大發(fā)現(xiàn)是來自大科學(xué)裝置的貢獻。2019 年4 月10 日發(fā)布的人類史上首張黑洞照片,就是分布在全球不同位置的8個射電望遠(yuǎn)鏡聯(lián)合觀測的結(jié)果,這類射電望遠(yuǎn)鏡就是大科學(xué)裝置。目前我國已經(jīng)在粒子物理與核物理、天文、同步輻射、時間標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布、遙感、地質(zhì)、海洋、生態(tài)、生物資源、能源和國家安全等眾多領(lǐng)域投入巨資建造了相應(yīng)的大科學(xué)裝置[2]。

      與大科學(xué)裝置建設(shè)的熱火朝天不同,我國的大科學(xué)裝置科普工作尚處于起步階段,沒有形成規(guī)模,也沒有較為成功的形式值得借鑒[3]。大科學(xué)裝置作為重要的科技資源,其科普功能尚未得到學(xué)界的普遍關(guān)注[4]。大科學(xué)裝置的科普缺位,不僅影響科學(xué)前沿知識的大眾傳播,在相當(dāng)程度上也影響了大科學(xué)裝置的利用效率。如何更好地發(fā)揮我國科技資源在科普中的作用,加強科普資源的開發(fā)與建設(shè),使其在增強公民科技意識和提高公民科學(xué)素養(yǎng),以及更好地在科技創(chuàng)新的過程中發(fā)揮基礎(chǔ)性支撐作用,是亟待解決的現(xiàn)實問題[5]。在2014 年底,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會開放的意見》[6],旨在深入挖掘這些科技資源的潛力,提高大科學(xué)裝置的利用效率及共享水平。

      有研究者認(rèn)為,要實現(xiàn)大科學(xué)裝置的科普功能,首先要結(jié)合具體環(huán)境實現(xiàn)科技資源向科普資源的轉(zhuǎn)化;其次,要采取策略,吸引媒體關(guān)注,爭取多領(lǐng)域合作,科學(xué)家參與科普,設(shè)立公眾參與區(qū)[7]。高端科研資源科普化是科普信息化條件下開展科普工作的新內(nèi)容、新任務(wù)、新使命,是提高公民科學(xué)素養(yǎng)、提升科普教育功能的時代需求[8]。要進一步將高端科研資源科普化,打開人們了解“國之重器”的大門,科普圖書是一個非常重要的載體和手段。綜觀我國圖書市場,與大科學(xué)裝置相關(guān)的圖書絕大部分為學(xué)術(shù)專著,科普作品仍然十分匱乏。“中國大科學(xué)裝置出版工程”(簡稱“出版工程”)作為大科學(xué)科普領(lǐng)域一次有益的嘗試,是近年來的代表作品。本研究試以該出版工程為例,通過深入剖析其高端科研資源科普化模式,來探討大科學(xué)時代下的科普出版實踐,以期為今后大科學(xué)科普創(chuàng)作與出版提供一些新的思路。

      1 圖書科普特色鮮明

      1.1 定位精準(zhǔn)明確

      出版工程的定位為面向16 歲以上人群,以傳播我國大科學(xué)裝置相關(guān)知識為基本目標(biāo)的科普讀物,其內(nèi)容的組織既重視全民科學(xué)素養(yǎng)的提升,又體現(xiàn)對社會公眾的人文關(guān)懷。從每種圖書書名的結(jié)構(gòu)可以非常直觀看出出版方和作者為該出版工程定下的科普基調(diào)。如《人造太陽——EAST 全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實驗裝置》,主書名形象生動地概括相關(guān)大科學(xué)裝置的主要用途,而副書名則為該大科學(xué)裝置的具體名稱。

      1.2 作者隊伍權(quán)威

      出版工程每冊圖書均由我國最優(yōu)秀的科學(xué)工作者擔(dān)綱編寫,他們有的是蜚聲國際的科學(xué)大家,有的是初露頭角的科研新銳,有的是風(fēng)華正茂的“海歸”人才。他們治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),理論知識深厚,跨學(xué)科研究視野廣闊,且都直接參與大科學(xué)裝置建設(shè)與運行的科研工作。這些科學(xué)工作者對大科學(xué)裝置有深入的了解和深厚的情感。他們以科研的態(tài)度去對待科普圖書創(chuàng)作,不僅確保了圖書的科學(xué)性,而且讓讀者真切地感受到科學(xué)工作者對科普的拳拳赤子之心。

      1.3 內(nèi)容系統(tǒng)全面

      中國科學(xué)院是承擔(dān)我國大科學(xué)裝置建設(shè)和運行的主要力量,目前已建成運行的大科學(xué)裝置共有17個,在建大科學(xué)裝置6 個[9]。出版工程全面介紹了其中已投入運行的14 個大科學(xué)裝置中,主要涉及粒子物理與核物理、天文、海洋、生物資源、能源和國家安全等眾多領(lǐng)域,并且覆蓋了三大類大科學(xué)裝置:

      一是特定學(xué)科領(lǐng)域的重大科學(xué)技術(shù)目標(biāo)建設(shè)的專用研究設(shè)施,如全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實驗裝置、500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡等;

      二是為多學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究服務(wù)的,具有強大支持能力的公共實驗設(shè)施,如北京同步輻射裝置等;

      三為國家經(jīng)濟建設(shè)、國家安全和社會發(fā)展提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的公益科技設(shè)施,如長短波授時系統(tǒng)、“科學(xué)”號海洋科學(xué)綜合考察船等。

      1.4 寫作路徑清晰

      作者在嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范、確保科學(xué)性的前提下,充分考慮讀者的閱讀習(xí)慣和能力,以大科學(xué)裝置的建設(shè)及其所取得的科技成就為主線,用通俗易懂的語言講述我國大科學(xué)裝置是什么、研究什么、其中的科學(xué)原理、取得怎樣的成果、對國民經(jīng)濟發(fā)展有何作用等內(nèi)容,同時介紹相關(guān)的學(xué)科背景知識,作者在字里行間還加入了一些參與大科學(xué)裝置建設(shè)、運行、科研過程中的親身經(jīng)歷、感受與思考等。作者通過第一手資料,創(chuàng)新地將科學(xué)與人文有機結(jié)合,既考慮到?jīng)]有具體學(xué)科背景讀者的接受度,也兼顧到進階讀者的閱讀需求。

      1.5 表現(xiàn)形式創(chuàng)新

      出版工程每冊書的頁面圖文比例接近1 比1,大量精美圖片的加入使讀者可以直觀地了解大科學(xué)裝置。更為重要的是,出版工程融合了新媒體傳播方式,在書中植入視頻素材,把深奧難懂的科學(xué)原理、科技創(chuàng)新的重大成果、大科學(xué)裝置的全貌盡可能形式多樣地呈現(xiàn)到讀者面前。例如,當(dāng)書中提到一些較為抽象的科學(xué)知識時,在相應(yīng)位置加入QR碼,鏈接相關(guān)云視頻,讀者可利用智能手機等終端掃碼,隨時隨地進行觀看。視頻畫面精美,緊扣知識點。而且憑借這樣的云端技術(shù),可實現(xiàn)科學(xué)知識的更大范圍傳播與共享,為今后科普融合出版的發(fā)展提供了一種解決方案。此外,出版工程的裝幀設(shè)計別出心裁,且與主題緊密呼應(yīng)。封面以計算機分形圖作為主要的視覺元素,極具視覺沖擊力,而且巧妙地切合了對應(yīng)的大科學(xué)裝置,彰顯了圖書的科技感。內(nèi)文全彩印制,版式靈活多樣,圖片與文字錯落有致,輕巧靈動,提升了讀者的閱讀體驗。

      2 科普出版意義重大

      出版工程的推出填補了出版領(lǐng)域的相關(guān)空白,這既是一次中國原創(chuàng)科普作品的高水平展示,也是一次引領(lǐng)科普出版風(fēng)向的新探索,具有重要的出版意義與價值。

      第一,反映我國大科學(xué)裝置領(lǐng)域具有自主知識產(chǎn)權(quán)的重大成果,深入闡釋當(dāng)代中國價值觀念、發(fā)展理念、發(fā)展道路,充分展示了我國科技實力及國際影響力,有利于推動中外科技文化交流與合作。

      第二,對提高大科學(xué)裝置的利用效率和共享水平產(chǎn)生了良好的促進作用,為推進國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,搶占科技發(fā)展戰(zhàn)略制高點奠定了堅實基礎(chǔ),對實現(xiàn)從科技大國邁向科技強國具有重要的推動作用。

      第三,有助于喚起社會大眾對尖端科學(xué)的興趣,引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,為青少年播下熱愛科學(xué)的種子,為學(xué)科人才的積累打下基礎(chǔ)。

      第四,普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法,對全社會形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍具有積極促進作用。

      3 營銷與科研資源緊密結(jié)合

      出版工程這類科普作品的營銷主要可分為兩類,一是傳統(tǒng)渠道的推廣,二是緊跟熱點的專題活動。傳統(tǒng)渠道推廣主要表現(xiàn)在兩個方面:一方面,在書展、圖書訂貨會等組織圖書首發(fā)式、讀者見面會等活動。例如,在2018 年的北京圖書訂貨會上,舉辦了主題科普暨新書發(fā)布活動,邀到請中科院專家分享大科學(xué)裝置與生活的關(guān)系以及大科學(xué)科普的意義。另一方面,在主流媒體、尤其是科學(xué)領(lǐng)域的媒體發(fā)表書訊、書評,對出版工程進行深度品讀。例如,2016 年10 月在《光明日報》刊發(fā)書訊,同年11 月在《中國科學(xué)報》、“科學(xué)網(wǎng)”做專題報道等。

      專題活動的形式多樣,可根據(jù)不同的時間節(jié)點或社會熱點,靈活安排。例如,針對現(xiàn)象級科學(xué)大討論——“中國到底應(yīng)不應(yīng)該建大型粒子對撞機”這一熱點,出版社邀請《探索微世界——北京正負(fù)電子對撞機》的作者——王貽芳院士開展科普講座,為社會公眾科普建設(shè)大科學(xué)裝置的意義和價值所在。又如,每年5 月的中國科學(xué)院公眾科學(xué)日,有成千上萬的青少年走進中國科學(xué)院的各個院所參觀,利用這個活動舉行作者簽售,既拉近了作者與讀者之間的距離,又讓讀者近距離感受科研的魅力。

      4 科普出版效益顯著

      一套相對成熟的科普出版物,其經(jīng)濟效益與社會效應(yīng)往往是相統(tǒng)一的。出版工程推出短短數(shù)年已多次重印,前期推出的第一輯已更新到第二版。出版工程推出以來,受到社會各界的肯定,入選了“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目,并且連續(xù)三年獲得國家出版基金資助、獲得中華優(yōu)秀出版物獎圖書提名獎、浙江樹人出版獎等、中國科普作協(xié)優(yōu)秀科普作品獎銀獎、浙江科協(xié)科普作品特別優(yōu)秀獎等獎項。該工程在出版“走出去”方面也有不俗表現(xiàn),入選了經(jīng)典中國國際出版工程、絲路書香工程等國家級規(guī)劃,并獲得國際主流出版機構(gòu)的關(guān)注,德國德古意特出版集團、俄羅斯科學(xué)院科學(xué)出版社、印度尼西亞博羅布杜出版公司等已確定引進翻譯為相應(yīng)的語種。當(dāng)前,該工程第一輯的英文版已進入西方主流市場,在展示我國科技發(fā)展成果的同時,進一步提升了我國科普出版的國際影響力。

      5 結(jié)語

      作為一次科普出版的嶄新嘗試,出版工程雖然基本滿足了當(dāng)下人們對于大科學(xué)知識的渴求,極大填補了這一領(lǐng)域的出版空白,但是仍然存在提高的空間。

      第一,科學(xué)性與趣味性難以每冊兼顧,由于大科學(xué)裝置的類型眾多,涉及學(xué)科廣泛,在沒有任何成功先例的情況下,要保證創(chuàng)作出來的每冊書都可讀性強是一件難度極大的事。

      第二,許多值得深入挖掘的大科學(xué)裝置科普資源未能有機結(jié)合進來。

      第三,閱讀門檻設(shè)置偏高,需要讀者具備一定的相關(guān)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。

      第四,讀者參與度不夠,知識傳播方式單一,與讀者之間缺乏足夠的反饋與活動。

      第五,時效性不足,未能涵蓋在建或即將運行的大科學(xué)裝置。

      綜上所述,在未來的大科學(xué)科普出版工作中,需要打破固有的出版思路,從不同的角度切入,例如根據(jù)大科學(xué)裝置的學(xué)科歸屬來策劃天文、物理、生物等專題類圖書,或者按已運行和在建大科學(xué)裝置來策劃相應(yīng)的選題;同時,要深化讀者群體劃分,面向不同層次的讀者,有的放矢推出細(xì)分品種,例如推出面向中小學(xué)生的“圖解大科學(xué)知識”、面向數(shù)字閱讀用戶的“數(shù)讀大科學(xué)裝置”;充分調(diào)動各種科普資源優(yōu)勢,打造全方位立體的科普出版,在圖書中加入VR/AR 等最新的技術(shù),開發(fā)如大科學(xué)裝置模型、實驗包等科普配套產(chǎn)品,讓讀者可以從積極主動的體驗當(dāng)中獲取大科學(xué)的相關(guān)知識。

      科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)國家創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,科學(xué)普及關(guān)乎大眾的科技文化素養(yǎng)和經(jīng)濟社會發(fā)展,科學(xué)普及對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略具有重大實踐意義。“中國大科學(xué)裝置出版工程”的面世,不僅使社會公眾對我國的大科學(xué)裝置有了更多的認(rèn)知,也使科研人員對科學(xué)傳播的意義有了更深的認(rèn)識,成為科研人員與社會公眾之間的一道橋梁。每個人對于科普都有自己的一番見解,而積極的探索、有益的嘗試、大膽的創(chuàng)新值得被肯定與鼓勵。作為一套拋磚引玉式的科普作品,出版工程重新定義了大科學(xué)時代下的科普出版,它為未來的大科學(xué)科普圖書創(chuàng)作提供了寶貴的經(jīng)驗。相信在大科學(xué)時代,在國家政策的大力支持下,必定會涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的大科學(xué)科普作品,讓科普出版事業(yè)百花齊放。

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