文/于雪晶 周麗娟

現(xiàn)在的社會(huì)屬于是社會(huì)主義社會(huì)，政治對(duì)于每個(gè)公民都是相當(dāng)重要的，尤其是最近還舉行了兩會(huì)等會(huì)議，可以看出最近幾年中國(guó)一直在做著許多不同的政治決定和政治政策，都是值得人推敲和思考的。并且思政不只是政治的左右，還有感染別人的作用，樹立比較正確的人生觀、價(jià)值觀等等，除此在科技冉冉升起的同時(shí)，還有一個(gè)專業(yè)是需要十分重視的，就是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)關(guān)聯(lián)著現(xiàn)在的時(shí)代，現(xiàn)在的教育不可能只是單純的傳授和背誦，變得更加的多元化。那么這兩個(gè)學(xué)科擁有的特性自然大數(shù)據(jù)技術(shù)也是要融入其中的，不然怎么將其應(yīng)用起來(lái)。

1 大數(shù)據(jù)技術(shù)的特性是否能夠全面的融入高校思政與計(jì)算機(jī)技術(shù)當(dāng)中

大數(shù)據(jù)技術(shù)大概很多人不是非常的了解，簡(jiǎn)單通俗的說明就是類同于一個(gè)計(jì)算機(jī)，但是不同于計(jì)算機(jī)，它不是一個(gè)實(shí)體，更多的是一個(gè)云計(jì)算、云數(shù)據(jù)的一個(gè)產(chǎn)物，技術(shù)兩字就是最好的修飾。首先想要將其應(yīng)用到別處就要發(fā)現(xiàn)出這個(gè)技術(shù)它本身的特點(diǎn)。首先就是與計(jì)算機(jī)技術(shù)的練習(xí)，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)就是以計(jì)算機(jī)為一個(gè)框架，從而進(jìn)而補(bǔ)充，它具有強(qiáng)大的處理數(shù)據(jù)的能力。另外符合現(xiàn)代時(shí)代的發(fā)展就是速度很快，這就是教育需要改革的地方。比如說傳統(tǒng)教育當(dāng)中教師要在黑板上抄板書，很多時(shí)候都是非常浪費(fèi)時(shí)間，并且粉筆吸入過多還會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生一定的影響。用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行處理的時(shí)候，會(huì)將所需要的只是進(jìn)行歸總、存儲(chǔ)，以后的時(shí)候想要使用還可以找到，并不像粉筆說擦掉就沒有自身的價(jià)值。并且思政具有很多枯燥的記憶點(diǎn)，許多學(xué)生不喜歡思政，是因?yàn)槠渲腥唠s的論點(diǎn)，并且很難抓住關(guān)鍵詞，梳理數(shù)據(jù)。但是通過現(xiàn)代科技手段現(xiàn)在是可以進(jìn)行梳理的，運(yùn)用現(xiàn)在的處理技術(shù)，就會(huì)讓知識(shí)全面并且邏輯清晰。比如說在講述愛國(guó)主義的過程當(dāng)中，就不需要讓學(xué)生死記硬背，可以給學(xué)生整理一個(gè)思維導(dǎo)圖，出來(lái)十分的清楚，學(xué)生會(huì)感覺到原來(lái)思政也是具有邏輯性的。所以說大數(shù)據(jù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)和思政之間是有著非常密切的聯(lián)系，改革就要從科技開始進(jìn)行改變。

2 計(jì)算機(jī)與大數(shù)據(jù)技術(shù)密不可分

高校當(dāng)中必要學(xué)習(xí)的兩大學(xué)科就是計(jì)算機(jī)和思政。但是計(jì)算機(jī)面前還是體現(xiàn)出的思政道理，計(jì)算機(jī)又是大數(shù)據(jù)技術(shù)的完美體現(xiàn)，但是要合理使用計(jì)算機(jī)，完美的使用大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用。大數(shù)據(jù)技術(shù)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，計(jì)算機(jī)現(xiàn)在也是日益發(fā)展，每個(gè)人都不會(huì)離開這個(gè)技術(shù)，因?yàn)閹?lái)的是非常的快速，但是所有事情都不是十全十美，有利則就有弊。比如說現(xiàn)在很多黑客的誕生之前就是在學(xué)生時(shí)期對(duì)網(wǎng)絡(luò)地址方面比較的感興趣，網(wǎng)址方面需要有很多的數(shù)據(jù)，在以前的時(shí)代是很難做到將其整理起來(lái)，現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)壯大的可以實(shí)現(xiàn)了。計(jì)算機(jī)的課程也會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在大數(shù)據(jù)技術(shù)逐漸的發(fā)展壯大，不斷的增加計(jì)算機(jī)課程的種類，比如說循環(huán)結(jié)構(gòu)等等，但是不能對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行大肆的利用，如果利用不好，將會(huì)走上歪路，所以說要注意自己在虛擬生活當(dāng)中的頻率，盡量不要將自己深陷在其中。綜上所述，如果沒有大數(shù)據(jù)技術(shù)，就不會(huì)有計(jì)算機(jī)技術(shù)，自然就不會(huì)在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)思政的道理。

3 結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)，進(jìn)行教學(xué)模式的改革

大數(shù)據(jù)技術(shù)還有一種應(yīng)用就是可以將正常的教學(xué)模式進(jìn)行改革，現(xiàn)在的課堂是比較的重要，也是在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行創(chuàng)新，更多是要加入很多新的元素，比如說加入多媒體等等。也比如現(xiàn)在很多比較流行的點(diǎn)名方式，發(fā)明一種小型的小程序，將大家的名字都錄入進(jìn)去，從此大家都會(huì)通過滾動(dòng)的方式進(jìn)行點(diǎn)名，將數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選和歸類，再也不是那種點(diǎn)名的重復(fù)工作，這樣的方式既比較的新鮮而且還會(huì)顯的比較的先進(jìn)，看來(lái)是很少人敢曠課了，因?yàn)槟阋膊恢雷约簳?huì)不會(huì)是被數(shù)據(jù)篩選出來(lái)的幸運(yùn)兒。除此之外現(xiàn)在流行一種網(wǎng)課教學(xué)，也是一種大數(shù)據(jù)技術(shù)的另一種應(yīng)用，將數(shù)據(jù)變成視頻呈現(xiàn)給大家，將一種課程擴(kuò)散到課下，可以看見老師比較新鮮的政治動(dòng)畫和視頻，這樣的教學(xué)模式更加符合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。并且還會(huì)在這過程當(dāng)中增進(jìn)師生的感情，大數(shù)據(jù)技術(shù)不僅是將數(shù)據(jù)多元化，效果呈現(xiàn)方式多樣化，更多還是一種聯(lián)系大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)橋梁。

4 結(jié)束語(yǔ)

總而言之，在大數(shù)據(jù)技術(shù)的背景下，是可以將計(jì)算機(jī)和思政結(jié)合在一起的，大概就是技能的融合或者是說文理的融合，但是不管怎么說都是一種進(jìn)步，大家會(huì)在其中得到益處，就算是科技上的一種進(jìn)步，教育的一種改革，將來(lái)會(huì)看到更加明顯的效果呈現(xiàn)，讓教育更加的創(chuàng)新和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。