呂聰琦

賽迪斯·楊19歲進(jìn)入NBA時(shí)，會(huì)為了每一個(gè)被吹罰的犯規(guī)而對(duì)裁判抱怨不停。如果當(dāng)值裁判沒喊停他的抱怨，他就會(huì)繼續(xù)說個(gè)不停來希望得到他們的關(guān)注。

在一場跟馬刺的比賽里，楊又一次打算跟裁判溝通一個(gè)他并不認(rèn)同的犯規(guī)吹罰。

“嘿，哥們！”楊喊道。

就站在他身邊的蒂姆·鄧肯聽到此話后搖了搖頭，“小伙子，如果你喊他們名字的話，他們會(huì)更尊重你。那樣你就會(huì)得到一些有利的哨子。”

這是楊得到過的最好建議。于是他在賽前熱身時(shí)會(huì)跟裁判簡單交流，甚至還打趣地問他們夏天有什么旅行計(jì)劃。而在比賽中他每次跟裁判溝通時(shí)，都開始喊名字而不是喊一聲“兄弟”。就這樣，裁判們也開始聆聽他的抱怨。

在上賽季早些時(shí)候，老鷹的德安德烈·本布里發(fā)覺，自己新秀隊(duì)友特雷·楊的做法與楊很類似，他用喊裁判背號(hào)的方式來與裁判溝通。

現(xiàn)在已經(jīng)是老將的加萊特·坦普爾在自己三年級(jí)時(shí)還會(huì)朝著裁判大喊大叫，他同樣也不喊裁判們的名字。坦普爾曾在一場比賽里往技術(shù)臺(tái)怒噴不停，就在此時(shí)，時(shí)任裁判蒙蒂·麥卡岑轉(zhuǎn)過身來，“加萊特，我知道你叫什么，現(xiàn)在你該記住我叫什么名字了。”

球員和裁判之間劍拔弩張的交流通常會(huì)維持一整場。裁判吹不吹犯規(guī)，都會(huì)讓一個(gè)球員感到沮喪，這種挫敗感在多次累積后會(huì)更加明顯。有些球員會(huì)通過吹罰與裁判展開友好的探討，理解他們吹罰標(biāo)準(zhǔn)和角度并討價(jià)還價(jià)。

交流開始時(shí)，你要喊出裁判/球員的名字，但溝通開始前的準(zhǔn)備同樣重要。比如說，球員的肢體語言會(huì)讓討論還沒開始就不歡而散。球員用震驚的表情，失望的情緒以及難以置信的動(dòng)作來表達(dá)自己的不滿。然而就是這樣看似精心準(zhǔn)備的表達(dá)方式，卻關(guān)上了雙方之間溝通的大門。

對(duì)此，人際交流方面的暢銷書作者馬克·羅德斯表示，“如果裁判認(rèn)為你嚇到他們了，他就會(huì)采取自衛(wèi)的方式并且告訴你，滾得遠(yuǎn)一點(diǎn)?！?/p>

他們總會(huì)出錯(cuò)，你不能因?yàn)檫@個(gè)就想揍他們。他們比我們要更多的飛往各地，吹罰更多的背靠背比賽。所以我們需要對(duì)他們保持一些尊重?！溈恕た道?p>

坦普爾在國王打球時(shí)就見過這種情況，他的隊(duì)友德馬庫斯·考辛斯每個(gè)賽季的技術(shù)犯規(guī)總數(shù)遙遙領(lǐng)先?！叭绻阒煌ㄟ^電視看比賽，說不定以為他說了什么不得了的話，”坦普爾說，“但其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，他說的話跟我別無二致，只不過他夸張的面部表情讓他吃到了技術(shù)犯規(guī)?！?/p>

其他球員就學(xué)會(huì)了通過友好的方式，比如開開玩笑，緩解氣氛之后再跟裁判進(jìn)行溝通。摸爬滾打多年的后衛(wèi)C.J.邁爾斯就養(yǎng)成了—套屬于自己的交流之道，“我總是跟他們說，你們知道我從來不跟你們扯謊，而他們會(huì)回應(yīng)道，我知道的，你說的是對(duì)的。”楊也懂了要如何讓裁判知道自己的吹罰出錯(cuò)的友好方式?！拔視?huì)說，很抱歉，那是個(gè)糟糕的吹罰，但我知道人無完人。”

不過，即便你用玩笑話來開場，依然有可能會(huì)越過那條線。2016年的一場比賽里，國王進(jìn)入第四節(jié)時(shí)落后，并最終加時(shí)輸給了熱火。第四節(jié)考辛斯被吹罰了第六次犯規(guī)，坦普爾覺得全場比賽就此下了定局，當(dāng)他帶著這種沮喪的情緒回到賽場時(shí)，他跟其中一個(gè)裁判表示，他會(huì)在賽后向裁判委員會(huì)投訴。而后來坦普爾需要為此做出彌補(bǔ)的工作，“在之后遇到他時(shí)，我直接走到他跟前告訴他，我沒有向裁判委員會(huì)投訴他，S卩只是一個(gè)稍縱即逝的笨想法?！?/p>

球員的個(gè)性決定了他們與裁判的交流方式，而且一旦頑固起來簡直干奇百怪。獨(dú)行俠后衛(wèi)德隆·萊特就表示，“我可沒想著跟他們稱兄道弟，就算我朝他們喊話，我也站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！倍c他相反的是，邁克·康利總會(huì)跟裁判進(jìn)行交流，從而了解到判罰的具體尺度。“我會(huì)問很多問題，要怎么做得更好，了解標(biāo)準(zhǔn)之后，我會(huì)告訴他們，我是怎么理解的?！?/p>

在13年的職業(yè)生涯里，康利從未被吹罰過一次技術(shù)犯規(guī)。雙方的交流，讓裁判對(duì)康利敞開心扉，甚至?xí)姓J(rèn)自己的錯(cuò)判誤判?！拔乙恢倍继拐\待人，所以告訴了他們出錯(cuò)的地方之后，他們也會(huì)相信我的話。”

不過即便如此，康利也不一定能得到有利的吹罰。2017年季后賽期間，灰熊在首輪第二場比賽中輸給了馬刺，球隊(duì)主教練大衛(wèi)·菲茲戴爾賽后表示，科懷·倫納德的罰球比灰熊全隊(duì)都要來得多?！拔覀兊那騿T付出的努力沒有得到尊重，因?yàn)榭道麤]有在場上發(fā)飆，溫文爾雅的他只知道打好比賽?！?/p>

縱觀其職業(yè)生涯，總有隊(duì)友和教練鼓勵(lì)康利變得更情緒化，跟裁判說，去拿個(gè)技術(shù)犯規(guī)，這會(huì)讓你得到不少哨子便利。而康利堅(jiān)持了自己的原則，某種程度上他就跟拒絕與裁判交流的萊特一樣的頑固。

“我只想做好自己，”康利說，“我不希望成為其他那些因?yàn)楸г沟玫郊夹g(shù)犯規(guī)，然后得到哨子補(bǔ)償?shù)那騿T。裁判對(duì)我的尊重來之不易，我不會(huì)為了比賽本身而去做出改變?！?p>

隨著比賽的進(jìn)行，球員跟裁判的溝通方式會(huì)發(fā)生改變，但那并不容易。本布里說，“裁判和球員一樣都很敏感?！焙芏嗲騿T都覺得年輕的裁判們更容易因?yàn)榍騿T的動(dòng)作而吹罰技術(shù)犯規(guī)，NBA規(guī)則手冊(cè)對(duì)于技術(shù)犯規(guī)的解釋留下了很大的余地，不管是被吹罰的不滿，還是對(duì)沒吹犯規(guī)的不滿，裁判都有權(quán)吹罰技術(shù)犯規(guī)。

對(duì)于裁判和球員這雙方之間的關(guān)系，應(yīng)該沒有比海伍德·沃克曼更了解的人了。海伍德在1989年的次輪被選中，在聯(lián)盟里打了8個(gè)賽季之后成為了裁判，之后的裁判工作，他則一干就是十年。

沃克曼基于自己的球員經(jīng)歷給出了建議，“我告訴球員，讓他們來和我談?wù)?，我站在他們那邊?！钡S著時(shí)間推移，他發(fā)現(xiàn)只有咅盼球員在意與裁判建立友好的關(guān)系?！叭绻以囍憬涣?，但你無視我，那么我們就不會(huì)再交流了，我們會(huì)以工作態(tài)度來相待。”