嚴(yán)涵

在陣陣鼾聲中，我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。我知道在我的下方，有一個(gè)人也沒(méi)睡著。那么，鼾聲是誰(shuí)發(fā)出的呢？我輕輕地坐起身，四處掃射著——呵，原來(lái)是你小子！

就見(jiàn)他兩只腳丫在外面一抖一抖的，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的聲音，身體完全暴露在外面，一副很享受的樣子。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得門“嘎吱嘎吱”作響，凍得我趕緊縮回被子里，但他依舊沉醉于美夢(mèng)中無(wú)法自拔。我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出第二天早晨他打噴嚏的場(chǎng)景。唉，還是讓我來(lái)拯救你吧！

我挪了一下身子，試圖從被子里出來(lái)“救”人，卻像被一塊磁石吸住了一樣，無(wú)法出來(lái)。因?yàn)楸蛔永飳?shí)在太暖和了！我頓時(shí)想到了一個(gè)兩全之策——請(qǐng)另一個(gè)人幫我。

“嘿，下面的！”我想到了那個(gè)和我一樣也沒(méi)睡著的人?！霸趺戳耍俊薄罢?qǐng)看你的左邊……”沒(méi)等我說(shuō)完，他馬上回應(yīng)道：“不，我不！要去你自己去！”“寢室長(zhǎng)，你忍心看到他明天發(fā)燒嗎？救人一命，勝造七級(jí)浮屠嘛！”憑我多年看電影積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，他終于耐不住我的軟磨硬泡了?！昂煤煤?，我去！”說(shuō)著，寢室長(zhǎng)下了床，抓起那個(gè)同學(xué)的被子輕輕往他身上一蓋，還把他伸出去的腳塞了回去。我終于放心了，很快也睡著了……

第二天晚上，寢室長(zhǎng)比我還積極，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)蓋被子的室友。寢室長(zhǎng)走過(guò)去，給那個(gè)同學(xué)蓋上了被子，還摸摸他的頭，說(shuō)：“別著涼了，發(fā)燒了可不好?！蔽也唤挥|動(dòng)了，多么溫馨的寢室??！

之后的一天，我去問(wèn)那第一個(gè)被蓋上被子的室友：“上周一晚上你睡覺(jué)時(shí)蓋被子了嗎？”“哦……好像沒(méi)有。”“那么第二天醒來(lái)后呢？”“對(duì)呀，是誰(shuí)給我蓋的被子？”我指了指寢室長(zhǎng)，說(shuō)：“下次要記得蓋被子，可別著涼了！”“哦?！彼行┱痼@，又好像有些感激。

其實(shí)，蓋被子這一小小的舉動(dòng)，就像是彎腰撿了一個(gè)垃圾一樣簡(jiǎn)單;但這樣的小動(dòng)作，卻讓人能感受到人世間的美麗與善良！

（浙江衢州市第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校七·5班）

點(diǎn)評(píng)

小作者從“蓋被子”這件小事中，挖掘出豐富、深刻的內(nèi)涵——“小舉動(dòng)”體現(xiàn)“大善良”，向讀者展現(xiàn)了溫馨的宿舍及和諧的校園;且通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言描寫(xiě)，使鮮明的人物形象成功躍然紙上。

其文樸實(shí)，其情感人。

（蔣志平）