愛德華·蒙克是挪威表現(xiàn)主義畫家，他通過自己對苦難的深刻體會，將之付諸畫面，創(chuàng)作出了其成名作《病孩》。蒙克的每一幅作品都是他所經(jīng)歷過痛苦的真實寫照。

一、蒙克童年陰影與《病孩》

1863年，蒙克出生于挪威的海德馬克郡洛伊坦鎮(zhèn)。蒙克有一個姐姐、兩個妹妹、一個弟弟，父親是軍醫(yī)，母親是一位慈善且熱愛藝術(shù)的人，這個富足的家庭本來應(yīng)該使蒙克有一個快樂的童年，但是，在蒙克五歲的時候，他的母親就因為肺結(jié)核去世了，母親的去世給蒙克幼小的心靈帶來了不可磨滅的傷害。

蒙克幼年喪母后，蒙克的姨媽一直照顧著蒙克和他的弟弟、姐妹。蒙克的姨媽發(fā)現(xiàn)了蒙克和他姐姐索菲亞的藝術(shù)天賦，于是鼓勵蒙克與索菲亞走藝術(shù)的道路。但是好景不長，蒙克最親密的姐姐索菲亞也得了和他們母親一樣的病——肺結(jié)核，并且在蒙克14歲的時候去世了，死亡的再次降臨對蒙克造成了深深的傷害。蒙克曾說：“從我誕生的那一刻起，焦躁、不安和死亡三位天使便站在了我的身邊。在我玩耍的時候他們自始至終跟著我，在春天的陽光下和燦爛的夏日里一直尾隨我。當(dāng)晚上我閉上眼睛，他們就站在我的旁邊，并且以死亡、地獄和永恒的詛咒來威逼我。我常常會在晚上驚醒，朝屋子里四下張望：我是在地獄嗎？”在這種經(jīng)歷的影響下，他后來創(chuàng)作出了《病孩》。死亡加諸在蒙克身上的痛苦被他宣泄在自己的畫作中，藝術(shù)被他當(dāng)作抒發(fā)內(nèi)心痛苦的一個出口。

從畫面中，人們不難看出蒙克對生命垂危的姐姐索菲亞的不舍和再一次與死亡擦肩、對死亡的恐懼。蒙克的《病孩》受自然派和印象主義影響。畫面中，姨媽的手完全包握住索菲亞的手，仿佛一放手就再也見不到一般;索菲亞表情平和，似乎在安慰著姨媽。這幅作品造型精準(zhǔn)，筆法細(xì)膩，表現(xiàn)了蒙克對病痛和死亡的深刻體會。蒙克曾說：“我總認(rèn)為，這些自然主義畫家里沒有一個畫家在體驗他們作品主題的時候，達(dá)到我所畫的《病孩》這類痛苦主題的程度，這不僅僅是我自己坐在那里——而且有我最親愛的人?！?/p>

《病孩》是蒙克在姐姐去世后，創(chuàng)作的是最接近蒙克當(dāng)時感受和親眼所見場景的作品。畫面整體色調(diào)壓抑，用色符合印象主義寫生光感的特點(diǎn)，姐姐索菲亞被姨媽握住的手、臉上平靜而又溫和的笑容，像是在安慰活著的人，可是又有誰能在面對自己親人即將死亡的時候不傷心呢？畫面中姐姐索菲亞側(cè)躺在床上，一只手被姨媽握著，不能接受事實的姨媽低頭哭泣著，畫面角落里有一瓶藥和一杯水，暗示著姐姐此時的身體狀況。水的顏色是紅的，反映著畫內(nèi)外人物內(nèi)心的痛苦。

二、《病孩》的心理表達(dá)

（一）心理表達(dá)在畫面局部中的體現(xiàn)

《病孩》前后經(jīng)歷了幾次創(chuàng)作，總體出現(xiàn)了兩種變化。一是物品位置的移動。畫面右下角桌子上的那杯水，隨著蒙克的再創(chuàng)作，其位置越發(fā)處在桌子的邊緣，由此產(chǎn)生的墜落感傳遞出作者內(nèi)心的不安與壓抑。二是色彩的變化。由印象主義色彩轉(zhuǎn)向表現(xiàn)主義色彩，從藍(lán)灰色調(diào)轉(zhuǎn)向以綠色為主、黃色為輔的色調(diào)。蒙克說：“這可能是我最重要的一幅畫，這是我藝術(shù)創(chuàng)作的一項突破，我在其后的作品，都應(yīng)該歸功于這幅畫的誕生?！?/p>

在蒙克不同的創(chuàng)作時間，畫面的顏色都有所改變，從最初的印象主義色彩走向表現(xiàn)主義色彩，畫面左下角桌子上的藥瓶也越來越透明。畫面中，觀者可以看到姨媽蜷縮的身體和低下的頭，雖然看不見姨媽的表情，但是從人物的動作就能體會到姨媽內(nèi)心的痛苦。雖然蒙克沒有出現(xiàn)在畫面里，但是畫面的每一處仿佛都在無聲吶喊，讓姐姐索菲亞不要離開。

（二）心理表達(dá)在畫面整體上的體現(xiàn)

蒙克呈現(xiàn)在畫面上的《病孩》，讓觀者陷入蒙克的精神世界，被悲傷的氣氛所感染。蒙克說：“我的畫布上呈現(xiàn)了一幅佳作，但卻不是我所想要表達(dá)的。這幅畫在一年之中我重復(fù)畫了好多次，我把它刮掉，又重新再涂上顏色，不斷尋找我的第一印象，那透明而蒼白的皮膚，那嚅動的嘴，那顫抖的雙手?！泵煽讼雽⑺郧翱匆娺^的場景都通過繪畫保留下來。

蒙克在他的日記里說道：“需要在某個主題打動他時，畫出他所看到的真實面目。”所以觀者通過畫面能感受到蒙克的痛苦、恐懼和絕望。他的作品整體色調(diào)統(tǒng)一，還結(jié)合了其心理感受，看似雜亂無章的筆觸，體現(xiàn)了藝術(shù)家創(chuàng)作時的激情。26歲時蒙克說過：“我要描繪那些在生存、在感受、在痛苦、在戀愛的活生生的人們?！泵煽藢⒆约簩胰讼嗬^去世的不舍、痛苦宣泄在畫面上，作品中正負(fù)圖形的組合與運(yùn)用，體現(xiàn)了蒙克對悲痛氣氛平衡感和節(jié)奏感的把握。蒙克轉(zhuǎn)變了創(chuàng)作方向，從一開始的印象主義和自然派慢慢轉(zhuǎn)向表現(xiàn)主義。從蒙克的創(chuàng)作之初，他的創(chuàng)作主題就一直圍繞死亡、疾病和愛情等。蒙克曾對于他的重復(fù)式創(chuàng)作說過這樣一句話：“我并不是畫我現(xiàn)在看到的，而是畫我過去看到的?！?/p>

三、蒙克的心理創(chuàng)傷

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，奧地利精神科醫(yī)生西格蒙特·弗洛伊德創(chuàng)立了精神分析理論。早在1895年弗洛伊德的職業(yè)初期，他就與醫(yī)生約瑟夫·布洛伊爾合寫了的論文《關(guān)于歇斯底里的研究——論歇斯底里現(xiàn)象的心理機(jī)制：緒言》，論文中強(qiáng)調(diào)了童年經(jīng)歷對一個人的重要影響，尤其是童年時代遭受的心理創(chuàng)傷，因為“在創(chuàng)傷性的神經(jīng)病中，起作用的病因不是那種微不足道的身體損傷，而是恐懼的影響——心理創(chuàng)傷”。他還認(rèn)為，“成人的行為根本原因是童年經(jīng)歷所遺留下來的未解決的心理沖突。心理學(xué)家需要做的就是理解這種內(nèi)在驅(qū)力，無論它是有意識的還是無意識的，都會賦予行為能量并指導(dǎo)行為”。

蒙克童年時期，疾病奪失去了他人生中最重要的人——他的母親，由于沒能拯救自己的妻子，蒙克的父親精神也開始不好;少年時期失去了最親密的姐姐索菲亞，妹妹也因為患有精神疾病而不斷往返于家和醫(yī)院之間;在蒙克去巴黎求學(xué)時，他的父親也去世了，弟弟終于成年結(jié)婚后，卻死于肺炎。對于家人的相繼離世，蒙克通過繪畫宣泄自己失去親人的痛苦。蒙克作品描繪的都是他所經(jīng)歷過的痛苦與不幸。

（貴州民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院）

作者簡介：楊菁菁（1993-），女，苗族，貴州銅仁人，碩士在讀，研究方向：油畫。