徐勤
璀璨的煙火失去光輝,就像絢爛的春花終會凋零。喧囂過后重回寂寞,繁華背后平淡依舊。有人說,一直向前走;也有人說,要經(jīng)?;仡^看看走過的路。
回望我的18年教育生涯,眼前漸漸浮現(xiàn)許多記憶……
入行
2001年,我在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中走上了教師崗位。當時學校因為缺數(shù)學教師,就有意讓我這個化學本科生轉(zhuǎn)教數(shù)學。丟掉自己的專業(yè),我是有些不舍的。我也沒有想到,我會在數(shù)學教學的路上越走越遠。
對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的記憶,比較平淡,但很熟悉。12年里,我每年都帶兩個班級,大多是畢業(yè)班。我從來沒有覺得輕松過,覺得這樣的工作狀態(tài)才是常態(tài)。正是這12年從不間斷的磨礪,讓我2014年調(diào)入海南中學后,迅速適應了新的角色。從這點說,我由衷感謝學校的三任校長,12年持續(xù)不斷地委以重任,時刻把我安排在教學的第一線,讓我的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)歷擁有了足夠的厚度,也讓我在面對后面更艱巨的挑戰(zhàn)時擁有了底氣。12年,我學會了堅持。當有人在時間的長河里逐漸麻木失去追求的時候,我還不忘初心,保持踏踏實實工作的本性,還是格外要強地干好自己的本職工作。因為勤奮,我于2008年評上了一級教師,2010年拿到教育碩士學位,2016年評上高級教師,這一路走來,還算比較幸運和順利。
履新
從沒有想過有一天調(diào)離鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。
離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,是頗為無奈的。2014年,因原工作單位人員富足,我意外調(diào)入了海南中學,加入了一個事業(yè)心強、業(yè)務水平高、彼此團結(jié)協(xié)作的數(shù)學教學團隊。從此以后,我的面前仿佛忽然打開了一個新的天地——這里不僅有江蘇省特級教師,還有多位數(shù)學界大咖,就連怎么上數(shù)學課都幾乎顛覆我的認知。我感到了許多不足。這引起了我的反思:數(shù)學課到底怎么教?
于是,如何突破專業(yè)教學瓶頸,成了我面臨的巨大困惑。
每個人在成長過程中,都會遇上一些給我們機會、助我們前行的人。
在海南中學,我有幸遇上了這樣的“貴人”。2013年,學校領導讓我擔任班主任,告訴我放手去干。我知道,這是對我的信任。進入數(shù)學3組,我有幸遇上了組長張萍——我的師傅,她讓我在教學中重新認識自我。原校長施俊進主持工作后,更是為每一位教師的再發(fā)展提供了可能。
為了突破專業(yè)教學的瓶頸,我選擇了重新出發(fā),把自己清空,從零開始。
一點點研習教材,一篇篇閱讀課例,一節(jié)節(jié)認真聽課,整整三年,我徹底沉下,潛心課堂,虛心請教,在得失中注重反思,在實踐中不斷修正。三年里,李庾南的“自學·議論·引導”、卜以樓的“生長數(shù)學”等引發(fā)了我的很多思考,觸發(fā)了我對數(shù)學的再認識,這些經(jīng)典讓我能夠站在大師的肩膀上思考教育教學問題。經(jīng)過積淀,我的數(shù)學教學理念悄悄地發(fā)生了變化,課堂教學有了根基,學生發(fā)展呈良好態(tài)勢。
但是教學的不自信一直籠罩著我,我很想檢測一下自己的教學能力。機會很快就來了,2017年下半年,海門市舉行青年教師基本功比賽,我毫不猶豫就報了名。
經(jīng)過一輪又一輪艱難的選拔,我終于獲得了2018年江蘇省青年教師基本功比賽的機會。
2018年,是我人生中非常特別的一年,這一年,我經(jīng)歷了痛苦、折磨、煎熬、糾結(jié)、緊張,也經(jīng)歷了興奮、激動、快樂、成功、喜悅。這是充實的一年,是收獲的一年。
省賽
誰能不懈地追尋理想,誰就能不斷地實現(xiàn)理想。一個人可能走得很快,但是一群人會走得更遠。
校領導對參加省賽非常重視,專門發(fā)文為參賽選手保駕護航。我有幸成為這個團隊的焦點之一。想想真是不可思議:南通市教研員、海門市教研員、特級教師等竟然都成了我的導師,他們親自指導,反復打磨。如此高規(guī)格的“待遇”,我從未經(jīng)歷過。
我有幸走進海南中學這樣一個優(yōu)秀的專業(yè)發(fā)展共同體,讓我得以站在同伴的肩膀上迅速提升。為了比賽,學校為我開了一路綠燈,專門為我組建了一個指導團隊,團隊的每一個人從專業(yè)的角度為我全方位服務,隨叫隨到,有求必應,既是師傅,又是朋友,既是戰(zhàn)友,又是同伴。真正的高手都是悄無聲息的擺渡人——永遠要相信,在很多角落有人在默默地堅持,把細小的事情做到極致。
當然,我自己也要努力。我要了一間空辦公室,把自己封閉起來。每天背課標,直到把一本課標背得滾瓜爛熟;每天做難題,做到昏天黑地;每天給自己模擬上課;每天拿一塊小黑板寫粉筆字;每天練習在電腦上制作課件;每天研究教材,直到把人教版、蘇科版兩套教材都爛熟于心。
課停了,我的日子完全變了一個樣,腦子里除了備考的六個方面,再也放不進其他東西。日子過得異常緩慢又異??焖伲恳惶於际羌灏?,每一天都是焦慮。
熬到了10月下旬,或許是換季的緣故,我突然發(fā)現(xiàn)大把的頭發(fā)掉了下來……
11月1日,終于到了省賽的日子。真正比賽時,我反而格外平靜,按部就班,一項一項比下來,最后一項比賽結(jié)束,我長長舒了一口氣。比賽結(jié)束的那一晚,我把自己放空,靜靜地等待最后的結(jié)果。11月3日,我終于看到省賽一等獎名單中那個熟悉的名字。
遠方
奮斗讓生命充滿了奇跡。
回望那一年,再多的心酸和艱難都煙消云散。我想,生命本就是這么多姿多彩的吧,只要努力,就有收獲;只要堅持,就有奇跡!
歲月又已悄悄地翻篇。回望12年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)記憶,覺得時光是緩慢的,我心甘情愿地把大把的美好光陰奉獻給鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學;回望在海南中學的6年,竟然漸漸有種力不從心的感覺,恨不得一天能有48個小時。有時覺得這就是天意,我把最富才情的年華灑在了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,然后把更堅實的足印留在海南中學和遠方。