石兵
從小,我就是一個(gè)笨孩子。
不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),口齒笨拙,腦子轉(zhuǎn)得也慢。上學(xué)后,別的孩子會(huì)討老師喜歡,我不會(huì),別的孩子會(huì)表現(xiàn)自己的優(yōu)秀和懂事,我只會(huì)囁囁嚅嚅不知所云,別的孩子學(xué)知識(shí)又快又好,我學(xué)習(xí)新事物卻總比別人慢一拍,一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題也要思考很久才能得出答案。老師悄悄地對(duì)我母親說(shuō),這是個(gè)笨孩子。
其實(shí),母親早已知道我是個(gè)笨孩子。我開(kāi)口說(shuō)話比別的孩子晚了一年多,性格木訥、不活潑,不喜歡和陌生人相處,總喜歡一個(gè)人對(duì)著窗外的世界發(fā)呆。
可是,母親卻對(duì)老師說(shuō),笨孩子都幸運(yùn)著呢。
這句話被躲在教室門(mén)后的我聽(tīng)得清清楚楚。
母親好強(qiáng),父親遠(yuǎn)在外地工作,母親一個(gè)人拉扯著我們?nèi)愕?。她的工作很繁忙,但還是把家打理得井井有條,讓每個(gè)孩子都穿戴得干干凈凈,每頓飯都有三四個(gè)菜。在那個(gè)物質(zhì)條件仍顯匱乏的時(shí)代,這是很不容易的。
在我的眼里,母親是無(wú)所不能的,母親也是絕對(duì)正確的。所以,母親既然說(shuō)笨孩子都幸運(yùn),那么我這個(gè)笨孩子就一定會(huì)很幸運(yùn)。
每一天,我仍然吃力地學(xué)習(xí),吃力地與人交流,認(rèn)真觀察著這個(gè)新奇又陌生的世界,鼓起勇氣走好人生的每一步。每當(dāng)遇到挫敗,我都相信壞運(yùn)氣都是暫時(shí)的,因?yàn)槟赣H說(shuō)笨孩子都有幸運(yùn)相隨。
中考時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然不好,竟然沒(méi)有考上高中,在當(dāng)時(shí),這是一個(gè)非常令人沮喪的事情。當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后,我?guī)缀跽J(rèn)為母親的話是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@一次,幸運(yùn)沒(méi)有眷顧笨孩子。
可是,母親并不這樣認(rèn)為。她對(duì)我說(shuō),你只是慢了一些,學(xué)習(xí)新知識(shí)慢了一些,做起題來(lái)慢了一些,寫(xiě)起字來(lái)慢了一些,但這沒(méi)關(guān)系,笨孩子都是幸運(yùn)的,不信你看,這是你的復(fù)讀通知書(shū),你本來(lái)就入學(xué)早,同學(xué)都比你年紀(jì)大,現(xiàn)在是你和真正的同齡人共同學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
我仔細(xì)一想,母親的話很有道理,怪不得我是班里最瘦、最小,也是最慢、最笨的那一個(gè),原來(lái)同學(xué)們的年紀(jì)都比我大啊。
復(fù)讀一年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。我學(xué)知識(shí)雖然慢,但只要學(xué)會(huì)了就不會(huì)忘記,那些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都變得熟悉而親切。中學(xué)畢業(yè),我順利考入縣里的重點(diǎn)高中,而在此后,幸運(yùn)真的一直陪伴著我。
高中三年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居前列,在這些同齡人中間,我不再覺(jué)得自己低人一等。很多熟悉我的人都說(shuō)我變了,變得自信滿滿了,變得勇敢開(kāi)朗了。
他們都不知道,我的母親早已告訴了我會(huì)有這么一天。我的母親,她總在我得意忘形時(shí)提醒我,我是個(gè)笨孩子,她總在我失意沮喪時(shí)提醒我,笨孩子都幸運(yùn),她總在我身后默默注視著我的一舉一動(dòng),為我的每一點(diǎn)進(jìn)步熱淚盈眶,為我的每一次挫敗揪心不已。
母親對(duì)我說(shuō),笨孩子都幸運(yùn),幸運(yùn)是因?yàn)檫@個(gè)孩子相信這世上的笨道理。你是一個(gè)笨孩子,所以一定要更加努力,唯有如此,笨孩子才能擁有更多的幸運(yùn)。
對(duì)于母親的話,我深信不疑,事實(shí)上,我也是一直按照母親的話來(lái)學(xué)習(xí)、工作和待人處世。直到今天,有了一份體面的工作和一個(gè)幸福家庭的我,才終于懂得了母親,原來(lái)我的笨拙是真實(shí)存在的,而我最大的幸運(yùn)則是擁有一位真正懂得如何愛(ài)我的母親。