■凌梅(南京藝術(shù)學院)
在大數(shù)據(jù)時代下開展高校國有資產(chǎn)管理時,不僅需要考慮大數(shù)據(jù)在高校國有資產(chǎn)管理中現(xiàn)實作用,還應要求相關(guān)人員對高校國有資產(chǎn)管理問題展開有效分析,結(jié)合各項分析結(jié)果規(guī)劃合理改革模式,調(diào)整高校國有資產(chǎn)管理缺陷,確保高校國有資產(chǎn)管理能夠在大數(shù)據(jù)時代支持下穩(wěn)步開展。而且對大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理實施優(yōu)化改革,還能強化大數(shù)據(jù)在高校國有資產(chǎn)管理中實際作用,為高校國有資產(chǎn)管理提供便利支持。
由于高校國有資產(chǎn)管理錯綜復雜,相關(guān)人員在開展高校國有資產(chǎn)管理時會因為外在因素干擾而出現(xiàn)問題,直接影響國有資產(chǎn)在高校建設(shè)和綜合發(fā)展中作用效果,對于高校經(jīng)濟水平和各專業(yè)教學力度也有極大影響。而在大數(shù)據(jù)模式支持下則能夠改善高校國有資產(chǎn)管理中各項問題,優(yōu)化高校國有資產(chǎn)管理模式,使得高校國有資產(chǎn)管理水平上升到一定高度。同時還能保證高校國有資產(chǎn)管理信息完善性和有效性,強化各項資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)信息在高校國有資產(chǎn)管理中開發(fā)利用效果,保障高校國有資產(chǎn)管理資產(chǎn)信息共享程度和準確效果。
正是因為高校國有資產(chǎn)管理科層體制職能過于分散,在開展高校國有資產(chǎn)管理時經(jīng)常出現(xiàn)多頭管理和效率低下等問題,直接影響過于資產(chǎn)管理與高校綜合發(fā)展之間貼合度,導致高校國有資產(chǎn)管理問題層出不窮。而在大數(shù)據(jù)模式支持下就能對高校國有資產(chǎn)管理實施重塑處理,不斷調(diào)整高校國有資產(chǎn)管理中固有缺陷,確保相關(guān)人員可以按照標準化體系開展國有資產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮國有資產(chǎn)管理在高校綜合發(fā)展和建設(shè)中現(xiàn)實作用,以提高高校基礎(chǔ)部門與國有資產(chǎn)管理部門之間協(xié)作性,使得高校國有資產(chǎn)管理中各項職能紛爭能夠全面優(yōu)化。
就高校而言,其不同時期國有資產(chǎn)管理存在一定差異。這就應保證高校國有資產(chǎn)動態(tài)管理效果,將不同時期國有資產(chǎn)管理要求全面表達出來,以此強化高校國有資產(chǎn)管理效果。而在大數(shù)據(jù)模式支持下則能夠落實高校國有資產(chǎn)動態(tài)管理目標,保證高校國有資產(chǎn)管理中各項基礎(chǔ)信息真實性和有效性,借助各項標準化信息對高校國有資產(chǎn)管理問題展開全面處理,保障高校國有資產(chǎn)管理真實效果,落實高校國有資產(chǎn)動態(tài)化管理要求。
盡管大數(shù)據(jù)在高校國有資產(chǎn)管理起到極其重要作用,但是不可否認大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理還存在一些問題。其中最主要問題就表現(xiàn)在國有資產(chǎn)管理人員對大數(shù)據(jù)模式不夠重視,沒有按照大數(shù)據(jù)模式具體要求開展高校國有資產(chǎn)管理,嚴重影響大數(shù)據(jù)時代高校國有資產(chǎn)管理效果。而且高校國有資產(chǎn)管理中數(shù)據(jù)資源具備存量大和種類豐富等特點,相關(guān)人員很難從各項國有資產(chǎn)管理歷史中發(fā)現(xiàn)相應規(guī)律,無形中加大高校國有資產(chǎn)管理過程中出現(xiàn)問題的可能,導致大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理問題越演越烈。
為強化大數(shù)據(jù)模式在高校國有資產(chǎn)管理中作用效果,必須按照大數(shù)據(jù)時代發(fā)展要求創(chuàng)設(shè)高校國有資產(chǎn)管理平臺,避免有關(guān)部門在開展高校國有資產(chǎn)管理時出現(xiàn)基礎(chǔ)信息缺失問題,強化各項數(shù)據(jù)信息在高校國有資產(chǎn)管理中作用效果,確保各項基礎(chǔ)信息在高校國有資產(chǎn)管理中發(fā)揮自身最大作用。但是高校國有資產(chǎn)大數(shù)據(jù)管理平臺尚不完善,相關(guān)人員很難在相應平臺支持下開展高校國有資產(chǎn)管理,這就導致大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理經(jīng)常出現(xiàn)問題。
為提高大數(shù)據(jù)模式在高校國有資產(chǎn)管理管理中現(xiàn)實作用,就應保證高校國有資產(chǎn)管理對大數(shù)據(jù)模式有所了解,促使相關(guān)人員依照自身掌握的大數(shù)據(jù)模式開展高校國有資產(chǎn)管理,確保大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理水平有所提升。但是多數(shù)高校國有資產(chǎn)管理存在大數(shù)據(jù)專門技術(shù)人才缺失現(xiàn)象,原有管理人員低大數(shù)據(jù)模式不夠了解。嚴重影響大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理水平,各項大數(shù)據(jù)模式在高校國有資產(chǎn)管理中現(xiàn)實作用也會受到影響。
在大數(shù)據(jù)時代下開展高校國有資產(chǎn)管理時,必須保障相關(guān)人員具備大數(shù)據(jù)思維意識,促使相關(guān)人員可以按照自身大數(shù)據(jù)思維意識開展國有資產(chǎn)管理工作,妥善處理好高校國有資產(chǎn)管理中各項問題,同時還應要求相關(guān)人員將自身數(shù)據(jù)思維、互聯(lián)網(wǎng)思維和計算邏輯思維應用到高校國有資產(chǎn)管理當中,積極改善高校國有資產(chǎn)管理中傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫固有缺陷,在擴展高校國有資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫規(guī)模條件下,避免有關(guān)部門在采集整理各項數(shù)據(jù)信息時出現(xiàn)問題,全面提升各項數(shù)據(jù)信息在高校國有資產(chǎn)管理中作用效果,以推進高校國有資產(chǎn)管理順利開展。而且高校國有資產(chǎn)管理與高?,F(xiàn)實發(fā)展之間存在一定關(guān)聯(lián)性,這就應保證高校國有資產(chǎn)管理人員具備一定相關(guān)性思維,要求相關(guān)人員按照高校國有資產(chǎn)管理要求找準國有資產(chǎn)與高?,F(xiàn)實發(fā)展之間關(guān)系,針對性處理高校國有資產(chǎn)管理過程中各項問題,彰顯大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理內(nèi)涵和現(xiàn)實作用。除此之外,在對高校國有資產(chǎn)管理人員進行大數(shù)據(jù)思維培養(yǎng)時,還應強化相關(guān)人員自身智能化思維,要求相關(guān)人員將自身職能化思維與大數(shù)據(jù)模式結(jié)合到一起,引導相關(guān)人員通過自身智能化思維開展高校國有資產(chǎn)管理工作,落實大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理改革目標,靈活處理高校國有資產(chǎn)管理中各項問題,確保高校國有資產(chǎn)管理與大數(shù)據(jù)時代發(fā)展相契合。
從高校國有資產(chǎn)管理角度出發(fā),明確有關(guān)部門在開展相應管理工作時需要考慮的因素比較多,這就應按照各項基礎(chǔ)因素要求對高校內(nèi)部大數(shù)據(jù)管理平臺實施全面優(yōu)化,保障高校國有資產(chǎn)大數(shù)據(jù)管理平臺完善效果,確保有關(guān)部門可以在大數(shù)據(jù)平臺支持下開展高校國有資產(chǎn)管理工作。而且高校國有資產(chǎn)管理中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息錯綜復雜,這就應利用大數(shù)據(jù)平臺對各項數(shù)據(jù)信息開展收集存儲工作,明確各項基礎(chǔ)信息在高校國有資產(chǎn)管理中具體作用,并在各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息支持下優(yōu)化調(diào)整高校國有資產(chǎn)管理問題。當然通過高校國有資產(chǎn)大數(shù)據(jù)管理平臺,還應保證相關(guān)人員對各項基礎(chǔ)信息有所了解,強化高校國有資產(chǎn)管理信息集成效果,繼而保證有關(guān)部門分步開展國有資產(chǎn)管理工作,明確各部門對國有資產(chǎn)管理所提要求,并按照各項要求開展國有資產(chǎn)管理工作,以此提高國有資產(chǎn)管理與高校各個部門之間契合度。當然通過完善大數(shù)據(jù)管理平臺,還能強化高校國有資產(chǎn)管理與高?;ヂ?lián)網(wǎng)系統(tǒng)之間關(guān)聯(lián)效果,使得相關(guān)人員可以將各項基礎(chǔ)信息全面?zhèn)鬏數(shù)礁咝;ヂ?lián)網(wǎng)系統(tǒng)當中。方便相關(guān)人員針對高校國有資產(chǎn)管理要求查詢各項基礎(chǔ)信息,以此彰顯高校國有資產(chǎn)大數(shù)據(jù)管理平臺現(xiàn)實價值。
在大數(shù)據(jù)時代下對高校開展國有資產(chǎn)管理工作時,必須加強國有資產(chǎn)管理大數(shù)據(jù)專門技術(shù)人才培養(yǎng)力度,以此提高技術(shù)人才對高校國有資產(chǎn)大數(shù)據(jù)管理模式掌握力度,促使相關(guān)人員可以按照標準化要求開展高校國有資產(chǎn)管理,嚴防高校國有資產(chǎn)管理因外在因素干擾而出現(xiàn)問題。而且在對相關(guān)人員開展專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)時,還應保證高校國有資產(chǎn)管理隊伍創(chuàng)建力度,促使相關(guān)人員在相互合作條件下開展高校國有資產(chǎn)管理工作,確保各部門在相互合作條件下強化大數(shù)據(jù)時代高校國有資產(chǎn)管理改革力度,使得高校國有資產(chǎn)管理問題能夠在短時間內(nèi)得到妥善處理。
從高校國有資產(chǎn)管理角度出發(fā),明確大數(shù)據(jù)模式在高校國有資產(chǎn)管理中有著重要作用。這就應要求高校財務(wù)部門結(jié)合大數(shù)據(jù)模式要求開展國有資產(chǎn)管理,以此滿足高校國有資產(chǎn)管理順利開展目標。但是大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理還存在一些問題,這就應強化大數(shù)據(jù)時代下高校國有資產(chǎn)管理改革力度。強化大數(shù)據(jù)模式在高校國有資產(chǎn)管理中作用效果,進一步推進高校國有資產(chǎn)管理良性開展。