■曾內(nèi)圣（安徽財經(jīng)大學(xué)文學(xué)院）

隨著城鎮(zhèn)化的推行，作為鄉(xiāng)土文化重要載體的方言，與代表城市文明的普通話發(fā)生了激烈碰撞。隨著普通話的逐步推廣，越來越多的人開始只說普通話，慢慢忘記了鄉(xiāng)音。實際上，方言對于當(dāng)今社會具有重要的意義，它是我們系牢自己與家鄉(xiāng)的紐帶，背后蘊(yùn)含著上千年的文化積累與智慧傳承。探究對方言的保護(hù)和開發(fā)，既是對語言多樣性的保護(hù)，也是對中華傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，具有重要的意義。在普通話推行與方言保護(hù)開發(fā)研究領(lǐng)域，研究成果多集中于論述方言保護(hù)的重要性和提出推廣普通話的途徑與策略，這些研究成果都為方言的發(fā)展指出了正確的方向，但是缺少一定的時代因素以至于研究成果缺乏較強(qiáng)的可行性。而基于城鎮(zhèn)化進(jìn)程這一背景下的研究方向與成果正是此次論文的創(chuàng)新之處與研究價值所在。

一、普通話與方言的概念界定1

普通話：現(xiàn)代中國大陸普通話(standardmandarin/putonghua)主要語言是以北方漢語普通話(又稱中國漢語官話)和南方漢語官話為語言基礎(chǔ)的兩種方言，中國漢語普通話作為最早在進(jìn)入聯(lián)合國境內(nèi)工作的官方語言之一，已不斷發(fā)展逐步成為中外之間進(jìn)行漢語語言文化交流的重要橋梁和許多海內(nèi)外國人前來學(xué)習(xí)中文的首選使用語言。

方言：標(biāo)準(zhǔn)語的方言(dialect)標(biāo)準(zhǔn)語指的是區(qū)別于使用標(biāo)準(zhǔn)語的某一地區(qū)的語言，一般可以分為地域方言和社會方言。方言的發(fā)展是一種語言分化、發(fā)展不平衡的過程和結(jié)果，通行于某個語言地域或社會階層，在整個國家范圍內(nèi)不具備全民性。

從上述概念中可以看出，普通話與方言在受眾基礎(chǔ)上有著較大的差距，這極易導(dǎo)致方言陷入后繼無人的尷尬局面。

二、我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程發(fā)展概況

城鎮(zhèn)化是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必經(jīng)之路，主要表現(xiàn)在城市人口增加，二、三產(chǎn)業(yè)向城市聚集等方面，城鎮(zhèn)居民就業(yè)主要集中在二三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。此外，城鎮(zhèn)居民呈現(xiàn)出典型的生活特征：新舊結(jié)合，即“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”生活方式的碰撞。

近年來我國城鎮(zhèn)化建設(shè)成果顯著，城鎮(zhèn)化速率穩(wěn)步增長。截止2019 年底，我國城鎮(zhèn)常住人口84843 萬人，比上年末增加1706 萬人，占總?cè)丝诒戎貫?0.60%，比2018 年末提高1.02 個百分點(diǎn)。2019 年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1352 萬人，連續(xù)7 年保持在1300 萬人以上，居民收入與經(jīng)濟(jì)增長基本同步。2019 年，全國居民人均可支配收入30733 元，首次突破3 萬元，比上年實際增長5.8%。2019 年，340 個左右貧困縣成功摘帽，1109 萬農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧。

三、方言生存現(xiàn)狀及原因分析

（一）現(xiàn)狀調(diào)查

通過田野調(diào)查、問卷調(diào)查的方式，收集了210 名安徽蚌埠本地人（包括大學(xué)生、企事業(yè)單位從業(yè)者、農(nóng)民）的數(shù)據(jù)信息。

本次調(diào)查問卷的側(cè)重點(diǎn)在于三個層次：方言使用頻率、方言使用場合、方言認(rèn)同感。其中方言使用頻率包括少、一般、較高三個等級；方言使用場合分為正式和非正式場合；方言認(rèn)同感包括親切程度、實用程度兩個維度，其中親切程度包括親切、一般、不親切三個等級，實用程度包括有用、一般、不實用三個等級。具體收集數(shù)據(jù)如下：

在方言使用頻率數(shù)據(jù)調(diào)查中，使用較少的人數(shù)占比81.2%，使用頻率一般的人數(shù)占比11.00%，使用頻率較高的人數(shù)占比7.8%。

在方言使用場合數(shù)據(jù)調(diào)查中，非正式場合使用方言的人數(shù)占比93.65%，正式場合使用方言人數(shù)占比8.35%。

在方言親切程度數(shù)據(jù)調(diào)查中，認(rèn)為方言親切的人數(shù)占比76.20%，一般的人數(shù)占比15.30%，不親切的人數(shù)占比8.50%。

在方言實用程度數(shù)據(jù)調(diào)查中，認(rèn)為方言不實用的人數(shù)占比91.30%，認(rèn)為方言實用性一般的人數(shù)占比2%，認(rèn)為方言實用的人數(shù)占比6.7%。

綜上，方言在人們?nèi)粘Ｉ钪械牡匚辉谥饾u下降，多數(shù)人對方言的需求是滿足親切感，在工作、會議等正式場合下，人們對方言的需求很小。

（二）原因分析

1.社會發(fā)展的需要

隨著城鎮(zhèn)人口密度的增大，為了滿足人們的日常交流以及城鎮(zhèn)內(nèi)部政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展，學(xué)習(xí)并使用普通話成為一條約定俗成的規(guī)矩，而方言則很難滿足上述需求。

2.宏觀政策導(dǎo)向

當(dāng)前，推廣并倡導(dǎo)普通話已經(jīng)成為大勢所趨。根據(jù)美國新聞評論家李普曼所提出的議程設(shè)置理論思想，政府旨在形成一種推廣普通話的濃厚輿論氛圍，進(jìn)而對社會大眾產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，這從側(cè)面壓縮了方言的生存環(huán)境。

3.教育政策的影響

教育的發(fā)展在一定程度上也收縮了方言的生存空間。隨著我國素質(zhì)教育改革的持續(xù)推進(jìn)，學(xué)校一般要求教師運(yùn)用普通話進(jìn)行授課，北上廣深部分地區(qū)學(xué)校將普通話二級甲等以上資質(zhì)證書作為教師的硬性門檻之一，以此適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。此外，在上海教育出版社出版的小學(xué)二年級第二學(xué)期語文課本中，曾出現(xiàn)過課本的編者將原作中的“外婆”改為“姥姥”的情況，上海教育委員會對此回應(yīng)：“姥姥”是普通話詞匯，而“外婆”是方言詞匯。這表明，部分地區(qū)的教育體制在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的取舍上有失偏頗。

學(xué)生作為傳承方言文化的主力軍，在入學(xué)期間所接受的語言熏陶幾乎全是普通話教育，這樣會導(dǎo)致方言的傳承者的大幅減少，也縮減了方言的使用范圍。

4.群體無意識行為與皮格馬利翁效應(yīng)的病態(tài)延伸

從眾心理與崇拜、模仿的心理暗示在當(dāng)今社會愈發(fā)普遍。

現(xiàn)今仍有很多人將地域方言視作阻礙地域文化溝通的絆腳石，卻忽略了方言在文化傳承中所發(fā)揮的重要作用。很多從農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移并定居城市的人，在體驗城市高質(zhì)量的生活環(huán)境后，便自發(fā)產(chǎn)生了一種心理暗示與行為模仿。為了更好地融入大都市生活圈，這類群體將講普通話的行為納入到高質(zhì)量生活標(biāo)準(zhǔn)的范疇之中，從而對方言產(chǎn)生排斥的心理，認(rèn)為說方言是一種很“土”的行為，是落后、貧窮文化的代表，最終造成了文化歸屬感的缺失。

四、保護(hù)方言的現(xiàn)實意義

方言文化作為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對社會的發(fā)展有著重要價值。倘若方言的傳播者出現(xiàn)了斷層，其后果將不堪設(shè)想。

（一）保護(hù)方言有利于維護(hù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。（基于人文地理視角）

方言在部分地區(qū)具有較強(qiáng)的全民性。以方言為主的溝通往來會促使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)活動更加密切、便捷。由于方言具有較強(qiáng)的親和力，在經(jīng)濟(jì)活動中使用方言會在一定程度上幫助地區(qū)經(jīng)濟(jì)朝著雙贏、良性、可持續(xù)的方向發(fā)展。

（二）方言是增強(qiáng)地域文化歸屬感的重要動力

方言是一個地區(qū)文化的影射與濃縮，保護(hù)方言有利于提高人們對家鄉(xiāng)文化的忠誠度，更有利于進(jìn)一步推廣家鄉(xiāng)文化。

（三）方言有助于維護(hù)社會的穩(wěn)定

隨著人口流動的日益頻繁，外出打工的群體規(guī)模在不斷擴(kuò)大。在飽受生活壓力的同時，很多人選擇將家鄉(xiāng)作為自己唯一的精神支柱。而方言在無形中寄托了打工群體對家鄉(xiāng)的思念之情，說方言可以有效排解這類群體的生活壓力。。

（四）方言是地區(qū)文化多樣性的重要保證

方言不僅是日常溝通的工具，更是記載地區(qū)傳統(tǒng)文藝的重要工具。例如關(guān)中地區(qū)的秦腔、江淮地區(qū)的黃梅戲，都是以地域方言為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，這不僅能體現(xiàn)地域文化的魅力，更方便人們口耳相傳，提高作品傳唱度。

（五）方言推動普通話向前發(fā)展的內(nèi)生動力

普通話并不是一套全新的語言，其發(fā)音、語法、詞匯等都是在地區(qū)方言的基礎(chǔ)之上演化而來的。因此，發(fā)展普通話不能以方言作為犧牲品。

五、保護(hù)方言的可行性措施

（一）加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)力度

（1）政府要積極宣傳方言的社會文化價值，引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識和使用這兩種語言，提高群眾對方言文化的認(rèn)同感，避免對方言產(chǎn)生歪曲和誤解。

（2）在宣傳過程中，可充分運(yùn)用城鎮(zhèn)硬件、軟件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)兩大板塊。

①硬件基礎(chǔ)設(shè)施

在人口密度較大的廣告牌處可投放關(guān)于保護(hù)方言的公益廣告。在路標(biāo)上可增添方言指示（配有標(biāo)準(zhǔn)語言指示）。

②軟件基礎(chǔ)設(shè)施

在社區(qū)服務(wù)、公交車報站、等方面可適當(dāng)運(yùn)用方言，既能增強(qiáng)親和力，又能推廣方言。

（二）充分運(yùn)用各種媒介保護(hù)方言

現(xiàn)代媒介以其強(qiáng)大的技術(shù)支持和廣泛的受眾基礎(chǔ)在信息傳播中占據(jù)主體地位。因此，各地方電視臺應(yīng)積極創(chuàng)辦方言頻道或欄目。陜西廣播電視臺在這一方面卓有成效?！栋偌宜閼颉窓谀縿∫越拥貧獾姆绞较蛉罕娬故厩卮ù蟮氐陌傩丈?，并有效推動了陜西影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外陜西二套《都市快報》新聞欄目，開設(shè)以陜西方言為載體的小劇場板塊，并在主持中不定期穿插陜西方言的詞匯，這種詼諧幽默的播報方式不僅提高了用戶對陜西電視臺的忠誠度，也推動了方言文化的傳承。

（三）在教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用方言

方言與普通話并不是絕對的對立與沖突。很多方言所表達(dá)出的感情、寓意是普通話無法做到的，因此學(xué)校應(yīng)采取堅持主體、包容共存的態(tài)度來面對方言，從而充分發(fā)揮方言的優(yōu)勢所在。以語文課堂為例，很多古詩詞中的單字、駢句都是古代方言的流傳，倘若對這一地域的方言文化毫不了解，那么必定會給古詩詞的理解學(xué)習(xí)帶來困難。另外，由于方言缺乏統(tǒng)一的語法規(guī)則，讓其在以普通話為主導(dǎo)的環(huán)境下生存，也有利于發(fā)展方言。

（四）將方言作為地域特色產(chǎn)品的附加值進(jìn)行輸出

方言背后蘊(yùn)含著一個地區(qū)上千年的文化積累和智慧傳承，但其在全國范圍內(nèi)不具備普適性，因此通過人際傳播所花費(fèi)的時間成本和人力成本是巨額的，且收效甚微。將方言的文化價值廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，既可以推廣方言，又可以推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如，在陜西特產(chǎn)食品的包裝上，附加“嘹咋咧”這樣類似的陜西方言，可有效提升食品的產(chǎn)品附加值。在地區(qū)旅游業(yè)上，導(dǎo)游可根據(jù)具體的旅游資源進(jìn)行方言和普通話穿插的旅游解說，這會極大地提升游客興趣，刺激旅游消費(fèi)。

（五）對方言文化采取建檔保護(hù)制度

方言這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以憑借錄音、光盤、攝像等信息采集存儲技術(shù)保存下來。2011 年，浙江省實施“浙江歷史文化記憶工程”，明確將方言保護(hù)作為全省8 項重點(diǎn)項目之一。2015 年，陜西省印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下檔案工作的實施意見》《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于支持開展方言語音建檔工作的通知》，先后在10 個區(qū)市以縣為單位建立方言數(shù)據(jù)庫。

六、結(jié)語

語言的魅力是無窮的，方言不僅僅是簡單的語言符號，更是地域、國家歷史發(fā)展的見證者。在當(dāng)今社會，不能僅憑借語言的實用性這一面之詞來決定一種語言的輝煌與沒落，這不僅關(guān)系到一個國家的語言根基，更關(guān)系到一個國家的文化底子。因此，應(yīng)從保護(hù)語言多樣性的大局出發(fā)，綜合考慮多種因素，探索出一條適合方言發(fā)展的，能與普通話和諧共存的道路。