付旭煜,廣東省汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生,從小喜歡下象棋、圍棋,喜歡打乒乓球、羽毛球,喜歡游泳、健身。曾獲得廣東省化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng),市級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。他的座右銘是:擇其所愛(ài),愛(ài)其所擇。
“我這個(gè)小老弟,就是一個(gè)典型的學(xué)霸。”他的哥哥這樣對(duì)我說(shuō)道。確實(shí)如此,他是他們班上衡量化學(xué)考試難易程度的標(biāo)桿,加之種種稱(chēng)謂傍身……付旭煜這個(gè)年輕而善良的孩子也只是靦腆又自信地回應(yīng)道:“也沒(méi)有那么優(yōu)秀啦,我就是運(yùn)氣很好?!?/p>
由于付旭煜哥哥的介紹,所以付旭煜學(xué)霸的形象深深地印在了我的腦海里,而他的長(zhǎng)相也完全符合學(xué)霸的標(biāo)準(zhǔn)——白凈清瘦,戴個(gè)黑框眼鏡。還有一點(diǎn)學(xué)霸的“通病”,拍照角度很迷。與大多數(shù)學(xué)霸不一樣的是,他沒(méi)有學(xué)霸人設(shè)的負(fù)擔(dān),甚至很坦然地承認(rèn):“其實(shí)我不愛(ài)看書(shū),比較喜歡玩兒游戲。”(保持微笑,或許學(xué)霸都是這樣的吧。)付旭煜喜歡的東西很多很多——打球、游泳、健身、游戲,可是最擅長(zhǎng)的卻偏偏是學(xué)習(xí)。他過(guò)著跟每個(gè)學(xué)子一樣單調(diào)而繁忙的學(xué)習(xí)生活,而作為尖子班的一員,他的生活更加簡(jiǎn)單,活動(dòng)鮮少,八卦鮮少,嬉鬧鮮少,就連那些情竇初開(kāi)的暗暗竊喜也極其鮮少。
他喜歡在晚間的休息時(shí)間在走廊散步,聽(tīng)那些零零亂亂的腳步聲,看那些明明暗暗閃爍的繁星,或者跟幾個(gè)好兄弟勾肩搭背地倚靠在教室外墻上,一邊看著匆忙的人,一邊聊著那些有趣的問(wèn)題,解析最好的學(xué)習(xí)方法。
就是這樣一個(gè)“不愛(ài)看書(shū)愛(ài)游戲”的少年,在提及摯愛(ài)的學(xué)科——化學(xué)時(shí),渾身充滿了光芒。隔著屏幕我甚至都能想象出他是如何的小自豪,就像是艷陽(yáng)天里面湛藍(lán)色的天空一樣,沒(méi)有一絲陰霾。作為一個(gè)高中時(shí)期參加過(guò)兩次化學(xué)競(jìng)賽卻只勉強(qiáng)拿到一次三等獎(jiǎng)的我,實(shí)在是對(duì)一次性就獲得一等獎(jiǎng)的付旭煜同學(xué)表示實(shí)名羨慕。
也許正是由于化學(xué)比較優(yōu)秀的原因,付旭煜說(shuō)希望自己將來(lái)從事醫(yī)藥行業(yè),用自己所學(xué)去治病救人,讓身邊的人都健健康康的。
付旭煜不是一個(gè)擅于表達(dá)的人,也不是那種學(xué)習(xí)界的“天才”,大家都稱(chēng)贊他成績(jī)好,尤其是化學(xué),可是每一份優(yōu)秀的后面其實(shí)都會(huì)有他努力的存在。
他準(zhǔn)備化學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候很忙,要復(fù)習(xí),要模擬考試,可是即便再忙,他都會(huì)抽出時(shí)間把老師發(fā)的那些競(jìng)賽模擬題做了。做的時(shí)候也會(huì)有感到要崩潰的時(shí)候——題目真的很難。
有些同學(xué)見(jiàn)此打趣他:“你化學(xué)本來(lái)就很棒了,不用再這么拼了吧?”
聽(tīng)著這些話,他也挺開(kāi)心的,因?yàn)橹辽僭谕瑢W(xué)們眼中,他是這個(gè)科目的“標(biāo)桿”,可是他也很清楚地知道,要想達(dá)到心中的目標(biāo),這些都是必須去努力完成的任務(wù)。
他的目標(biāo)是拿一等獎(jiǎng)。
就像是一個(gè)將軍擁有了一個(gè)值得尊敬的對(duì)手,為了迎接挑戰(zhàn),就必須做好充足的準(zhǔn)備。他會(huì)看教材,因?yàn)槿f(wàn)變不離其宗,不能為了難度而放棄基礎(chǔ);他會(huì)瘋狂刷題,因?yàn)槟潜葐渭兊乜磿?shū)能記住的東西更多。
可是往往那種堆積起來(lái)的努力,也會(huì)被疲勞瞬間擊潰。
很累的時(shí)候,他喜歡“躲在”化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里面,那里安靜,鮮少有人來(lái)。小小的實(shí)驗(yàn)室里面還有些塵埃的味道,透過(guò)光就可以看見(jiàn)那些跳舞的塵埃。他待在那里,用球棍搭一個(gè)大大的碳60(C60)的模型,看著一個(gè)一個(gè)小球在手中被串起,變成一個(gè)大大的球,就好像自己的努力一樣,一開(kāi)始小小的,微不足道,后來(lái)越努力就會(huì)越多,越多就會(huì)越有把握。
進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,他的內(nèi)心是平靜的——自己已經(jīng)盡全力去準(zhǔn)備了;可是發(fā)榜的時(shí)候還是會(huì)有一些緊張,也害怕與一等獎(jiǎng)失之交臂,努力付諸東流。
可無(wú)論怎樣,一個(gè)“目標(biāo)”于他而言,定了,就一定會(huì)全力以赴去做。
高中畢業(yè)幾年的我,化學(xué)知識(shí)已經(jīng)不能記得太全了,但是“沉淀”這個(gè)化學(xué)反應(yīng)卻讓我印象深刻——玻璃容器里面的化學(xué)物質(zhì)漸漸分離,由渾濁到清透,然后就有顆粒狀或絮狀的東西緩緩沉淀下來(lái),落到杯底。付旭煜就像是這樣被時(shí)光沉淀的少年,相處得越久,越覺(jué)得他是那種表層清透、內(nèi)心豐富的少年。
深?lèi)?ài)化學(xué)的少年告訴我,他現(xiàn)在在實(shí)踐一種更有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),那就是“做飯”, get了土豆炒牛肉、糖醋排骨、清蒸鱸魚(yú)等等新技能??粗恳粋€(gè)單調(diào)的調(diào)料入鍋入碗,迷人的飯菜被烹飪出來(lái),就像是他最深?lèi)?ài)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣,不一樣的物質(zhì)堆疊在一起就能夠發(fā)生非常奇妙的反應(yīng)。
“做飯是我體驗(yàn)到的一種全新的快樂(lè),媽媽也覺(jué)得我做的飯菜很好吃?!鄙倌暾f(shuō)出這話,甚至還有些歡快的味道。
而我卻不由自主地想到了“沉淀”這樣一個(gè)化學(xué)現(xiàn)象,少年搖動(dòng)筆桿的手指在拿起鍋鏟來(lái)的時(shí)候也能撐起一片小小的天地,熱烈、自信、驕傲如他,溫暖、細(xì)膩、安靜也如他。
某一天閑來(lái)無(wú)事,我去找這個(gè)小學(xué)霸嘮嗑。
喬未旬:你平時(shí)除了學(xué)習(xí)還干什么?
付旭煜:玩兒游戲。
喬未旬(大吃一驚):段位報(bào)上來(lái)!
付旭煜:王者星耀,LOL黃金。
喬未旬(小聲囁嚅):打擾了。
喬未旬:你覺(jué)得你自己性格怎樣?
付旭煜:高冷。
喬未旬:同學(xué)覺(jué)得你呢?
付旭煜:很好一男的。
喬未旬:怎么個(gè)好法?
付旭煜:性格好。
喬未旬(皺眉):你不是高冷嗎?
付旭煜(反問(wèn)):高冷不可以樂(lè)于助人嗎?我樂(lè)于助人的時(shí)候又不高冷。
喬未旬:怎么最近你微信步數(shù)這么多!
付旭煜:腳踏實(shí)地走出來(lái)的。
編輯/李鵬修