文_貴州日報(bào)當(dāng)代融媒體記者 / 阮甜

貴安新區(qū)從教育發(fā)展布局、教育配套設(shè)施、教育精細(xì)化管理、教育師資培訓(xùn)、教育脫貧、教育教學(xué)內(nèi)涵等各方面進(jìn)階升級，不斷加大教育投入，著力提升辦學(xué)水平，推進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

百年大計(jì)，教育為本。貴安新區(qū)始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在教育事業(yè)上一直量質(zhì)齊抓，致力打造出讓人民滿意的品質(zhì)教育，培育出更多應(yīng)用型優(yōu)秀人才。從一所所學(xué)校入駐，到“人才高地”見雛形，從引進(jìn)人才到留住人才，從研究成果到成果轉(zhuǎn)化，貴安新區(qū)教育事業(yè)正穩(wěn)步前行。

教育興則新區(qū)興，教育強(qiáng)則新區(qū)強(qiáng)。各學(xué)齡段學(xué)生的教育問題都是貴安教育事業(yè)發(fā)展路上最關(guān)心的問題。貴安新區(qū)不忘初心、牢記使命，從教育發(fā)展布局、教育配套設(shè)施、教育精細(xì)化管理、教育師資培訓(xùn)、教育脫貧、教育教學(xué)內(nèi)涵等各方面進(jìn)階升級，不斷加大教育投入，著力提升辦學(xué)水平，推進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

產(chǎn)教融合校企攜手育人才

黨的十九大報(bào)告明確提出，要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。貴安新區(qū)通過“產(chǎn)教融合、校企合作”新型人才培養(yǎng)模式讓“產(chǎn)”和“教”在資源、信息等方面的充分融合，各自發(fā)揮最大優(yōu)勢，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的復(fù)合型人才。

北師大貴安附校。（貴安新區(qū)新聞中心供圖）

貴安新區(qū)一方面充分發(fā)揮大學(xué)城高等教育、科研及人才聚集的優(yōu)勢，積極開拓創(chuàng)新合作模式，另一方面聯(lián)系龍頭企業(yè)提供實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，互利共贏，培育人才的同時(shí)，助推新區(qū)教育事業(yè)上新臺(tái)階。

“我們希望在貴州辦一所大學(xué)，能夠?yàn)橘F州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供源源不斷的人才?！碧┖喇a(chǎn)城集團(tuán)總經(jīng)理、貴州大學(xué)明德學(xué)院執(zhí)行董事邱軍表示，期望通過“產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)融合、校企合作”的方式，打造產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化人才培養(yǎng)體系，最終在大學(xué)校園里培養(yǎng)出理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、動(dòng)手能力高、富有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。

“自2015年入駐貴安新區(qū)以來，我公司分別與貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署了《校企合作框架協(xié)議》，與貴州理工學(xué)院、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校簽訂校企合作協(xié)議。公司為大學(xué)城各高校學(xué)生提供大數(shù)據(jù)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，截至目前，公司共計(jì)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)方向人才達(dá)1200余人，同時(shí)為大學(xué)城畢業(yè)生解決就業(yè)2500余人次?！辟F州貝格大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理何源說。

在貴州中德西格姆精密制造有限公司與貴州電子科技職業(yè)學(xué)院的合作中，學(xué)校開設(shè)了訂單班，公司技術(shù)人員每隔兩周會(huì)來學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，同時(shí)，學(xué)生每半年也要去公司實(shí)習(xí)一次。通過這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生既能學(xué)到非常專業(yè)的理論知識(shí)，還能得到上機(jī)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)。

與學(xué)校合作的企業(yè)在貴安新區(qū)還有很多，皆取得喜人成效，各高校也針對合作企業(yè)加大創(chuàng)新類課堂體系的研發(fā)，為人才走向社會(huì)搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)、成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)，切實(shí)促進(jìn)產(chǎn)教融合。

義教均衡強(qiáng)化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)優(yōu)質(zhì)

貴州大學(xué)明德學(xué)院大門。（花溪大學(xué)城管委會(huì)供圖）

幾年來，貴安教育白手起家，以打造全省優(yōu)質(zhì)教育示范區(qū)和普惠教育先行區(qū)為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)條件、補(bǔ)齊設(shè)備設(shè)施、配齊教師隊(duì)伍、強(qiáng)化學(xué)校管理，探索城鄉(xiāng)教育融合發(fā)展新路徑。以打造全省優(yōu)質(zhì)教育示范區(qū)和教育惠民先行區(qū)為目標(biāo)，全力繪好“謀、投、引、特、管”五彩圖，逐步實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村薄弱向城鄉(xiāng)均衡、封閉落后向開放現(xiàn)代、應(yīng)試教育向素質(zhì)教育3個(gè)轉(zhuǎn)變。

2018年8月16日，貴安新區(qū)通過義務(wù)教育均衡發(fā)展工作省級評估驗(yàn)收，同年12月1日，順利通過國家級評估認(rèn)定，成為西部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的地區(qū)之一。

新區(qū)成立以來，教育資金累計(jì)投入近6 0 億元，其中義務(wù)教育投入約30.7億元，新建學(xué)校7所、改擴(kuò)建學(xué)校1 0 所，拆并整合學(xué)校8所，確保實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入連續(xù)“三個(gè)增長”。小學(xué)六年鞏固率為102.68%、初中三年鞏固率為93.54%，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例為1 0 0%，“三類”殘疾適齡兒童少年入學(xué)率為97.56%，小學(xué)師生比為1:17，初中師生比1:15，校長、教師交流率11.54%，均達(dá)到義教均衡驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。這一組2 0 1 8 年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)背后，是貴安新區(qū)在鞏固提高義務(wù)教育普及水平的基礎(chǔ)上，以共享優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，合理配置資源，努力縮小義務(wù)教育區(qū)域、校際之間辦學(xué)差距而取得的階段性成果。

“本學(xué)年度，新區(qū)基礎(chǔ)教育將進(jìn)一步在夯實(shí)基礎(chǔ)、重點(diǎn)保障、改革創(chuàng)新、智慧教育、開放辦學(xué)上下功夫，通過發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育強(qiáng)功能、樹形象，促進(jìn)新區(qū)義教基本均衡發(fā)展向優(yōu)質(zhì)教育均衡邁進(jìn)，努力將貴安新區(qū)打造成全省優(yōu)質(zhì)教育示范區(qū)和教育惠民先行區(qū)?！辟F安新區(qū)社管局教育處處長唐華說。

智慧教育打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)

作為中國（貴州）大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)核心區(qū)之一的貴安新區(qū)，近年來圍繞“推進(jìn)教育信息化建設(shè)，提高城鄉(xiāng)教育均衡水平”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增加投入，完善教育信息化規(guī)劃及出臺(tái)相關(guān)舉措，大力構(gòu)建“智慧教育”體系。

貴安新區(qū)以“一張網(wǎng)”“一朵云”“一張卡”為抓手，全力打造“智慧校園”。以建設(shè)“三通兩平臺(tái)”為契機(jī)，與中國電信、騰訊公司合作，采取市場化運(yùn)作的方式，以打造“智慧校園”為目標(biāo)，鋪好教育“一張網(wǎng)”（校園光網(wǎng)），建好教育“一朵云”（教育云），用好教育“一張卡”（教育卡），分步實(shí)現(xiàn)4 3 所中小學(xué)“校園光網(wǎng)”全覆蓋，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)了1000兆到校、100兆到班目標(biāo)。

另外，為教師配備教學(xué)終端，各中學(xué)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)加快構(gòu)建“同頻課堂”；推進(jìn)微課在教學(xué)中的有效應(yīng)用，將獲省級獎(jiǎng)微課上傳到新區(qū)教育云平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共建共享；加速網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，做好專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂的建設(shè)工作，充分發(fā)揮貴安教育云平臺(tái)在教育扶貧、網(wǎng)絡(luò)扶智中的作用；依托貴安教育云平臺(tái)，大力推動(dòng)教師在平臺(tái)上進(jìn)行教學(xué)、教研、備課、資源共享及教育教學(xué)管理，使廣大中小學(xué)共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源；努力提升數(shù)字教材和其他數(shù)字資源的課堂使用率，提升基礎(chǔ)教育教學(xué)及管理效率。

此外，新區(qū)教育信息化工作還將在落實(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作組織建設(shè)、提升管理信息化水平和教育治理能力、聚焦教學(xué)實(shí)踐研究、促進(jìn)信息技術(shù)融合創(chuàng)新、提升教育信息化應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)、提升幼兒教育信息化水平、進(jìn)一步建立和完善教育信息化考核相關(guān)制度等工作上不斷作為。

隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的迅速發(fā)展，乘著大數(shù)據(jù)的東風(fēng)，“智慧”將更深度融進(jìn)校園。教育信息化不僅代表著教育發(fā)展的方向，也反映了當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平，直接關(guān)系著廣大師生工作、學(xué)習(xí)甚至生活。貴安新區(qū)將進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)，努力將新區(qū)打造成為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)。