11月11日,2019中國(guó)書(shū)法評(píng)論杭州論壇暨國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目“中國(guó)書(shū)法評(píng)論人才培養(yǎng)”交流研討會(huì)在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)開(kāi)幕。
中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席陳振濂,中國(guó)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席沈浩,浙江大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)袁清,全國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚撗芯繒?huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江大學(xué)人文學(xué)部副主任、長(zhǎng)江學(xué)者王杰,以及中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、部分高校和書(shū)法媒體的專(zhuān)家學(xué)者方愛(ài)龍、朱培爾、黃厚明、沈樂(lè)平、姜壽田、楊勇、朱中原、汪永江、俞少平、池長(zhǎng)慶、林如、元國(guó)霞等參加論壇開(kāi)幕式。
浙江大學(xué)中國(guó)古代書(shū)畫(huà)研究中心副主任、中國(guó)文藝評(píng)論浙江大學(xué)基地副主任、國(guó)家藝術(shù)基金“中國(guó)書(shū)法評(píng)論人才培養(yǎng)”課題負(fù)責(zé)人金曉明主持開(kāi)幕式。
王杰、沈浩、陳振濂在開(kāi)幕式上分別致辭,對(duì)參會(huì)代表表示熱烈歡迎,希望通過(guò)大家的努力,使中國(guó)書(shū)法評(píng)論事業(yè)不斷發(fā)展,為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繁榮中國(guó)書(shū)法藝術(shù)做出積極的貢獻(xiàn)。
開(kāi)幕式后,陳振濂作了《加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,提高書(shū)法評(píng)論的學(xué)術(shù)品質(zhì)》主題報(bào)告,提出書(shū)法評(píng)論的“三要”“三弊”和“三辨”,就書(shū)法評(píng)論的基本原則、當(dāng)下書(shū)法評(píng)論存在的弊病以及書(shū)法評(píng)論邏輯思辨的展開(kāi)闡述了若干意見(jiàn)。下午朱培爾作了《關(guān)于國(guó)展評(píng)審機(jī)制與創(chuàng)作的思考》的主題報(bào)告,他結(jié)合12屆國(guó)展評(píng)審的具體實(shí)踐,對(duì)展覽評(píng)審機(jī)制和創(chuàng)作談了他的看法。晚上方愛(ài)龍教授作了《書(shū)法評(píng)論的理論構(gòu)建與方法論》的主題報(bào)告,對(duì)書(shū)法評(píng)論理論框架的構(gòu)建、科學(xué)的方法論在書(shū)法評(píng)論的應(yīng)用進(jìn)行了闡述。
此次論壇分為“理論與方法”“創(chuàng)作與展覽”“傳承與創(chuàng)新”三個(gè)板塊,從10日開(kāi)始到11日,四個(gè)半天時(shí)間舉行了七場(chǎng)主題論壇,48位報(bào)告人員在三個(gè)板塊下分別作了主題發(fā)言或評(píng)論。他們從自身的學(xué)術(shù)研究特點(diǎn)與時(shí)代內(nèi)容出發(fā),對(duì)紛繁復(fù)雜的當(dāng)下書(shū)法現(xiàn)象進(jìn)行思考和判斷,并以多維的視野審視書(shū)法的歷史與意義。沈浩、金曉明、沈樂(lè)平、姜壽田、朱中原、黃厚明、楊勇、林如等分組主持和點(diǎn)評(píng)了七場(chǎng)主題論壇報(bào)告。
本次論壇和研討是近年來(lái)第一次大規(guī)模集中對(duì)書(shū)法進(jìn)行評(píng)論的專(zhuān)題會(huì)議,和以往相比,整體上更強(qiáng)化書(shū)法評(píng)論的系統(tǒng)性、學(xué)理性、時(shí)代性、深刻性,強(qiáng)調(diào)構(gòu)建秩序,提倡傳承創(chuàng)新。會(huì)議之前項(xiàng)目人員集中學(xué)習(xí)時(shí)間之長(zhǎng),人數(shù)之多,且遞交研討論文或評(píng)論文本均按照明確的規(guī)范,在以往極為少見(jiàn),對(duì)今后書(shū)法評(píng)論領(lǐng)域規(guī)范的實(shí)施具有重要的作用和意義。