羅廷佑
(重慶市彭水縣龍溪鎮(zhèn)漆樹小學(xué),重慶 彭水 409600)
孩子,別怕!一切有我!
種瓜得瓜,種豆得豆。任何時(shí)間,任何地方都會(huì)如此,教學(xué)路上也不會(huì)例外。
晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。心中猶如倒翻了五味瓶,久久難以平靜??谥胁唤哉Z(yǔ):“孩子,別怕,一切有我,一切有我……”我這是怎么了?我企圖強(qiáng)迫自己閉上雙眼,可越是如此,腦海中那一切的一切卻越如電影一般,一幕幕清晰地展現(xiàn)在我的眼簾……
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我告別了從教二十余年的走馬,款步來(lái)到了而今的工作圣地——龍溪鎮(zhèn)漆樹小學(xué)。
當(dāng)我走馬上任時(shí),不禁傻眼了:瞧!那一張張陌生的臉孔,那一間間陌生的教室,一位位陌生的領(lǐng)導(dǎo)……我不禁打心底猶疑了:我能在此扎下根嗎?于是,我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)。
那一年我擔(dān)任了五年級(jí)的班主任。全班一共二十三人,多數(shù)人看上去都很精明,令人比較滿意。
可是兩天后,班里的一個(gè)男生引起了我的注意。他,矮矮的身材,一張臉蛋看上去黑黑的,還不時(shí)帶上一些塵土,高高突起的顴骨襯上那無(wú)神的雙眼,一身衣服又臟又破,還時(shí)時(shí)從他身上傳出一股濃濃的異味,同學(xué)們對(duì)他都敬而遠(yuǎn)之,還美名其曰“花臉大王”。
這個(gè)孩子這么了?他咋會(huì)這樣呢?
“孩子,你叫什么名字?怎么上五年級(jí)了還這身打扮呢?你爸媽難道長(zhǎng)期不在家嗎?……”課余,我試圖摸清這個(gè)孩子的底細(xì)。“我,我……”他抬頭猶疑地看了我一眼,隨即又無(wú)力地低下了頭,顫巍巍地呆坐著,一聲不吭了。不知咋的,我的心猛地顫動(dòng)了一下,似乎從他那無(wú)力的眼神中看出了些許無(wú)奈與辛酸。
帶著滿腹疑惑,放學(xué)后我隨他一道走進(jìn)了他的家門。這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂的老太太迎了出來(lái)---哇!她的裝著與孩子幾乎無(wú)異,只是在那飽經(jīng)滄桑的臉上嵌上了深深的皺紋,兩鬢已悄然增添了幾縷銀絲。兩只眼角還帶有香棍大小的眼屎,身上那股濃濃的汗香味撲鼻而來(lái),真令人有些忍俊不禁。
“老人家,您好!我是這孩子班上新來(lái)的老師,今天來(lái)主要是想了解一下他的相關(guān)情況……”“哦!”隨即,我與老太太聊起了家常。在交談中我才了解到:原來(lái),這個(gè)孩子是個(gè)可憐的孤兒,在他兩歲時(shí),其父親在廣東被殘忍的歹徒奪去了年輕而寶貴的生命。孩子的媽媽也在數(shù)月后改嫁他鄉(xiāng),至今杳無(wú)音訊。目前孩子就只有與他年逾七旬的爺爺和奶奶相依為命了。由于無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以無(wú)法添置新衣……說(shuō)著說(shuō)著,老太太已然淚濕衣衫,而我,眼眶似乎也蒙上了一層薄薄的“霧”。
怎樣才能徹底轉(zhuǎn)變他呢?我決心揭開自己心中的“謎”,真正走進(jìn)孩子的心里去。
幾天后的一個(gè)下午,我把他單獨(dú)叫進(jìn)我的“寢室”,待他哆嗦著站定后,有意識(shí)地拋給他一個(gè)微笑,然后拉著他努力向我靠近,靠近……開始他遲疑著,眼睛瞪得大大的,似乎蘊(yùn)含著無(wú)限惶恐??粗@一切,我眉頭一皺,“計(jì)”上心來(lái)。于是,我伸出右手輕輕摸著他汗味撲鼻的頭,還下意識(shí)地整理一下他的衣領(lǐng),然后緩緩拿出早已備好的“禮物”——一條毛巾、一塊香皂、一支鉛子筆和一雙休閑鞋。輕聲問(wèn)他:“喜歡嗎”?“我,我……”他囁嚅了半天,瞪著眼睛望著我,似乎在問(wèn):“老師,你干嘛要送我這些呢”?我盯著他的眼睛,和顏悅色地說(shuō):“知道老師為啥要送你這些嗎?會(huì)用嗎?”他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好,你今天回去就用這條毛巾和這塊香皂把自己的臉和頭洗干凈,最好是用熱水洗個(gè)澡。我明天要檢查喲!”他猶豫了一小會(huì)兒,還是遲疑著拿走了我給他的“禮物”。
次日清晨,他第一個(gè)到校,著實(shí)讓我吃了一驚!他恍若變了個(gè)人似的:瞧!臉上的塵土已不翼而飛,頭發(fā)不再蓬亂,似乎還刻意用梳子梳理過(guò),衣服雖仍有些破舊,還不大合身,但畢竟是洗干凈了!昔日那種汗臭味已蕩然無(wú)存,腳上穿著我買的那雙休閑鞋,嘿!這個(gè)小伙子竟從骨子里透出幾分“帥氣”?!巴?!你變了!”我微笑著向他豎起了大姆指。此刻,他那 清瘦的臉上竟破天荒地地露出了一個(gè)會(huì)心的微笑!
以后的課堂上,舉凡一些小問(wèn)題,我都刻意抽他起來(lái)回答。當(dāng)他疑惑不解時(shí),我總是面呈微笑地看著他,輕聲給他一些提示,還一個(gè)勁地給他打氣——“別緊張,慢慢來(lái)!”如此一來(lái)二往,他膽子漸漸大了。話慢慢多了起來(lái),舉手的次數(shù)也增多了,偶爾也會(huì)像樹上的喳喳小鳥,與別人“吵”個(gè)不休。
下課了,他常坐著獨(dú)自發(fā)呆,有時(shí)竟會(huì)無(wú)端地偷哭?!澳阍趺戳??”我悄然站在他身后輕聲問(wèn)道,“我……我想爸媽了……”每當(dāng)這時(shí),他總是一頭撲進(jìn)我懷里,抽泣著,直到很久很久?!皠e怕!孩子,一切有我!一切有我!”我總是如此輕輕地安慰他。
慢慢地,我們的距離拉近了。下課了他總是愛(ài)靠著我或拉著我的手,聽(tīng)我給他講歷經(jīng)八十一難的唐僧、矢志不渝的張海迪、我自己無(wú)限辛酸的人生經(jīng)歷……聽(tīng)著聽(tīng)著,他那濕潤(rùn)的眼睛里也會(huì)折射出幾分堅(jiān)毅的光芒。
說(shuō)也奇怪,他似乎真的換了個(gè)人。瞧!他的字也不再是“天文”了,慢慢地,慢慢地變得“正規(guī)”起來(lái),腦瓜似乎越來(lái)越靈光,成績(jī)嘛,自然也慢慢地在提升,提升……更令人難以置信的是他那“花臉大王”的綽號(hào)在班上竟無(wú)形地消失了!總之,這一切的一切都在變,都在變!
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,他哭得很傷心。曾留了這么一句刻骨銘心的話:“老師!感謝生活中有你!我一輩子都不會(huì)忘記兩個(gè)人——爸爸和老師!”
而今,他已然進(jìn)了高中,但每逢節(jié)日時(shí),我都會(huì)收到他的一條祝福短信:“老師!保重身體!愿你永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槟闶俏倚闹械奈ㄒ唬 ?/p>
哎!種瓜得瓜,種豆得豆!任何時(shí)候,任何地方都會(huì)如此,教學(xué)路上也不例外!