兩色風(fēng)景
做完熱身運(yùn)動(dòng),我邁著大步朝前方的游泳池一跳——“撲通!”濺起了好大一片水花。
這是一家新開(kāi)的游泳館,離我家很近。征得爸爸媽媽同意后,我每天放學(xué)都來(lái)這里游上一個(gè)小時(shí)才回家。夏天天黑得晚,我回家的時(shí)候還霞光滿天。
我特別喜歡游泳,不過(guò),我游泳的熱情雖然高,但我的游泳技術(shù)并不好。
“咳咳……”我正摸索著蛙泳的訣竅,又因?yàn)槭д`嗆了一大口水,真糗!
這時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣笑聲。我抬頭一看,一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的男孩子站在游泳池旁邊。見(jiàn)我看他,他便擺出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跳水姿勢(shì),優(yōu)雅而利落地躍入水中。
這家伙的游泳技術(shù)真不賴,他游得很快,也沒(méi)有濺起多余的水花,憋一口氣還能游出老遠(yuǎn)!
他游了個(gè)來(lái)回后,就來(lái)到我身邊??此麧M頭濕漉漉的樣子,我笑了,他也笑了。
“你游得真好!”我由衷地說(shuō)。
“你游得可不怎么好。”他善意地笑了。
“沒(méi)有人教過(guò)我游泳?!蔽彝铝送律囝^,說(shuō),“喂,你是跟誰(shuí)學(xué)游泳的?”
“我在農(nóng)村長(zhǎng)大,村子里有一條小溪。小時(shí)候,每到夏天,我的叔叔就帶著我到小溪里游泳,我就是那樣學(xué)會(huì)游泳的?!彼︱湴恋卣f(shuō),“但在小溪里游泳不像這里這么安全?!?/p>
原來(lái)如此!
“你剛才是在練蛙泳吧?你的動(dòng)作不對(duì),應(yīng)該這樣……”他的手在空中比畫,“要不,我來(lái)當(dāng)你的教練吧,你愿意嗎?”
“那還能不愿意?”我太高興了,大聲地應(yīng)著。
“對(duì)了,我叫林翔,你呢?”他自我介紹道。
“你叫什么?”我驚訝地問(wèn)。
“林翔,森林的林,飛翔的翔?!彼J(rèn)真地說(shuō)。
“哈哈!”我忍不住用力拍了一下水面,“緣分啊,我的名字和你一樣!”
我和林翔迅速成了好朋友——如果你也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你同名同姓,又這么活潑健談的人,我想你也會(huì)和他成為好朋友。
在林翔的幫助下,我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn)。雖然我游得仍然沒(méi)他好、沒(méi)他快,但至少我不再局限于“狗爬式”了。
每次見(jiàn)面,我們都會(huì)故意大聲地打招呼:“林翔,我來(lái)了!”“你好啊,林翔!”我們常常把旁人弄得莫名其妙,這時(shí)候,我們就會(huì)開(kāi)心地哈哈大笑。
林翔的家不在游泳館附近,但他也跟我一樣,每天一放學(xué)就往這兒跑。我們把書包放進(jìn)儲(chǔ)物柜,換上準(zhǔn)備好的泳帽、泳褲,就興致勃勃地下水游泳了。
這樣的日子可真快樂(lè)。我有信心,我能在暑假到來(lái)前學(xué)會(huì)蛙泳!
這一天下水前,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)林翔的小腿上有傷,是一道道紅痕,像被什么抽打過(guò)一樣。
“你怎么了?”我驚訝地問(wèn)。
“沒(méi)什么?!彼鼗卮穑缓蠛推匠R粯榆S入游泳池,只是動(dòng)作沒(méi)那么舒展了。
我馬上跟著他跳進(jìn)游泳池中。今天的林翔不像平常那樣熱心地指導(dǎo)我,他只是隨意地在游泳池里游來(lái)游去。
“喂?!蔽矣蜗蛩?,問(wèn),“你怎么了?”
“沒(méi)事?!彼悬c(diǎn)兒煩躁。
“你怎么受傷了?”我試探地問(wèn),“是不是有誰(shuí)欺負(fù)你?我們一起去找他算賬!”
他看了看我,笑著潑了我一臉?biāo)骸澳氵@個(gè)好學(xué)生怎么也說(shuō)這種話?”
“你就是我,我就是你嘛?!蔽倚χf(shuō)。
“唉!”他有些感動(dòng)地看著我,“我是被打的,是我爸爸打的,上次月考我又沒(méi)考好?!?/p>
我知道林翔的成績(jī)不怎么好,他的爸爸常常打他。
“就算你成績(jī)不好,他也不能打你呀!”我激動(dòng)地說(shuō),“你應(yīng)該……告訴老師!”
“唉,他可是我的爸爸呀?!绷窒钃]了揮手,說(shuō),“不說(shuō)那些不開(kāi)心的事情了,游泳吧。我喜歡游泳,游泳的時(shí)候,就不會(huì)想那些煩心事了。”
又過(guò)了一個(gè)月,天氣更熱了。
那天,我們游完泳,就在游泳館的大堂里一邊吹風(fēng)扇,一邊掏耳朵。林翔忽然問(wèn)我:“你們?cè)驴嫉某煽?jī)公布了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“公布了。”我們小鎮(zhèn)上有三所小學(xué),三所小學(xué)每個(gè)月總在同一時(shí)間用同一份考卷讓學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。
林翔說(shuō)要看看我的成績(jī)單,我便找出來(lái)遞給了他。
“你的每科成績(jī)都是九十幾分啊?!绷窒枇w慕地說(shuō),“你考得真好?!?/p>
“不算好,這次發(fā)揮有些失常。”我忙說(shuō)。
“跟我的成績(jī)比呢?”林翔說(shuō)著,將他的成績(jī)單遞給我。我一看,他每一個(gè)科目的成績(jī)都在及格邊緣,最高分只有七十分。
雖然我從來(lái)不嫌棄成績(jī)不好的林翔,但是想到他的爸爸,我還是為他捏了一把汗。
“對(duì)不起?!绷窒韬鋈粚?duì)我苦笑,“以后我可能沒(méi)法每天都來(lái)游泳了,考得不好還天天來(lái)游泳,我爸爸對(duì)我的忍耐該到極限了。不過(guò),你已經(jīng)比之前游得好多了,如果我以后不能來(lái)游泳了,你就自己好好練習(xí)吧?!?/p>
我愣住了,一股說(shuō)不出的失望涌上心頭。
林翔真的很喜歡游泳,也很擅長(zhǎng)游泳。有幾次,他都指著游泳館里的救生員或游泳教練說(shuō):“以后我也要來(lái)這里工作,那樣我每天都能游泳了!”這話要是被大人聽(tīng)到了,可能會(huì)說(shuō)他“沒(méi)出息”,但我知道林翔是認(rèn)真的。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是他的游泳技術(shù)非常棒。
想到林翔將不再出現(xiàn)在游泳池里,想到他身上某處可能又要多些傷……一個(gè)念頭忽然出現(xiàn)在我的腦海中。
趁林翔去上廁所,我將他的成績(jī)單和我的成績(jī)單調(diào)換了,塞進(jìn)各自的書包。
晚上回到家,爸爸問(wèn)我:“這次月考的成績(jī)單發(fā)下來(lái)沒(méi)有?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,裝模作樣地翻書包,然后故作驚訝地說(shuō):“我把成績(jī)單放在學(xué)校了?!?/p>
“是你沒(méi)考好把成績(jī)單丟了吧?”爸爸的臉色不太好。
“不是,雖然數(shù)學(xué)退步了些,但其他科目我考得都還不錯(cuò)?!蔽益?zhèn)定地說(shuō),“不信的話,你打電話問(wèn)老師吧,她絕對(duì)不會(huì)說(shuō)謊。”
“哦……”爸爸想了想,說(shuō),“那明天你記得把成績(jī)單帶回來(lái)!”
“嗯?!蔽宜闪丝跉?。
沒(méi)想到的是,在我洗澡的時(shí)候,“炸彈”忽然“爆炸”了。我那勤快的媽媽覺(jué)得我的書包太臟了,想洗一洗,便將我書包里的所有東西都倒了出來(lái),林翔的成績(jī)單就這樣被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了……
剛走出浴室,我就看見(jiàn)爸爸媽媽的臉色難看到了極點(diǎn)。
“小翔!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō),“你這次不僅沒(méi)考好,還跟我們?nèi)隽酥e!”
“你太不應(yīng)該了!”媽媽更是痛心疾首。
我很快就明白發(fā)生了什么事,那一刻我尷尬到了極點(diǎn)。在我的計(jì)劃里,林翔會(huì)靠著我的成績(jī)單逃過(guò)一劫,然后明天我們又能在游泳館見(jiàn)面,到時(shí)候我再收回我的成績(jī)單,回家給爸爸媽媽看。
可現(xiàn)在我百口莫辯。我想解釋:那不是我的成績(jī)單,但我怕爸爸媽媽順藤摸瓜找到林翔——他們知道我每天都去游泳館游泳,而如果這件事傳到林翔爸爸的耳朵里,后果將不堪設(shè)想。
我不想說(shuō)出真相,只能默認(rèn)那張成績(jī)單是我的。
這是我從小到大第一次因?yàn)槌煽?jī)不好而受到指責(zé),盡管那不是我真正的成績(jī)??粗职謰寢屖谋砬?,聽(tīng)著他們的批評(píng),我的眼圈都紅了。
但想到類似的情況林翔不知道經(jīng)歷過(guò)多少,我就覺(jué)得沒(méi)那么難受了,畢竟我是在為自己的好朋友分擔(dān)痛苦啊。
第二天,我又去了游泳館。
其實(shí),我今天不該來(lái)這里的,爸爸媽媽認(rèn)定我是因?yàn)橛斡緦?dǎo)致成績(jī)下降,勒令我放學(xué)后必須馬上回家,但我還是到這里來(lái)了,我很想知道林翔昨晚怎么樣了。
我來(lái)到游泳館的時(shí)候,林翔已經(jīng)坐在大堂的沙發(fā)上等我了。一看見(jiàn)我,他馬上站起來(lái),從口袋里掏出疊得整整齊齊的成績(jī)單。
“這是你放在我書包里的吧?”他盯著我問(wèn),“可別跟我說(shuō)是你弄錯(cuò)了啊,雖然我們的名字一樣,但分?jǐn)?shù)差很多的!”
“嘿!”我輕松地說(shuō),“是我放的,那有什么大不了的?重要的是,你爸爸看到了這張成績(jī)單應(yīng)該很高興吧?”
想象著林翔拿著我的成績(jī)單在他爸爸面前揚(yáng)眉吐氣的樣子,我就覺(jué)得很開(kāi)心。
“如果這是我的真實(shí)成績(jī),那他肯定很高興?!绷窒栊α艘幌?,“可惜,這跟我平常的成績(jī)差太多了,就算是進(jìn)步也不可能進(jìn)步這么大吧?他要是看了這張成績(jī)單,準(zhǔn)以為我作弊了,說(shuō)不定還要去找我的班主任呢!”
我嚇了一大跳,這點(diǎn)我可沒(méi)想到:“這么說(shuō),你沒(méi)把這張成績(jī)單拿給他看?”
“沒(méi)有。我在書包里發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)單后,就猜到你想干什么了。我跟爸爸說(shuō),我的成績(jī)單放在學(xué)校了,沒(méi)有給他看?!?/p>
我松了口氣,但又擔(dān)心起來(lái),這么說(shuō)我完全沒(méi)幫到林翔?。?/p>
“林翔!”林翔忽然盯著我,認(rèn)真地喊我的名字,這雖然很別扭,但我們已經(jīng)習(xí)慣了,“你真夠義氣,謝謝你。”
“謝什么啊,我這叫‘弄巧成拙?!蔽覔现^說(shuō)。
“昨天爸爸問(wèn)我考了幾分,我老實(shí)地告訴他了,他當(dāng)然很生氣?!绷窒枥^續(xù)說(shuō),“但我跟他說(shuō)了,雖然這次我考得不好,但是下一次、下下次,我都會(huì)一次比一次考得好,每次一定會(huì)有一點(diǎn)兒進(jìn)步,我跟他保證了?!彼悬c(diǎn)兒不好意思地說(shuō):“其實(shí),雖然我爸爸脾氣不太好,但他和我說(shuō)的一些話也并不是沒(méi)有道理的。我確實(shí)沒(méi)有很用心地學(xué)習(xí),所以成績(jī)才不好。不過(guò),昨晚我說(shuō)了那番話后,我爸爸也跟我說(shuō),他其實(shí)并不想打我,只是有時(shí)候他實(shí)在是被我氣壞了。他說(shuō),只要我以后努力學(xué)習(xí),無(wú)論我考得好還是不好,他都不會(huì)再打我了?!?/p>
我驚喜地聽(tīng)著這些話,沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的嘴角揚(yáng)起來(lái)了。
“喂!”林翔忽然笑著推了我一下,“我下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),也是為了暑假還能來(lái)這里教你游泳啊。以后我教你游泳,你輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)怎么樣?”
我大聲地回答:“好!”這時(shí)候,我在心里暗暗罵自己,想出那個(gè)餿主意來(lái)幫助林翔,卻怎么都沒(méi)想到幫他提高成績(jī)!我明明有一套很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法……哎呀,我甚至還因?yàn)樽宰髀斆魇艿桨职謰寢尩闹肛?zé)。這件糗事,可不能讓“另一個(gè)我”知道。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到許許多多的煩惱,也會(huì)遇到和家長(zhǎng)互相不理解的情況。這個(gè)時(shí)候,我們要好好溝通,互相理解,不要激化矛盾。當(dāng)面無(wú)法溝通時(shí),我們還可以將心里話寫成一封信,給爸爸媽媽看!
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2019年9期