韓謹(jǐn)澤

在風(fēng)雨飄搖的年代，實(shí)業(yè)救國和大生紗廠讓張謇的名字鐫刻在了歷史簿上。他是最具代表性的中國近代民族資本家，這讓他有別于清朝其他113位狀元。張謇的狀元之路、實(shí)業(yè)之路、人生之路，都稱得上坎坷不平，跌宕起伏。

1853年，張謇出生在江蘇省海門市常樂鎮(zhèn)。張謇從4歲開始背《千字文》，5歲時(shí)因表現(xiàn)突出，跟隨兄長到海門邱大璋先生門下讀書。此后，他的父親另辟私塾為張謇上課，后又令其負(fù)笈遠(yuǎn)方去求學(xué)。這種種辛勞付出，都是為了科舉考試。但是，由于家里是“冷籍”（祖上三代沒有功名），張謇沒有資格參加科舉考試。為了取得應(yīng)試資格，張謇由老師宋琛安排，冒充如皋縣張家的子嗣報(bào)名。在具結(jié)“補(bǔ)廩”環(huán)節(jié)（證明考生身家清白），他籍貫不清;為此他又冒用如皋縣人豐利大戶張銓兒子張育才的名義報(bào)名注籍，在如皋縣考中秀才。但是，張銓家也開始拿冒名一事要挾張謇，索取錢財(cái)，甚至最后鬧上公堂。這場持續(xù)數(shù)年的訴訟，讓張謇一家不堪重負(fù)，家道困頓。此后長達(dá)10年，張謇未能獲取舉人功名。

光緒二年（1876年）夏，應(yīng)淮軍“慶字營”統(tǒng)領(lǐng)吳長慶邀請，張謇前往浦口入其慶軍幕任文書。在從軍過程中，他與袁世凱成為吳長慶的文武兩大幕僚，參與了慶軍的重要決策和軍事行動(dòng)。張謇受到了李鴻章與張之洞的賞識，二人爭相禮聘，邀其入幕，但張謇一概婉拒，“南不拜張北不投李”，回到南通準(zhǔn)備鄉(xiāng)試。

光緒十一年（1885年），張謇終于在鄉(xiāng)試中考中了舉人。但是他此后參加4次會試都沒有考中狀元。

張謇成為恩科狀元的故事，說法不一，基本都與慈禧60歲大壽有關(guān)。1894 年，慈禧特設(shè)了恩科考試。張謇在考試過程中，偶然結(jié)識了翁同龢，他對張謇比較了解，很欣賞他。張謇恰好在會試考了第60名貢士，翁同龢就打算以此為契機(jī)，助張謇成為狀元。他向慈禧提議，選取第60名作為狀元，在這一年更具有紀(jì)念意義，但慈禧不置可否。次日，60位學(xué)子都向慈禧進(jìn)獻(xiàn)祝壽對聯(lián)，張謇寫道：“太后壽誕六十花甲輪流轉(zhuǎn)返老還童千千歲，佛祖治國二圣臨朝天地應(yīng)大清江山萬萬年?！辈⑶宜摹澳辍弊殖隽祟^，慈禧問他為什么。他立刻回答：“年字頭上本無點(diǎn)，只緣玉帝施恩典。敬祝太后福壽添，百姓人家出頭年?！贝褥牭竭@祝福開心不已，隨口說：“倒有狀元之才?！睆堝懒⒖滔鹿蛑x恩。雖未到殿試之日，這恩科狀元就幸運(yùn)地落在了張謇的頭上。

創(chuàng)辦實(shí)業(yè)是張謇人生中濃墨重彩的一筆。

光緒二十二年（1896年）年初，張謇在江蘇南通創(chuàng)辦大生紗廠。大生紗廠最初確定是商辦，張謇試圖通過官招商辦、官商合辦來集股籌款，但收效甚微，籌集資金十分有限，張謇向官府尋求援助。

光緒二十四年（1898年），大生紗廠正式在通州城西的唐家閘陶朱壩破土動(dòng)工，次年大生紗廠建成投產(chǎn)。之后，大生紗廠逐漸興盛。1921年，大生紗廠出現(xiàn)危機(jī)。1922年的棉紡織業(yè)危機(jī)，導(dǎo)致張謇的事業(yè)全面崩盤。在這個(gè)過程中，政府沒有為他提供什么有價(jià)值的幫助。無奈之下，張謇開始尋求國外資金的支持，但直到1924年，資金始終沒有盼來，大生紗廠此時(shí)已債臺高筑，無可挽回地走向衰落。

張謇不僅創(chuàng)辦了一系列實(shí)業(yè)工廠，還全力投入實(shí)業(yè)教育救國之路。1905年，張謇與馬相伯在吳淞創(chuàng)辦了復(fù)旦公學(xué)，這就是復(fù)旦大學(xué)的前身;1907年創(chuàng)辦了農(nóng)業(yè)學(xué)校和女子師范學(xué)校;1909年，張謇創(chuàng)辦郵傳部上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂船政科，因地處吳淞，曾一度稱“吳淞商船?？茖W(xué)校”;1912年創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和紡織專門學(xué)校（揚(yáng)州大學(xué)、南通大學(xué)前身）、河海工程專門學(xué)校（河海大學(xué)前身），并陸續(xù)興辦一批小學(xué)和中學(xué)。1912年，張謇在老西門創(chuàng)辦江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校，1913年全校遷往吳淞，故稱“ 吳淞水產(chǎn)?？茖W(xué)?！?， 即今上海海洋大學(xué)的前身。

張謇先生率真通達(dá)，心懷天下。他在挫折中砥礪前行，從平凡走向偉大。