早上吃飯的時(shí)候,Leo過(guò)來(lái)端餐盤(pán),手扶著桌子對(duì)我說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,咱倆結(jié)婚吧!”旁邊的William也跟著說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,咱倆也結(jié)婚吧!”我很開(kāi)心孩子們喜歡我,同時(shí)意識(shí)到孩子們正處在婚姻敏感期,于是,我告訴Leo:“我們不能結(jié)婚,我已經(jīng)結(jié)過(guò)婚了?!薄鞍?!”小家伙認(rèn)真又失落,“你怎么結(jié)婚了呀?”“對(duì)呀,我已經(jīng)和Lucas的爸爸結(jié)婚了?!蔽艺f(shuō),“等你長(zhǎng)大了,你可以找一個(gè)像我這樣的女生結(jié)婚?!薄昂冒桑 盠eo端好餐盤(pán),開(kāi)心地離開(kāi)了。
孩子從父母的身上理解到男人女人,所以隨著年齡的增長(zhǎng),孩子對(duì)性別、對(duì)自我、對(duì)異性已經(jīng)有了初步的感覺(jué),對(duì)婚姻的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐步發(fā)展。一般在四歲以后,孩子會(huì)出現(xiàn)婚姻敏感期。作為家長(zhǎng)和老師,要正確看待孩子的婚姻敏感期,與孩子平等而又科學(xué)地交流,讓孩子在這個(gè)過(guò)程中慢慢建立婚姻觀念。
兒童時(shí)期是一個(gè)純粹的情感培養(yǎng)和情感發(fā)展的過(guò)程,讓兒童在童年順利度過(guò)婚姻的敏感期,將為孩子成人后的婚姻關(guān)系奠定基礎(chǔ)。
(普雷斯頓國(guó)際教育幼兒園 孫瑞雪)